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用词语除非造句

  除非基本解释
  1.[onlyif;onlywhen]:表示唯一的条件,常跟"才"、"否则"、"不然"等合用,相当于"只有"。
  除非在这里修个水库,否则不能解决供水问题。
  2.[unless]:在除……外的任何情况下;除……情况之外。
  除非有两个证人作证明,否则,此案不成立。
  3.[except]:表示所说的不计算在内;除开。
  除非星期日,我们每天都上班。
  除非这台拖拉机,所有其他的拖拉机质量都很好。
  除非引证解释
  1.唐吕岩《五言》诗之五:"要觅长生路,除非认本元。"元武汉臣《玉壶春》第二折:"若要他嫁我甚黑子,则除非死了李玉壶。"《儒林外史》第三二回:"除非少爷赏我个本钱,才可以回家养活母亲。"老舍《四世同堂》三八:"除非被人驳得体无完肤,他决不轻易的放弃自己的主张与看法。"
  2.表示不计算在内。如:上山那条路除非他,谁也不认识。
  用除非造句
  一、干部要常惕贪欲之害,常除非分之想,常怀律己之心,常修为官之德,做到自重自省自警自励,坚守党性原则思想道德和法规制度防线。
  二、欲望能吞没一切,除非你有坚定的心。
  三、若要人不知,除非己莫为。
  四、人类如鸟,有双翼,一翼是男,一翼是女。除非两翼健壮并以共同的力量来推动它,否则,这只鸟不能飞向天空。巴哈欧拉
  五、除非所有人都获得自由,否则没有一个人能够是完全自由的,除非所有人都有道德,否则没有一个人能被称为完全是有道德的;除非所有人都过得快活,否则没有一个人能够称为是完全快乐的。斯宾塞
  六、人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的.发展。
  七、一个奇怪的虚荣心足的令人生厌的女人!我看我实在无法喜欢她,除非是在汪洋大海中的一只木筏上,见不到其他粮食的时候。马克·吐温
  八、生的对立面是死。对于死,我们也基本上是被动的。我们只有那么一点主动权,那就是自杀。但是,这点主动权却是不能随便使用的。除非万不得已,是决不能使用的。
  九、如果我们有坚定的长期投资期望,那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义,除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。
  十、不要总和做设计的人搞在一起,除非你只想做个设计师而已。
  十一、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
  十二、我才不去见网友,除非国家修改一夫一妻制。
  十三、没有人会让你输,除非你不想赢。
  十四、流言蜚语是一只缠扰不休的黄蜂,我们对它决不能轻举妄动,除非我们确信能打死它,否则这反击我们时会比从前更加凶猛。尚福尔
  十五、不要背弃理想,除非你觉得钱是你唯一觉得重要的东西,做一个有理想的人,自然也会成就一个有理想的公司。
  十六、偏见从来不轻松,除非它能因理智而终止。赫兹里特
  十七、一个人除非自己有信心,否则不可能带给别人信心。
  十八、为革命奋斗的历史,别人是抹煞不了的,除非自己毁掉它。
  十九、没有人能自当地追求荣誉,除非冒受辱的危险。约翰逊
  二十、一山不能容虎,除非一公和一母。
  二十一、一位主将不应过于重视俘虏的报告,因而轻信自己对敌军地位的猜测为正确,除非那些报告与先锋队的报告相符合。
  二十二、除非想成为一流,否则就是流。
  二十三、胜利只是人生历程中的一些小站,你的高兴除非到站的那一刻外,更在于一路的疾驰和对永久无尽头的前程的寻求.
