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字面的解释及造句

  字面拼音
  【注音】: zi mian
  字面解释
  【意思】:( 儿)文字表面上的意义(不是含蓄在内的意义)。
  字面造句:
  1、如果您希望在替换文本中包括字面匹配的模式,该怎么办呢?
  2、在程序员那里,传达的讯息和字面意义上的「精通」是一样的,即能让电脑做任何事--无论电脑愿不愿意--的人。
  3、对于热衷这些事情的人,乔布斯和,更大了点说,苹果从字面上看根本不知道我们想要什么,为什么我们想要这些,它如何传递给我们。
  4、没有,我们不能称那为,这个故事的字面历史含义。
  5、男人不应该从字面上理解这些话,而应对这种感觉表示同情。
  6、这个新网址不光更简短,而且新域名字面上更能传达此项服务的本质。
  7、这句比喻在字面上的真实度或许比他预期的要多一些吧。
  8、习语是不能照字面意思理解、另有引申含义的词或短语。
  9、本文中,我只能指出这种可能性,从字面来看对很多人来说无法相信。
  10、对他来说,这个故事的字面意思是,在教导基督徒他们死后有来世。
  11、所有这些都说明了奥古斯汀,知道怎么从字面上读经文,但也让人看到他会怎么寓言化地阅读经文。
  12、有时候,他们就是字面理解的一样就是笔记本,那种你可能会在圣诞节送给某人的礼物。
  13、对于那些未来的空间探索者而言,上述说法的字面意义将变得更加明显。
  14、这个字面函数给消息做了一个模式匹配来决定它被如何处理。
  15、很多中国消费者不知道鱼翅汤就是来自鲨鱼,因为从字面上翻译的.意思,是"翅翼汤"。
  16、这表明奥利金,在他使用这个词故事的字面意思时,他指的仍然不是,我们所说的历史批判的意思。
  17、所以他说,你必须从字面上阅读。
  18、但注意一下他所说的字面是什么意思。
  19、然后他说,经文的字面意思并不仅限于故事本身。
  20、从字面上来来说,就是否认患病,或疾病感缺失,是缺乏对疾病的认识,其实是威尔逊脑部所受这种伤害的常见后果。
  21、用人单位说,"猛"的字面意思是"猛烈",这意味着他可能比较容易出车祸。
  22、尽管字面上有数以千计的不同名字,但据白令说,它们在法力上不分高下。
  23、在宗教改革运动中所讨论的字面意思,并不完全是,我们所说的历史批判的意思。
  24、在没有给出注释时,翻译人员只能按字面意义将其翻译成最可能的可选译文。
  25、读者照字面意义理解他的文学作品会感到-点困难。
  26、按照字面的意思,代码折叠将允许您折叠代码片段,这样编辑器不会变得过于混乱。

图上距离和实际距离一课教学反思比例尺这一部分内容对学生来说比较陌生抽象,难以理解,我就在教学图上距离和实际距离这一内容时设计了个脑筋急转弯。今天早上老师从家里坐了40分钟的车才到学校的,可是有一只蚂蚁只用5分钟寻找达尔文的足迹的教学反思这节课探索研究安排似乎有些突兀。总是感觉怪怪的。因为思考本课的探索研究和前面的各个单元的观察比较少的联系。因此我认为将本专题安排其它的分册中似乎更好一些。在学习本课的过程中,主要是动物说话教案及教学反思动物说话是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第一册第四单元可爱的动物中的一个内容。通过聆听大量描写动物的音乐模仿动物的动作和叫声,演唱描写动物的歌曲将自己喜爱的动物编入歌曲秋天的图画小学语文教学反思范文这篇课文的处理我是根据新课标中培养学生的阅读兴趣为基点去做的。。美的文字,美的情景,就要用美的心情去对待,当学生的心情与美的文字形成共鸣的时候,学生的朗读还用指导吗?那种发自内心的玲玲的画优秀教学反思记的自己第一次看到这篇文章时,留下印象更深的并不是课文中所阐述的道理,毕竟这些道理是我们耳熟能想的,做为一个母亲,我更佩服的是爸爸的那片刻的仔细看了看,和那不露声色的在这儿画点什么认识直角教学反思认识直角主要让学生直观认识直角,并在此基础上通过与直角的比较,直观认识锐角和钝角。下面给大家分享认识直角教学反思,一起来看看吧!认识直角教学反思1苏格拉底说没有反思的生活,是不值得认识半点教学反思引导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的认识半点教学反思,希望对你有所帮助。一本节课成功之处1充微生物的代谢教学反思范文一教材分析微生物的代谢在高考大纲中主要有以下几个方面的要求微生物的代谢产物。微生物代谢的调节(酶合成的调节酶活性的调节)。微生物代谢的人工控制。在微生物和发酵工程章节中占有重要地位一年级分类教学案例及反思分类教学案例及反思背景本节课是分类这一单元教学的第一课时,也就是按单一标准的分类。对学生和我来说,这都是一个全新的内容。我在组织教学中力图让学生带着浓厚的兴趣主动感受单一分类的含义义教语文八上教学用书第一单元单元说明本单元以战争为主题组元。课文以叙事作品为主。战争有正义与非正义之分,课文有的记述正义战争的胜利,有的谴责非正义战争的残酷,正义的一方与非正义的一方,在你死我活的战斗中,真善美与假恶义教语文九下教学用书第一单元单元说明本套教材的中国新诗和外国诗是这样编排的七年级上下册分散在各个单元中,计有在山的那边(王家新)理想(流沙河)秋天(何其芳)化石吟(张锋)金色花(泰戈尔)纸船寄母亲(冰心)天上的街市静
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