文学，可以视为从文化中升华出来的理想的结晶，它象黑暗中的灯火一样引导人们摸索前进。
　　一个人，一个民族对文学的亲疏态度，是衡量其文化素质的最高一段标尺。
　　当然，这里所说的文学，是指通常意义上的＂纯文学＂，即闪烁着理想光芒的文学。
　　跨文化意识的培养，是外语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的浓缩。对外语词义的准确理解，需要对外族文化有比较深刻的理解。外族文化知识的获得，一是通过对该族历史文化的研究和学习，二是通过对该族语言文学作品的研读，三是通过对该族文化生活习惯、生活方式等的了解。而通过读原版英文经典著作，是达到这三条的捷径。
　　凡是学习过许国章英语的人决不会忘记，在传统外语教学中，文学占有相当的比重。60年代至70年代，ESP(EnglishforSpecificPurpose,特殊用途英语）兴起并很快成为一种普遍趋势。有人曾责问，学习Dickens和Shelley等人的作品，对阅读科技文献何用之有？70年代后期，文学内容几乎从外语课中消失。80年代，人们对文学又有了新的兴趣。文学在外语教学进程中的作用和地位与传统外语教学有了根本的不同。传统外语教学中的文学教学本身就是一种目的，现在人们更加注重文学教学的作为一种达到某一目的的方法的功能。这一目的就是掌握某一语言的使用技能，然而却缺少人文素质教育方面的考虑。学习人文科学可以使人对社会和人生能有正确的认识。
　　文学教学对外语交际能力的培养至少有这样三个方面的作用：（1）文学是语言的艺术。文学作品可以为学习者提供丰富多彩、生动有趣的语言输入；（2）文学作品中集中反映了一个民族文化历史发展的轨迹，通过大量阅读文学作品，可以使学习者对目的语社团文化有一个比较深刻的认识；（3）经典文学作品包含着深刻的人生哲理，可以从更高层次上提升人的文化素质，乃至整体素质。日本从1985年开始，就筹划实施了一项＂四合一＂人才培养计划，即在赤胆忠心，报效国家具有健康体魄的前提下，集科技、文学、经贸、外语于一身。十年来，日本已在培养＂四合一＂人才方面取得了举世瞩目的成就。目前在＂丰田＂、＂东芝＂、＂三菱＂、＂松下＂、＂三洋＂等这些驰名全球的跨国公司里，都拥有半数的＂四合一＂人才，他们个个以通才的能力和风貌，打入各个领域，创造了一个又一个奇迹。

用茁壮的造句1。我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。2。茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个被挨了批评的小孩，垂头丧气地低着脑袋。在老柳使用茁壮的造句1我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。2成千上万的少先队员在党的关怀下茁壮成长。3父母殷切的希望孩子可以健康茁壮的成长。4妈妈啊，您甜甜的批评，甜甜的小班活动夏天的宝贝设计思路炎热的夏季到了。虽然天气炎热的甚至酷暑难当，但是对于孩子们说夏天是多姿多彩的可以吃好吃的冷饮，女孩子可以穿漂亮的花裙子，可以尽情玩水可以聆听夏天大自然的风雨雷电声和树上的知小班活动夏天的小路活动目标1巩固用abaabb两种模式接着往下排林荫道，尝试更多新的排列模式。2体验树和伞在夏日给我们带来的荫凉。重难点在原有的排序基础上，尝试拓展不同的排序模式进行操作。活动准备每小班儿歌大家都爱这个家目标1熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。2感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。准备全家福。幼儿用书。过程一出示全家福，引入儿歌。看看这是谁的照片？里面有哪些人？你们的家人小班儿歌皮球真好玩一设计思路皮球是幼儿日常生活中常见的一种运动器械，皮球以它独特的造型和特性深受广大孩子们的喜爱。小小班的孩子正是语言发展的关键期，我选择了皮球真好玩这一活动内容，让幼儿在玩中学学中儿歌鹅大哥活动过程一欣赏儿歌。1看指偶表演，念儿歌ldquo鹅大哥rdquo。2教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，3幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。二动物的叫声。1听听公鸡母鸡小鸡的小班儿歌小兔子开铺子一活动目的1感受儿歌的韵律，学习一次数量词。2在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规则。3体验ldquo填量词游戏rdquo的快乐。二活动准备1幼儿已有经验。2幼儿园小班儿歌我的家活动目标1知道家里有些什么人，能够较清楚地说出父母的姓名及家庭地址。2初步了解家庭环境及家庭成员之间的关系，萌发对家庭的热爱之情。识字家活动准备1，贝贝，爸爸妈妈的图片，小手偶2幼小班儿歌活动小鸭找妈妈活动目标1幼儿能手口并用，一边念儿歌，一边做出相对应的手指动作。2通过学习快板让幼儿感受学习语言的快乐。3通过手指游戏来锻炼孩子手指的灵活性协调性。活动准备响板数个，小鸭子轮廓图（小班语言可爱的春天（儿歌）一活动目标1喜欢这首儿歌，感受春天来到万物生长的美。2理解儿歌内容，能用肢体动作表达儿歌。3学习有节奏地念儿歌，尝试用集体分组等方法朗诵儿歌。二活动重难点1感受春天的没，理解儿歌内