设计由来及意图：
　　随着人们生活水平的提高和与国外交流的日益频繁，现在的孩子对中国传统的民间艺术的了解越来越少，而西方文化的不断渗透与入侵，使幼儿对过洋节、吃洋快餐倒更加热衷。为了使幼儿了解本民族特有的民俗艺术，学会欣赏中国传统民间艺术的美，激发孩子们的民族自豪感，我们幼儿园特地利用幼儿园的过道走廊，将其布置成＂中华民俗一条街＂。街市上蜡染、中国结、脸谱、陶艺等中国传统的民俗艺术一字排开，让幼儿在做做、玩玩的过程中充分领略中国传统艺术的博大精深。
　　春节即将临近，我因地置宜地设计了＂年年有余＂的中国春节民俗综合欣赏活动，将活动安排在＂民俗一条街＂实施，并根据活动需要创设环境：挂红灯笼、贴年画、贴春联、窗花、放鞭炮…….，使孩子们身临其境地感受热闹祥和的过年气氛，让幼儿在与环境的互动中获得有关民间艺术的审美经验。
　　活动目标：
　　1、通过创设环境，让幼儿在过年的氛围中欣赏年画、剪纸、春联等传统民间艺术，了解中国民间习俗和感受它们所表达的喜庆吉祥的节日气氛。
　　2、激发幼儿对中国传统民间艺术的＂兴趣，增强幼儿的民族自豪感。
　　活动准备：
　　1、布置＂过年＂区域，用春联、鞭炮、年画、剪纸、灯笼等装饰，录音带。
　　2、操作材料若干。
　　活动过程：
　　一、参观民俗一条街，激发欣赏兴趣。
　　二、了解、欣赏春节时的民俗艺术。
　　1、幼儿观察＂过年＂区域。
　　问：你都看到了什么？什么节日快要到了？(灯笼、鞭炮、红包、春联、年画、倒福……。)
　　2、了解过年的习俗。
　　问：你们喜欢过年吗？为什么？
　　师：我小时候也很喜欢过年。过年时，我可以放鞭炮、拿红包，还可以挂年画，贴春联，剪窗花，这些都是我们中国传统的民间艺术和习俗。
　　3、幼儿自由欣赏过年的民间艺术，教师予以个别提问、指导。
　　4、重点欣赏年画。
　　(1)请幼儿欣赏年画《年年有余》
　　(2)小结年画的特征，理解＂年年有余＂的含义。
　　(3)引导幼儿寻找年画的共同特征。
　　5、知道中国人喜欢红颜色，红颜色代表喜庆、祥和。
　　三、幼儿创作
　　1、请幼儿分组制作窗花、鞭炮，设计红包等，教师个别指导。
　　2、教师与幼儿一起布置幼儿创作的作品。

像野草那样活着现代文阅读理解答案像野草那样活着方益松很多时候，面对着那些泼辣生长的野草，我会有一种莫名的感触。人就应该像野草那样活着，即使默默无闻，也要扎根于砖块瓦砾的缝隙中，汲取阳光雨露，不畏严寒酷暑不计得失，感激生命阅读答案（1）那是一个万物复苏的春天。我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。文学常识与名著阅读试题及答案选择题1。（2016济南）下列关于名著的表述，不正确的一项是（B）A。三国演义第九十一回祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表中，武侯即诸葛亮。B。简爱中女主人公自尊独立性格的形成，是与她中国饮食文化蕴含生存之道现代文阅读及答案中国饮食文化蕴含生存之道英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之道。他向记者披露了这份隐藏的食谱。经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富深层海水的利用阅读练习及答案阅读下面选文，然后回答问题。深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深紫丁香四年级阅读题和答案五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。嘿，真香！香得叫人心醉！丁香花真好呀！你可别太独断了！小蝴蝶摆动着两根触须说，春日山居寄友人阅读答案春日山居寄友人周贺春居无俗喧，时立涧前村。路远少来客，山深多过猿。带岩松色老，临水杏花繁。除忆文流外，何人更可言。注文流文士之流，指有才学之士。1下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的坐看黄河阅读附参考答案许多故事就那么流去了。物化的岁月伸手可掬，每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些远去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。坐看黄河，看天上来的水，奔腾到海不复还。这个世界平静只要弯一弯腰阅读答案原文只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来弯下腰，请多拉些小石子，明天会有用的！商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人特殊的听众阅读理解答案阅读文章，回答问题。特殊的听众落雪用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到窃读记教学设计窃读记是小学语文课本上的一篇课文，讲述了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。下面给大家分享窃读记的教学设计，欢迎借鉴！窃读记教学设计1一教学目标知识与能力正确读写窃读炒菜锅勺踮脚饥