  二十四、任何时候都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限,除非你自己拿来为难自己。沈奇岚
  二十五、接触社会的时间不到年不要创业,除非有稍纵即逝的机遇。
  二十六、不要找陌生人或自己不太了解的人合作,除非你已经拥有驾御这种危险合作的经验与能力。

教师教案六年级英语教学方案一学情分析教学对象为六年级的学生。他们已经接触了三年英语,有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。但六年幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案活动目标1培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。2通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3引导幼儿认识红色食物。活动准备1活动前领幼儿参观大班的水果超市。2红色蔬菜幼儿园中班好吃的红色水果健康教案一目标1能用多种感官感知黄色水果的特征。2知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。二准备1黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。2幼儿活动材料第二册第78页。3将水果洗净,切成片状。三吆喝优秀教学设计教学设计一导入新课如果时光倒流几十年,我们这儿的大街小巷,人们经常可以听到这种商贩叫卖的吆喝声。学生模范吆喝今天我们走进萧乾的吆喝生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。这用来评价萧顶锅盖幼儿园语言教案活动目标1学习发准盖怪菜等容易混淆的字音。2探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。3产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。活动过程1通过情景表演,引起幼儿的兴七颗钻石的优秀教案一同学们,浩瀚的宇宙总是充满神秘的,让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮,你也许会想到嫦娥奔月吴刚伐桂的神话故事,那夜空灿烂的银河,也会让我们联想到牛郎织女动人的美幼儿园小班搭积木教案活动目标1。会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片内容。2。会用礼貌用语谢谢!别客气!请给我一块积木好么?3。知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语,友好的玩游戏。4。体验合作创编曹刿论战课堂教案实录一介绍背景,导入新课(十面埋伏音乐响起,教师走上讲台。)师在十面埋伏音乐声中,我们一起走进春秋,走进古战场。春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国关于听听秋的声音教案教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式,续写诗文。设计理念1让学生运用精读课文中学到的方法自读自悟价值规律的作用政治教案价值规律的作用重点价值规律的作用难点如何理解提高劳动生产率中的劳动生产率素质要求1知识方面理解从调节激励分化三个方面说明价值规律的作用运用用价值规律的有关知识,分析说明商品生产者必有关价值规律的作用教案教学目标知识方面识记价值规律在商品经济中的三个作用。能力方面引导学生学会用一分为二的观点看问题,运用价值规律的知识,分析商品生产者必须不断提高劳动生产率。觉悟方面培养学生树立平等观
用假若这个词来造句1。假如你有自信,有经验,有实力,你就可以成功。2。假若你已经努力了,就一定能考高分!3。假若我有一双翅膀,我要飞到很远的地方去。4。假若给我一个支点,我就能翘起地球!5。假若一堆思品教案当好朋友犯了错误后教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。中国小朋友真好!教学目标认知知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感愿意热情大方的对待外国客人。行为1对外国客人有礼貌,热情大方。,见到外国客人不尾随不围观不指指点点。,不向外国人索取礼物。教学建议教当好朋友犯了错误后教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。保护人类的朋友教学目标认知1知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全社会的财富,要爱护它们。2懂得保护珍稀动物是国家的政策,保护它们人人有责。情感1喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。2对伤害动物的行为和好书交朋友教学目标认知知道阅读好书能增长知识开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。情感喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。行为1多读课外书刊。2养成读课外书刊的好习惯。教学建议教材分析本课是捏合的解释及造句捏合拼音注音niehe捏合解释意思()使凑合在一起。()凭空虚造捏造(多见于早期白话)。捏合造句1仅仅用你所学的知识将它们当作分离的粒子捏合成一个大的颗粒也是不够的。2数值结果对捏八年级政治挫折面前也从容教学反思挫折面前也从容这一课的内容与学生生活学习联系比较紧密,学生在生活中都有一些初步的有关挫折的生活阅历,依据教学要从学生经验和知识的水平出发的教学规律,我充分利用学生已有的经验和知识,标准的解释及造句注音biaozhun意思()衡量事物的准则。()本身合于准则,可供同类事物比较核对的事物音时。标准造句1不论根据什么标准,那都是一部坏书。2实践是检验真理的惟一标准。3真理的标准只宋史拼音解释及造句宋史拼音注音songshi宋史解释意思二十四史之一。元脱脱撰。共四百九十六卷,包括本纪四十七卷,志一百六十二卷,表三十二卷,列传二百五十五卷,记载了北宋南宋前后三百二十年(公元年)浙江省普通高中会考标准词汇表说明1本表共收约XX个单词2本词汇表不列词组和短语。3部分可根据构词法推导出的形容词副词名词等不单列。sink(sank,sunk)vi。sirn。先生阁下sistern。姐妹si