一、自主探究、展示
　　分析课文语言
　　杨朔散文具有浓郁的诗意，语言清新、绚丽、凝练，试选出自己喜欢的段落或者语句大声朗读，并说说为什么喜欢？
　　1．第2段第二句用比喻的修辞，写出了漓水的清纯碧绿，真实可感。第三句用比喻的方法，描绘桂林山石的千姿百态，生动形象。第四句用了反问的方法，突出了桂林山水的天然美妙。
　　2．我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样 凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条 水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。＂泛滥＂与＂表现＂ ＂洋溢＂＂充满＂这三个词相比，哪一个更恰当些？为什么？
　　＂泛滥＂更恰当。因为它有＂多得向四处漫流＂的意思，这与写水非常贴切，表现了劳动人民的充满智慧的想像就像 这漓江的＂水，是无穷无尽的。而＂表现＂＂洋溢＂＂充满＂程度没有＂泛滥＂深。
　　二、自主合作
　　写法探究
　　小学时我们曾学习过《桂林山水》这篇课文，请大家思考一下，两篇都是写桂林山水的，但写法上有何不同？
　　《桂林山水》侧重于写桂林山水的奇秀险和 静清绿的特点 , 而《画山绣水》侧重写与桂林山水有关的传说故事，使读者从中受到教育
　　三、拓展链接
　　说出古诗词中描写山水的句子。
　　1．绿树村边合，青山郭外斜。 －孟浩然《过故人庄》
　　2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 －陆游 《游山西村 》
　　3．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 —王之涣《凉州词》
　　4． 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 －白居易《钱塘湖春行》
　　5．客路青山外，行舟绿水前。 －王湾《次北固山下》
　　6．山光悦鸟性，潭影空人心。 －常建《题破山寺后禅院》
　　四、小结
　　五、布置作业
　　1．为什么本文要把神奇而美丽的桂林山水与表现旧时代＂劳动人民艰难苦恨的生活＂的传说结合起来写？
　　2.课后作业23题。

小学六年级数学教案课题二多位数的写法教学目的1使学生学会根据数级正确地写千亿以内的数。2会将整亿的数改写成用亿作单位的数。3培养学生的迁移类推能力。教学重点根据数级正确地写千亿以内的数教学难点培养学生的迁移类推能力学除法知识点归纳第一课时分桃子知识点1教学两位数除以一位数在教学两位数除以一位数的时候，分为被除数十位上的数能整除除数和不能整除两种情况。前者可以让学生在创设的小猴子分桃子的情景下，利用手中的学具加强朗读训练发展学生语言冰花教学设计详细介绍设计理念1主体性教学理论。从教学角度来看，学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识主体能力和主体人格的个体。学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环大班小朋友绘本我爸爸教案绘本，顾名思义就是画出来的书，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。大班小朋友绘本我爸爸教案，我们来阅读一下，欢迎大家参考。活动目标1观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表学生体育运动安全常识教案导语参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾小学生暑期安全教育主题班会教案设计教学内容进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全防溺水防中暑安全防雷电与用电安全防疾病与饮食安全远离黄赌毒与网络安全等。教学目标通过学习与暑假相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固小学生交通安全教育主题班会教案作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学生交通安全教育主题班会教案，欢迎大家借小学生语文教案aoe教学目的1。学会aoe三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2。认识声调符号，掌握aoe的四个声调，能直接读出带调韵母的音。3。认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握aoe的笔顺，春课文教案设计优秀范例教学设想突出细美的特点。初进中学的学生在阅读和写作时常比较粗疏，课文中的细笔细绘可作为范例，给学生以启发。对文中的形象美语言美结构美情味美，学生由于年龄小，不注意体会，适当地点拨引跑进家来的松鼠优秀教案设计一谈话导入，揭示课题教师指着课前画的三只不同样子的松鼠，这是什么？（松鼠）松鼠在你脑海中是一个怎样的印象？（活泼可爱灵活乖巧惹人喜爱）是啊，松鼠被成为大森林的精灵，你手头上有多少关幼儿园教案小班手指操适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。下面要为大家分享的就是幼儿园教案小班手指操，希望你会喜欢！幼儿园教案小班手指操一适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手