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第四节ampnbspampnbsp旅游景观的欣赏(二)教案

  第四节 旅游景观的欣赏(二) 课时安排:1课时 教学目的:运用典型事例,说明在旅游景观的欣赏过程中怎样领悟自然与人文的和谐、以情观景以及景观观赏的其他要求。培养学生科学地审美价值观,增强他们的爱国主义的情感。 教学重点、难点:自然与人文的和谐、以情观景以及景观观赏的其他要求等旅游景观欣赏与地形、气候等地理要素之间的关系。 教具准备:多媒体教室、有关挂图、风景图片等 教学方法:比较分析法、图示法、讲述法 教学过程: 一、领悟自然与人文的和谐  我国风景美学理论的形成和发展,人文景观建设的理论和实践,都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观。 1.我国自然风景区最大特色之一 —— 自然景观和人文景观融为一体  ① 寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等人文景观,布局、设计的基本思想是因势、得体,使人文景观起到与自然协调,并突出自然美的作用。  事例:寺庙与塔 寺庙塔地理位置位于山麓、山谷、山间小盆地的茂林中在湖光山色的低山丘林地区,小山岗的脊线上或山麓湖边人文含义造成深山藏古寺的意境。与佛教中宣扬的超脱于红尘之外的思想一致。用挺立的塔的形象突破地貌的平缓的曲线,从而使塔成为景观中的重要构景。例五台山寺庙(教材图4.17)大理三塔(教材图4.18) ②诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式来渲染自然美,把自然景观和人文景观巧妙而和谐地联系起来。 2.其他人文景观的建设上表现出的自然与人文的和谐  在我国古代园林建设:要求再现自然("虽由人作,宛自天开")。  例如 —— 我国北方园林与南方园林的对比(教材图4.19和图4.20) 北方皇家园林南方私家园林建筑特色规模宏大。建筑色彩浓重,以红黄为主色调规模较小。建筑色彩素淡,以黑白为主色调自然与人文的和谐显示出皇权的尊荣富贵,又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映迎合园主追求闲适宁静的心理需要,又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体 ③ 风俗民情 —— 一定地区人们与自然和谐相处的结果,是旅游景观的重要组成部分。  例如:西双版纳的热带风光和傣族风情 内蒙古草原风光与蒙古族风情等 二、以情观景  只有以情观景,才能深刻感悟自然的美。 (一)中国的山水画、山水诗在世界文化中独树一帜(教材图4.21)  西方传统的风景画追求真实表现自然。中国的山水画把大自然作为生命与艺术创作的母体,以表现自然作为抒发自身思想情感和审美理想的途径,追求意境的表达,不拘泥于逼真的描绘。 (二)以情观景的具体要求 1.综合感受——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等  自然景观有形象美、色彩美、动态美、听觉美等美感类型,这些需要综合感受。如黄山有"奇松、怪石、云海、温泉"四绝,试体会游人应如何综合感受?  游人呼吸清新空气,渴饮甘泉,扶石倚松等,从不同的侧面体会自然美;游山回来,于温泉中沐浴解乏,才会有"五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉"的感慨。 2.发挥想象——  泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山的特点分别是雄、奇、险、秀、幽,地貌的酷似造型……都要通过想象才能感知。 3.移情与景,情景交融——  欣赏自然景观的同时,神思游于自然之间,心随景化,情景交融,以至陶醉于自然美的王国之中。