这节课我对课堂气氛的调控，对学生情感变化的制约是恰当的。上课伊始，由于学生对文本的解读还处于浅层状态，因此学生对跑警报中出现的各种不在乎的现象感到很好笑，显然这笑声与文本的总基调是不怎么相符的，但我并不急着纠正，甚至有时也与学生一起笑。随着教学的深入，在学生对昆明人的.＂不在乎＂＂皮实＂有了较深的理解，懂得＂皮实＂其实就是＂被皮实＂，是一种无奈之后，我适时做点睛性点拨：＂汪曾祺先生是幽默大师，当然有本事让我们大笑，但如果我们只是一味的笑，说明我们还读不懂汪老先生的心。在他幽默风趣的背后到底隐藏着什么样的情感？
　　我们该如何准确理解作者的幽默风趣呢？＂＂面对飞机轰炸，在敌我力量对比如此悬殊的条件下，我们只能无奈的跑警报，因此，作者的笑更多的是无奈的笑，含泪的笑，泪往肚里流的笑。可贵的是人们依旧积极乐观，学生依旧上课，商人们也依旧要做买卖，乱世中一切都在有条不紊地进行——包括跑警报，精神上的不服输是任何外力也难以摧垮的，是永远征不服的。＂此时，课堂气氛一下子肃穆起来。这种气氛的形成是一个水道渠成的过程。这说明学生已经比较准确把握住了文本蕴涵的真情实感，说明对文本的解读已经比较深刻了。

灰椋鸟教案设计一教材分析灰椋鸟是苏教版第十册第七单元的一篇精读课文，是作者徐秀娟在盐城自然保护区工作时写的一篇记事写景的散文。课文写了作者和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过，生动具体地描绘了灰椋鸟秦兵马俑的课堂教案设计复习导入上堂课我们一起学习了秦兵马俑，（齐读课题）。我们随着作者来到西安临潼，初步领略了兵马俑的风采。你能用文中的词语来说说对兵马俑的初步印象吗？学生说词语，教师有选择地板书词语规我的空中楼阁优秀教案设计导语读过李乐薇的我的空中楼阁，记忆中最深的一句话就是山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。以下是小编为大家整理的我的空中楼阁优秀教案，欢迎大家阅读与借鉴！教学目标1把握托物言志寄情于景的在家里教案设计教学目标认识14个生字，会写上下土个4个字，认识1种笔画丶和8个偏旁氵扌纟火礻日辶？。3学做尊敬长辈，热爱劳动的好孩子。教学难点认字写字，认记8个常新偏旁的生字教具准备生字部件卡学电与我们的生活教案范文教学目标1科学探究会用调查家用电器查阅书刊上网和请教别人等方式获得有关电的资料，并用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，参与讨论，发现并提出有关电的问题。初步学会触电后的急救技能体育丰富多彩的短绳活动教案设计教学目标1在玩绳中了解绳在体育运动中的用途，学会一些用绳锻炼的方法。2在玩绳的运动中获得成功的体验，提高克服多种困难的勇气，发挥友伴间协作互助精神发挥良好的创造力和创新精神。3促进幼儿园中班绘本我爸爸教案活动目标1喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。2通过观察夸张变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。活动准备大图书课件活动过程一引出主题师喜欢自己的爸垃圾的悄悄话中班语言教案一教学目标1引导幼儿理解垃圾对话的内容，丰富词汇发霉变形你推我挤吵吵闹闹。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的。记忆关于我会测量的幼儿园中班的教案动目的1喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。2自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测量结果之间的关系，并且初步学习正确测量的方法。3在动手动脑的李清照醉花阴教案教学目标1有感情地朗读吟诵这首词，做到借声传情。2从炼字炼句的角度，体会本词的语言美意境美。3通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。教学重难点1有感情地朗读这首词，感受小班主题活动我的小手本领大教案第一阶段小手的秘密活动二歌表演小手拍拍活动目的1培养幼儿表演的兴趣。2通过音乐表演，引导幼儿学习一问一答的演唱形式。组织形式集中，分组教育。指导要点1以游戏看谁指得快引入，激发幼儿