教学目标：
　　1．能不受物体的影响，正确感知5 10的数。
　　2．能理解数的意义，有良好的`操作习惯，并积极与材料互动。
　　3．在操作中体验数学活动的乐趣。
　　教学准备：
　　数卡、实物卡若干，信封若干(其中的大信封上贴有动物头像和数字5一10)。
　　教学过程：
　　一、启发谈话，导人活动
　　师：春天到了，花儿开了，公园里的小动物想请我们去玩，你们高兴不高兴?
　　那请小朋友想一想带什么礼物给它们呢?
　　春姐姐手捧信封来到活动室：小朋友．前天我在动物园听动物们说，它们最想看你们把数与实物配对的本领，瞧，我为你们每人准备了一份礼物。
　　师：那我们先来看看，准备的是什么礼物(信封)。
　　二、引导幼儿主动探索数与实物的配对
　　1．这个信封上有几个三角形?用什么数字来表示呢?(信封上是几个三角形就放数卡几)请一幼儿到前面来操作。
　　2．我们再来看这个信封，上面是数字．里面放了许多实物，它要我们做什么呢?请小朋友动脑想一想，幼儿相互讨论。(数字是几就放几个实物)
　　3．哟．这个信封上有数字，里面放了笔和纸，要我们做什么呢?(要我们看数在纸上画上相应数量的自己喜欢的东西)请几个小朋友到前面来操作。
　　三、幼儿分组操作
　　1．介绍做法及要求：幼儿每人拿一封信，先看清信封上是几个图形就放几的数卡，是数字几就放几个实物卡。
　　2．教师个别辅导。(教师可用抽卡片形式帮助幼儿将数与实物配对)
　　3．幼儿互相交流、检查。(说说信封上是数字几或是几个实物卡，里面就放几个实物卡片或数字几。)
　　4．教师与幼儿共同检测。(请几个幼儿到前面来讲讲为什么这样放，其他幼儿帮助检测操作得对不对，如不对帮助纠正。)
　　5．奖励每人一颗五角星。
　　四、游戏：送信
　　1．教师讲解游戏的玩法及要求：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐＂火车＂去动物园。
　　2．幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)。
　　3．教师与幼儿共同检查信送得是否正确。
　　4．全体幼儿随音乐《逛公园》，和小动物一起做游戏结束本次活动。

跳绳快速测试教学反思范文跳绳快速跳测试这节课之中，我将考试的进行完。通过考试，我发现了一些在教学之中应该注意的问题。1。跳绳教学的目的，就是使学生能够掌握一项好的简单易行的锻炼的方法。因此需要使学生掌握这有多重的教学反思有多重这部分内容主要是认识和了解克与千克两个质量单位，是后面学习吨的认识的前提和基础。本节课内容学生有一些生活经验，但缺乏具体认识，因此，初步建立质量观念既是重点又是难点。新一轮教生物圈教学案例与反思一教材分析本课内容选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第一单元第二章第一节生物圈一节。这个单元的教学内容，旨在使学生认识到家中有很多成员，他们相互依存相互影响，处在动最新八年级生物教学反思范文俗话说，好的开始是成功的一半，所以在教学中能够有一个好的引入也就显得十重要了。那么，如何做到成功地导入呢？在这里就教学导入方式问题，谈谈自己的一些教学体会。借教具导入授课前，教师可五年级上册第四单元我们的小缆车教学反思我们的小缆车是教科版科学五年级上册第四单元第一课时的学习内容。本课主要是引导学生探究拉力大小与小缆车运动的关系，活动重点是引导学生研究发现拉力大小与运动快慢关系，活动的难点是实验设基于中学合唱教学反思启发论文教学反馈反思是教师教学成长中不可缺少的一个环节，不断反思会不断地发现问题，可以进一步激发我们学习的自觉性，与时俱进，还可以激励教师的教学智慧，探索教材内容的新方式，构建师生互动机制关于新课标人教版六年级语文唯一的听众导学案表格式含教学反课题11唯一的听众课型阅读学习目标1有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论交流。2理解课文内容，引导学生从老教授的言行与我的心理行动变化两方面感受老人对我的爱护鼓励，以及我对她闪光的金子教学实录及反思师徐虎叔叔的那颗默默奉献乐于助人的品德就像一颗金子，在上海市闪闪发光。其实，在我们身边也有许多闪光的金子，他们和徐虎叔叔一样的普通，一样的平凡，为了他人，放弃了自己的休息，牺牲了自水粉画纸杯DIY的教学反思水粉画是蔚斗分园的老课题，虽然此课题已经尝试多年，但是还有很多地方需要完善和改进的地方，本学期我们结合园科研计划要求将进一步对幼儿水粉画教学进行深层次的实践。今天是我的第一节水粉画有关幼师教学课堂反思每个孩子都有其独特的内心世界，尤其是性格内向的孩子，他们的内心世界更加细腻敏感，易受伤害，需要老师付出真诚的爱心和极大的耐心。我们班有个聪明的小酷哥却不爱说话，他有个好听的名字叫浩语文园地六教学案例反思语文园地六教学设计一口语交际教学目标在交际中能就自己的真实想法发表自己的建议。教学过程1想一想。生活中很多时候一定有人帮助过你，很多时候我们需要伸出双手帮助别人。向帮助过你的人表示