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怎么用气喘吁吁造句子

  导语:他气喘吁吁的样子,让我们觉得心疼。下面是小编为你整理的怎么用气喘吁吁造句子,希望对你有帮助!  用气喘吁吁造句子
  1、送信人坐下来休息,气喘吁吁地说出了令人伤心的消息。
  2、她还没有推开门,就听到她气喘吁吁的声音。
  3、在奥运会百米游泳赛中,尼泊尔选手最后一个到达终点,尽管比其它选手慢了很多,尽管他已经气喘吁吁,大汗淋淋,但他顽强拼搏的精神仍值得大家敬佩…
  4、一轮激战之后,身强力壮的小伙子们,个个气喘吁吁,汗流浃背。
  5、她很快就气喘吁吁了,但仍然继续追赶。
  6、在5000米长跑比赛中,他脱颖而出,为国家争得了荣誉,他气喘吁吁,脸上大汗淋漓,但仍然掩饰不住快乐的心情。
  7、我们抵达目的地时,我们的坐骑已是气喘吁吁、上气不接下气的了。
  8、我气喘吁吁,腰酸背痛。
  9、奔上楼梯我气喘吁吁。
  10、他们弄得气喘吁吁好一阵子说不出话,做不动事。
  11、哪知走了一段路, 那人也气喘吁吁地走不动了。
  12、放学后,我妈妈警告我不要在气喘吁吁的时候说话,因为那个时候说话会伤身体。
  13、上课铃声响了,我才气喘吁吁赶到学校
  14、大家在剧烈运动后都会气喘吁吁,这时不要大量喝水,小心呛到。
  15、鲠狗耷拉着舌头,气喘吁吁地靠过来。
  16、一千米的长跑已经让我气喘吁吁得爬不起来了。
  17、可是,菲娜老姑,我气喘吁吁地说,为什么……?为什么……
  18、我不知道你跑的"气喘吁吁的到底想做什么。
  19、我早上起床跑步,回家后我累的那是气喘吁吁!
  20、我气喘吁吁地把话收住,感到有点自惭形秽。
  21、明明今天等到上课时才气喘吁吁地冲进教室,不过对于这一切,我们都早已司空见惯,因为他几乎每天都是此时来的。
  22、仅美国就有750,000多人患有心力衰竭,日常活动诸如吃饭、穿衣、起床等会使很多人气喘吁吁,筋疲力尽。
  23、1000米赛跑结束以后,他累得气喘吁吁。
  24、我们气喘吁吁的跑到山顶,只见一朵白云在我们脚下飘飘悠悠的升起。
  25、我只看见他一个人气喘吁吁的跑过来之后就晕倒了。
  26、我气喘吁吁的告诉妈妈:"刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上!"妈妈说我异想天开!
  27、他急忙脱下帽子,光着头气喘吁吁地站在那里。
  28、赛跑下来,她上气不接下气,只能气喘吁吁地说几句话。
  29、一向和蔼可亲的母亲,如今焦急万分的在狂风暴雨中气喘吁吁地寻找着自己的儿子。
  30、我气喘吁吁跟在他后面,大步沿街走,进了博物馆。
  31、我班的小胖子跑个50米就气喘吁吁了
  32、看到奶奶上到三楼就气喘吁吁的样子,我心疼极了。
  33、在长跑比赛的最后100米,其他同学都累得气喘吁吁,小明却气定神闲,轻而易举的取得了第一名。
  34、他气喘吁吁,发出一声声短促的叹息。
  35、我的身体不行了,做这么一点小事情就把我累得气喘吁吁的了。
  36、越往上爬台阶越不好走,后面几乎没有路了。我们累得气喘吁吁,衣服被汗水湿透了,但是我们没有放弃。快到山顶都是大石头,每爬一个大石头就要找一个东西抓住,否则你就上不去。几经周折,我们终于登上了山顶。
  37、忽然又跑来一只小山羊。那山羊气喘吁吁地跑着,后面还跟着一只凶恶的大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴,想吃掉小山羊。跑着跑着,小山羊不知哪里去了,大灰狼也不见了踪影。
  38、在你气喘吁吁在赛道上奔跑时,同学站在终点线上给你一个微笑,即使你已筋疲力尽,你还是你还是会努力冲刺。微笑是一种高尚的表情,是同学对你鼓励的态度。
  39、背着东西走山路,累得他气喘吁吁。
  40、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。
  41、他满脸涨红,气喘吁吁,脸上淌着泪水,一溜溜地闪着光。
  42、他们才到了半山腰,已经气喘吁吁,狼狈不堪,临峰翘望,山顶还远着呢,只得败兴而归。
  43、顿时,我心里充满了愤怒,径直跑到那青年人的面前,气喘吁吁地说:"你为什么打鸟?"可那青年人耸了耸肩膀,理都不理我,只管摆弄他的鸟枪。
  44、一听到母亲病倒了,他一口气跑到医院,直累得气喘吁吁。
  45、在奥运会四百米游泳赛中,尼泊尔选手最后一个到达终点,尽管比其它选手慢了很多,尽管他已经气喘吁吁,大汗淋淋,但他顽强拼搏的精神仍值得大家敬佩。
  46、3000千米的长跑已经让我气喘吁吁得爬不起来了。
  47、晓东今天等到上课时才气喘吁吁地冲进教室,不过对于这一切,我们都早已司空见惯,因为他几乎每天都是此时来的。
  48、做完这一项运动,他整个人都气喘吁吁的。
  49、我们都知道,他气喘吁吁是因为跑了步。
  50、她的身体素质很差,走几步路就气喘吁吁的。