如"大江东去,浪淘尽千古风流人物""先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等。 4.登山涉水,求质求真——  登山涉水可以锻炼意志、净化心灵、高尚品格、理解天人和谐。在登山涉水中可体会自然的美和自然的真(教材图4.23)。欣赏自然的美还可追求精神上的升华(教材图4.22)。 三、景观观赏的其他要求 1.观赏前,查看有关资料(例如景观介绍、导游图),对景观加以全面了解。  如主要景点及其分布、确定旅游路线、景观形成原理、美学价值或历史文化价值等。例如:河北赵县赵州桥(又名安济桥)  特点、原理——为单孔石拱桥。石拱跨度大而弧型平。大石拱上两端建两小拱,既减轻了大拱及地脚的载重,又起泄洪功能。桥身巨大空灵,稳固坚轻,寓秀美于雄伟之中,巧夺天工。  历史文化价值——建于随代,其拱肩加拱的"敞肩拱"型桥,是世界桥梁史上的首创。 2.观赏过程中,观赏项目、活动方式、观赏速度等方面保持一定的节奏,将观赏与思考结合起来。其原因是:  ①适应建筑、园林以及一些风景区的结构布局的节奏韵律。  ②满足感官的需要,又能适应心理上的需要。有助于在整个观赏过程中保持饱满的情绪。
  课后练习 一、选择题 1.五台山的寺庙和云南大理三塔表现的共同点有 ( )  a.都体现了自然与人文的和谐  b.都与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致  c.用寺庙或塔的形象突破地貌平缓的曲线  d.常建在地形的山谷或山间小盆地地区 2.北方的皇家园林建筑规模宏大,以红黄为主色调;对其解释不能成立的是 ( )  a.显示出皇权的尊荣富贵  b.与北方宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候相映衬  c.强调人对自然的征服和主宰,以及皇权的高高在上  d.体现了自然与人文的和谐 3.中国的山水画与西方传统的风景画相比较 ( )  a.都是追求真实地表现自然的风格  b.都把大自然作为创作母体,并不拘泥于逼真的描绘,而是追求意境的表达  c.中国的山水画不拘泥于逼真的描绘,而是追求意境的表达;西方传统的风景画则追 求真实地表现自然的风格  d.中国的山水画追求真实地表现自然的风格;西方传统的风景画则不拘泥于逼真的描 绘,而是追求意境的表达 二、海滨的旅游建筑墙壁常用白色,顶部常用红色和绿色,为什么? 参考答案 一、选择题 1.a 2.c 3.c 二、海滨地区的旅游建筑顶部常用红色和绿色等鲜亮的色彩,可与碧海、蓝天、白云等背景颜色相映衬,且在阳光照射下既不显得暗淡也不太刺目;墙壁用白色既与环境背景相协调,又使顶部的鲜亮色彩有了根基;从而使整个建筑物与环境融合为统一的整体。

奢侈的近义词中文奢侈读音shch奢侈的意思不惜花费钱财,追求过分的享受。近义词奢华奢靡反义词俭朴俭省奢侈造句1他一味追求奢侈的生活,最终走上了犯罪的道路。2用整段青春去爱你,是我做过最奢侈的事小学四年级美术上册精美的邮票教学反思(精选3篇)作为一名人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编精心整理的小学四年级美术上册精美的邮票教学反思,欢迎幼儿园找朋友说课稿(通用3篇)作为一位杰出的老师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编收集整理的幼儿园找朋友说课稿,供大家参考借鉴,希望隐隐约约近义词隐隐约约的近义词朦朦胧胧模模糊糊隐隐约约的近义词详细信息mengmenglonglong1朦朦胧胧示例这个国家已经朦朦胧胧的了解到,当其他国家在自己一直以来拥有的基础上,开始偷取中落莫近义词及解释落莫近义词近义词凋零凋谢脱落零落寂寞解释零落lnglul(草木)凋落零落成泥碾作尘。流落零落江南零落人间。败落家事零落零落的青春。稀稀落落灯火零落话声零落。脱落tulul1。脱掉落大班音乐活动拉拉勾一活动目标1引导幼儿根据歌曲内容感受歌曲中人物情绪的变化,在音乐活动中体验快乐。