名著阅读（3分）
　　23．《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、异国恩师、朋友和父亲，请选择前三位中的一个，写出他（她）的名字，并对《朝花夕拾》有关他（她）的内容做一概括介绍。（3分）
　　 参考答案：
　　长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，尤其是代买《山海经》一事，令作者永生难忘；藤野先生——是鲁迅先生在仙台读书时遇到的一位医学教授，他对中国学生的关心和严格教导， 表现出他朴素而伟大的`人格，令人肃然起敬；范爱农—— 一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足，他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（名字1分，简介2分）

用多么多少怎么造句1。春春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。2。小明看书多么认真，多么仔细啊，多少人都做不到。3。天空悠悠飘落的雪，是多么地纯洁，多么地晶莹剔透啊，也不知用就像造句汇总导语用就像造句，大家可以完成哪些句子呢？以下是小编整理的用就像造句，供大家阅读和参考。用就像造句1母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我2如果没有理想，人生就像没有航线的船我们家的男子汉教案设计范文本节课研究重点师生交往积极互动共同发展教学目标1积累文中的生字词语，理解文中颇有哲理的语句。2通过阅读概括小男孩的性格特点，说出小男孩的形象，及给我们的启示。3理解男子汉的含义，培课文我们家的男子汉教案范文教学设计A创意说明本文是一篇生动风趣的散文，作者用五个片段记叙了一个小男子汉成长的经历。本教学设计的目的着眼于阅读训练，引导学生通过泛读和精读课文，理清文章脉络，了解人物性格，使学小学语文我们家的男子汉优秀教案设计我们家的男子汉一教学目标1阅读课文，能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2组织安排材料的方法学习描写人物的方法。3说出男子汉的含义。4用所学写作方法写一片段。教学课时一课小学语文我们家的男子汉教案设计今天我说课的篇目是我们家的男子汉，这篇课文选取自苏教版七年级课本，现并入我校语文课程统整六年级第二学期第三单元为生命喝彩单元中。一教材分析为生命喝彩单元，向人们展示了一曲曲生命的壮小学五年级语文我们家的男子汉优秀教案我们家的男子汉是王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱阳光的成长片段呈现在我们的面前。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文我们家的男子汉优秀教案，希望能帮助到大家！森林中的绅士ampnbsp教案森林中的绅士教学目标知识目标正确把握课文重点，总结出主要描写对象豪猪的特点。能力目标提高归纳总结能力及探究能力。德育目标认识生物进化史上适者生存优胜劣汰的客观存在，思考人的命运。教幼儿园小班关于跳舞的娃娃的教案活动名称会跳舞的娃娃（小班）活动目标1通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2培养幼儿观察探究周围事物的兴趣。3培养幼儿的合作精神。活动准备纸娃娃气球塑料笔杆尺子绸子吸管乒幼儿园小班漂亮的纸花艺术教案幼儿园小班漂亮的纸花艺术教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们学习正确的撕纸方法，尝试在轮廓上进行粘帖。以下是小编为您整理的幼儿园小班漂亮的纸花艺术教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班漂亮李时珍教案设计教学要求1。阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。2在理解课文内容的过程中，通过读课文想象画