活动课教学要注重密切联系学生生活实际的反思新的思想品德课标强调,教学要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的问题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社九年级浮力复习课说课稿一说教材1教材分析浮力为九年级第十三章压强和浮力的五六二节,本章知识是以前力学的延伸扩展,是初中力学部分的一个重点。浮力则主要讲述浮力的概念浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用八年级物理光的折射说课稿一教材分析1。教材的地位和作用本课时是八年级物理上册第三章光现象第四节,光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较初三物理说课稿认识压强一说教材1教材分析压强是自然科学的重要概念,在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强。本节共有三个段标,分别是探究压力的作用效果什么叫压强怎样增大和减小压强。初中物理质量守恒定律说课稿一说教材1。教材内容的地位和作用在本节之前,学生已经学习了一些化学知识,知道了物质经过化学反应可以生成新的物质,但是并没有涉及到反应物与生成物质量之间的问题。而本节开始了从生成何种物理变阻器说课设计(八年级下册)教材分析一该节在教材中的地位与作用本节课变阻器是初中物理八年级下册电学部分的重要内容,是上节电阻知识的实际应用,又是后面欧姆定律的进一步学习的基础,具有承上启下的作用。它在电学实验语文课本小书架教学反思小书架是北师大教材一年级上册第8单元的一篇儿歌。儿歌安排在学习了6个单韵母之后,重在复习单韵母,随文识字,理解儿歌内容。本次教学,在复习导入的环节,我安排了抽读6个单韵母,又复习了语文课本孔子拜师教学反思一谈话导入,找准切入点。在课前预习中,我要求学生充分收集有关孔子和老子的资料。课堂伊始,我请学生交流自己对孔子的理解,促使学生主动的探究学习,激发学生对孔子有一个整体的感知。在学生小学生安全教育教案精选小学生安全教育对于学校来说很重要,这是关乎学生安全的大事!下面是小编为大家收集的关于小学生安全教育教案,欢迎大家阅读!小学生安全教育教案一教学目的对学生进行用电防火防盗等教育,提高主题二ampnbsp人类生活主题二人类生活主题内容分析本主题是从人类的物质生活入手,论述人类的生存方式,突出社会存在的基础地位,展现人类文明的发展成果。第一板块社会结构主要阐述影响制约人类生存的社会因素第二板专题七苏联社会主义建设的经验与教训教案一战时共产主义政策向新经济政策的转变1。了解战时共产主义政策的主要内容2。理解实施新经济政策的必要性3。了解新经济政策的内容并认识其作用。1战时共产主义政策的主要内容农业余粮收集制
我爱吃的水果说课稿模板一说教材1。教材分析此活动选材来源于生活,我们都知道水果里含有丰富的维生素c,让幼儿了解吃水果对身体的好处。通过对水果的认识让幼儿知道各种水果的名称颜色形状味道等。正如纲要中所说既一年级陈毅探母教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个字只识不写认识2个偏旁。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重难点指导学生反复朗读海底世界第二课时教学设计教学内容九年义务教育六年制小学语文课本第六册第九课教学要求1了解海底是景色奇异物产丰富的地方,激发学生热爱自然探索自然的兴趣。2通过第34段的教学,进行句与句之间联系的训练。3学会拼音教学设计(精选3篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小坐井观天公开课的说课稿材料一说教材坐井观天是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的,坐井求平均数教案一教学目的1。进一步理解平均数的意义。2。掌握求较复杂的平均数的解题方法,会根据收集到的数据求平均数。3。培养学生具体问题具体分析的能力。4。使学生认识到求平均数这一知识在现实生活大班特色绳子游戏教案评价活动目标1让幼儿了解绳子的玩法。2引导幼儿利用废旧材料制作绳子。3充分发挥农村资源制作绳子。活动准备1绳子若干2废旧布条3稻草万万草茅草等活动过程(一)让幼儿了了解绳子的玩法1出示夏夜多美优秀教案教学目标1认识13个生字正确流利有感情地朗读课文,并读出不同角色的语气。2自主发现发现识字方法,养成良好的学习习惯。3结合上下文和生活实际了解感悟课文内容,从中体会到夏夜的美好,培人教版八年级历史第22课ampnbspampnbspampnbsp社会生活的变迁教案第22课社会生活的变迁内容提要一从贫困走向小康改革开放以来,我国经济迅速发展,人民生活向前跃进了一大步,由脱离贫困解决温饱迈向小康,社会生活面貌发生了令世界瞩目的变化。二文化生活丰故宫博物院的说课稿尊敬的各位评委,亲爱的朋友们大家好!很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是故宫博物院。我将从教材学生教学目标教学重难点教法学法课时安排教学步骤板书等几个方面来具体解说我小学数学三年级下册小数的初步认识说课稿(通用3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学数学三年级下册小数的初