主要完成目标 

　　认识眼睛、耳朵、口、鼻、牙齿等器官并知道主要用途及简单的保护方法

　　活动时间： 2004-10-8
　　活动一
　　喝水时提醒幼儿不洒水、不倒水，能将自己的水都喝完。
　　活动二
　　目标：
　　1、   使幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻、牙齿等器官，能说出其名称在脸上的位
　　置。
　　2 、让幼儿有初步的关心自己身体的意识。
　　名称：我的脸上有什么
　　准备：
　　1 、让幼儿从家里带一面小镜子，教师也准备一些镜子，供忘记带镜子的小朋友使用。
　　2 、教学挂图《我的脸上有什么》（剪下五官），
　　过程：
　　1 、幼儿照镜子，说出脸上的五官名称。
　　今天我们每个人都带来了一样有趣的东西，它是什么呀？（镜子）
　　请小朋友拿镜子照照我们的小脸，看看自己的脸上都有些什么？
　　启发幼儿用镜子照照自己的五官，说出它们的名称，幼儿每说出一种，教师便引导幼儿看看、摸摸或动动。
　　教师与幼儿共同小结并说出脸上的五官名称。（用镜子看有什么时，应让幼儿照照说说，说说照照。幼儿如认识到五官以外的部位，如眉毛、脑门、鼻毛等应给予肯定，幼儿感知得越仔细，便会对认识自己越感兴趣。）
　　2 、出示教学挂图，引导幼儿讨论五官的位置。
　　提问：在这个圆圆的脸上少了些什么？它应在脸的什么地方？
　　幼儿每说出一种，教师便展示相应器官的画面，放在脸谱上。最后，让幼儿欣赏儿歌，加以小结：
　　小小鼻子本领大，
　　长在脸的最中央，
　　鼻子上面是眼睛，
　　鼻子下面是嘴巴，
　　耳朵耳朵最听话，
　　长在我的头两旁。
　　1、   玩游戏＂指鼻子＂。
　　2、   教师说五官的名称，幼儿用食指迅速指出相应的部位。
　　也可以教师指脸谱，幼儿指自己，比比谁指得又对又准。
　　4 、组织幼儿在画面的脸谱上正确地摆放上五官的图片。
　　活动三
　　目标：练习自然协调的走
　　内容：我是解放军 要求：两臂自然摆动，抬起腿，听口令有节奏地走；

幼教小班美术教案漂亮的花布小班美术活动漂亮的花布目标1引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2体验美术活动中的美感和快乐感。准备1胡萝卜印章盘子各36个，红黄蓝颜料若干，2范画一张，幼儿操作纸第四课ampnbspampnbsp新花布，新衣服第四课新花布，新衣服教材思路本课属于设计应用领域的美术课。本课学生乐于来展示，孩子都喜欢穿新衣服，都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化有送给盲婆婆的蝈蝈优秀教案设计教学目标学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文背诵课文。激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。教学重难点识字写字朗读背诵诗歌。教具学具准备生字卡小江苏版第九册插花插花插花课时一课时教学目标1学会用废旧材料制作插花容器。江苏版第九册插花2学会用自己做的花进行插花练习。江苏版第九册插花3插花作品别出心裁。江苏版第九册插花4感受插花艺术的美，享受小学美术教案四年级下册02课走迷宫分析走迷宫一教材走迷宫分析走迷宫，本来走迷宫是指结构复杂道路难辨，进去后不容易找到出路的建筑物。走迷宫据说世界上最古老的迷宫是古希腊神话中的米诺斯王官。走迷宫的另一种含义是指一种锻三年级美术团包手工团包手工教学目标1。通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2。学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘接组制作陶杯小学五年级第九册美术第十七课教案教学目的1使学生初步掌握陶杯制作的基本技能制作陶杯2培养学生按程序操作，认真仔细耐心的良好习惯3培养学生的设计意识和美化生活的意识制作陶杯重点难点重江苏版第九册黑白灰黑白灰黑白灰课时教学目标1了解黑白灰的知识。2学习黑白灰的应用。黑白灰3学会用黑白灰表现画面。4感受黑白灰与彩色世界不同的美。教学难点学会用黑白灰表现画面。教学重点黑白灰表现的画面小学美术教案一年级下18课蚂蚁搬家分析蚂蚁搬家一教材分析本课蚂蚁搬家以蚂蚁搬家的故事为题材引导学生进行绘画创作，蚂蚁搬家是一节通过创设情境渗透德育意识培养学生集体协作精神的典型课目。以故事蚂蚁搬家为前提引导学生思考大师画我也画课时2课时课型绘画备课日期4。10授课日期教学目标知识目标通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。能力目标培养学生对抽象艺术的又一种认识欣赏能力情第十二课妈妈的节日教学目标1让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。2引导学生运用简单的创意描绘制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重点1是否通过绘画表达了自己的妈