活动目标
　　1.认识周围生活中一些红色的东西，并学习联想。
　　2.感知红色与人们生活的关系。
　　活动准备
　　1.ppt课件：表示各种意义的红色图片
　　2.红精灵礼物图片若干
　　活动过程
　　1.寻找红色，对红色展开联想
　　引导语：我是喜庆的红精灵，红色宝宝喜欢抱在我身上，小朋友找找看你身上有红
　　色宝宝吗？
　　幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的认识。
　　2.了解红色代表的意义
　　（1）有时候，红色在说----好高兴哦！
　　（出示ppt花轿图）
　　提问：小朋友，猜猜他们在干什么呢？（结婚了，新娘的花轿来了！红盖头、红花
　　轿、红衣服，好多红色呀！心里高兴吗？）
　　（2）有时候，红色在说----注意，小心一点！
　　（出示ppt消防车图）
　　提问：呜呜呜----前方的车子请让路，这辆红色的车子要去干什么呀？（哦，去救
　　火，红色的救火用的车子我们叫它消防车。）
　　（3）有时候，红色在说-----好温暖哦！
　　（出示ppt炉火、蜡烛图）
　　小结：红色让我们高兴，会提醒我们要小心，还会给我们带来温暖，我们一起来对
　　它说声＂谢谢＂。
　　3.红精灵的礼物
　　（1）引导语：红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物，请宝宝找找哪些礼物应该是
　　红颜色的，请给它们涂上红色，看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。
　　（2）幼儿涂色，教师巡回指导
　　小结：红精灵真高兴，宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了，他夸我们小朋友
　　真能干。
　　活动生成及建议
　　1.活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。
　　2.建议家长配合，和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

语文课题画山秀水教学设计一自主探究展示分析课文语言杨朔散文具有浓郁的诗意，语言清新绚丽凝练，试选出自己喜欢的段落或者语句大声朗读，并说说为什么喜欢？1第2段第二句用比喻的修辞，写出了漓水的清纯碧绿，真实可DNA是主要的遗传物质教学设计在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的DNA是主要的遗传物质教学设计高中教师教案模板教学工作环节中少不了的自然是教案的规划，下面是小编整理的高中教师教案模板，希望对大家有所帮助！一概述1。说明学科（数学语言艺术等）和年级（中学小学学前等）2。简要描述课题来源和所需大班海底世界美术教案活动目标1。认识并初步了解海底世界中的常见生物。2。能合理构图，学习用竹签在刮蜡纸上挂出不同线条及色块，表现美丽的海底世界。3。培养幼儿环保意识，知道环境问题与我们个人息息相关。活幼儿园美术快乐春游教学设计活动目标1尝试用延续的线体现春游的情景，乐意以边念儿歌边作画的形式绘画。2能准确画出人的五官，体验绘画时带来的快乐。活动准备1场景布置花儿小树小桥。2音乐磁带郊游人手一份记号笔和画人教版小学美术六年级上册第五课水墨画动物影的教学设计教学目标1复习巩固水墨画的基础知识用笔用墨，学习几种动物的画法。2了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱感受中国画工具特性。3培养保护动物的环保意识，体验合作探究发现的愉小学美术我做的文具教学设计（通用3篇）作为一名教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的小学美术我做的文具教学设计（通用3主题班会树立环保意识做文明中学生教学设计班会课教案主题树立环保意识做文明中学生主讲人儋州市新英中学林立教育目标通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们冀教版一年级美术下册大嘴巴教学设计3篇引导语作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？生物教师教学反思范文第一句话是优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，教师的教学反思范文作为一名新时代的教师，我们必须随时随地地反思我们的教学理念教学方法教学行为教学技术，只有这样才能有效地提高我们教学实践的原理性针对性实效性以及教师自己的主体性创造性和时代性。接下来