高一年级体育课如何组织和管理，是一门学问。解决好这个问题，就能使高二的体育教学平稳、顺利。高一学生上体育课容易出现以下几种情况：
　　1、高一体育课的内容一般为基础类项目，如广播体操、田径、和一些发展身体素质的练习。学生在学习上容易出现厌学情绪。练习的积极性和主动性不高。教师要在教学中，注意方式、方法在课的后半部分，根据学生完成练习的情况，安排一定的时间给学生自己掌握。
　　2、常规的体育教学模式，使得教师和学生产生对立面。体育学科惯用的就是命令式语言，在这种教学氛围中，学生始终处于一种被动的状态，学生必须按照教师的意愿和口令来完成。要引导学生听从指挥，服从安排。体育课的确有增强学生组织纪律性的作用，整队、做操、立正、稍息的确不可废除，换言之体育课并不排斥适当的操练，但也不需要每节课都进行操练，更不能认为没有这些就不叫体育课。事实上国外的体育课就极少要队列队形操练，因为体育课的.首要任务是培养学生的健康体魄和培养学生的体育兴趣，因此，应该从达成体育与健康课程的学习目标出发，逐步形成新的教学常规。这种新的常规应有利于学生生动活泼、主动的去尝试和学习，有利于学生体育兴趣和意识的形成，而不应以牺牲学生的体育兴趣而去片面追求整齐划一。

初中物理教学的工作反思本学期就要结束了，这是我第一年带毕业班，回顾这一学期的工作，可以说紧张忙碌而收获颇多。在这一学期的教学工作中，我兢兢业业，认真研究挖掘教材和研究教法，精心备课，虚心向备课组的其他教孔子拜师教学反思（通用5篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的孔子拜师教学反思（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考孔子游春教学设计方案各位老师大家好！今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材第四组中的一篇课文，课题是孔子游春。这是一篇文质兼美的散文，它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩，孔子借河水来教育他孔子和学生第一课时教学设计范文一教学目的。1知识目标通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字词语。2能力目标能够有感情地分角色朗读课文培养学生质疑问难的学习习惯训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流孔子拜师优秀教学设计范文学习目标认识兼仆等个生字，理解远近闻名等词语。正确流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，感受孔子老子的品行。懂得学习要勤奋谦虚永不满足的道理。学习重难点了解孔子拜师的过程，体会孔孔子拜师三课时教学设计教学目标1会认7个生字，会写12个生字。正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语。2有感情地朗读课文。3了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子孔子拜师说课稿范文这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。这课书通过对孔子和老子语言中班语言活动小船悠悠活动目标1能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容。2能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。活动准备1易拉罐草垫小木板鞋水果皮等实验材料。2小船悠悠故事挂图。活动过程一孔子与老子说课稿一说教材（一）本课的地位与作用孔子与老子是岳麓版高中历史必修三第一单元第1课的内容。本专题着重讲述中国古代主流思想的演变及儒家思想发生发展的历程。民族传统文化是培育和宏扬民族精神的孔子拜师第二课时说课稿这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。这课书通过对孔子和老子语言数学一年级上册0的认识及有关0的加减法教学反思数字0的认识一课安排在数字15的认识之后，我想学生既然有了前面的认数知识的基础，于是在教学0的认识之前，我先复习15的认识第一环节教学0表示没有的含义。让学生明白0的初步意义就是没