2引导幼儿用自然的声音有感情的演唱,启发幼儿能根据歌词内容,在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演。3培养幼大班音乐活动唱唱我的名字活动目标1。熟悉旋律,借助图谱学唱歌曲,感知歌曲的快乐情绪。2。在演唱自己名字的过程中产生愉悦感,体验音乐活动的快乐。活动准备课件活动过程一倾听旋律,感知节奏师有两位外国小朋友来到大班音乐故事谁是国王活动目标1能感受乐曲高昂有力的风格特点,尝试跟着音乐有节奏的变换动作。2能遵守音乐游戏的规则,体验与同伴游戏的快乐。活动准备拉德茨基进行曲ppt重点创编与音乐风格相配的动作,并能跟大班音乐三只猴子活动目标1运用看图谱的方法拍打四分音符和八分音符节奏。2尝试用身体各部位表现不同节奏型。3积极参与活动,体验并初步学习歌曲的诙谐幽默的风格。活动准备自制歌曲节奏卡图谱若干三只小猴歌大班音乐活动儿童乐园(一)一设计意图假日过后,几个孩子兴高采烈地讨论着儿童乐园的好玩的游乐设施,后来越来越多的孩子参与讨论,他们都对飞龙滑车海岛船旋转木马飞机迷你穿梭车等的神奇刺激好玩赞不绝口,有些孩子还连大班音乐欣赏活动狮王进行曲说课稿尊敬的各位领导老师大家好!今天,我执教的是大班音乐欣赏活动狮王进行曲。选自省编教材大班上学期第四主题,是管弦乐组曲动物狂欢节中的一个片段。乐曲虽然复杂而且有点长,但是里面的动物形象
汉字的拼音化问题问我想研究汉字的拼音化问题,您认为是否妥当?答20世纪50年代曾经将汉字的拼音化作为文字改革的方向。1986年召开的全国语言文字工作会议不再提拼音化方向。当前国家语言文字工作的方针项羽本纪文言文翻译及注释项羽本纪通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山气盖世ldquo近古以来未尝有rdquo的英雄,又是一个性情暴戾优柔寡断只知用病句病因以及例句了解病句病因是修改病句的前提。病句病因以及例句有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句病因以及例句,欢迎阅读病句病因以及例句(1)成份残缺。即句子不完整。如读了革命烈士诗二首后,受到了买猪千口与朱肚皮把字写得整齐清楚是保证书面交际顺利进行的基本条件。古代,某县官请客,写了张字条,让衙役去采购。其中有买猪舌一项。因为字条是直行书写的,县大人又疏于书法,把舌字的上下两部分离得太开了成仿吾挨斗不忘纠错成仿吾,1897年出生于湖南新化县一个破落的封建士大夫家庭,因聪颖过人被曾考取过进士的祖父宠爱而起名仿吾。1910年,年仅13岁的成仿吾便赴日留学,与郭沫若郁达夫结成好友。三人相约中国人说话像唱歌有位外国朋友曾经说过,你们中国人说话就像唱歌似的,真是美极啦!为什么汉语有这样神奇的音感效果呢?原因之一,汉语是有声调的语言。不同声调的语汇组合排列起来,就会形成抑扬顿挫的音乐美。宁愿贫穷不做囚犯会意字从前有富家子弟,自幼好吃懒做,又不会治家理财,坐吃山空,不到40岁就把祖上留下的家业挥霍得所剩无几了。一天,他闷闷不乐地在院子里散步。抬头看见院中一棵根深叶茂的老槐树,似有所悟四四一年级雨点儿教学设计教学目标认识个生字,会写方半巴个字,正确流利朗读课文理解课文内容,懂得动植物的生长与雨水有着密切的关系培养学生热爱大自然的感情和创新意识。教学过程一激趣导入,披文入境出示课件雨点儿我的朋友的教学设计一教学内容1本单元要求会听,说,认读的单词和短语有Athinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesportspaintings祖冲之教学设计教学要求1学习本课的生字新词,积累词汇。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容,感受祖冲之对科学的执著与探索精神。过程与方法1引导学生独立识字。2以读为主,抓住重点字词理解,体篮球课教学设计3篇引导语作为一名教学工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的篮球课教学