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背篼教学反思范文

  《背篼》是一篇优美的散文,文章语言很优美恬静,简练而富于情趣。文章选取一个农家小孩黄昏打柴归来时的情景,小孩与晚霞,小鸟,小溪,山风等为朋友,这样写使文章更加清新活泼,描绘出了一副和谐,耐人寻味的美丽画面。
  在教学这篇文章时,因为是第一课时,所以我只强调在朗读中感悟。所以在教学时整体进行了两个轮回的朗读。一是教学生字新词时朗读,完成朗读目标的第一阶段:读通字词。二是找出表达"勤劳"的段落读一读,完成朗读目标的情感阶段。应该说整个教学思路比较清晰,重点解决字词的读法,写法和词义并加以拓展。重点指导朗读,读中感悟。通过优美语言的朗读欣赏,引导学生体会文字的温度,感受到小孩的勤劳。
  上完课后,我发现课中出现了很有问题。加上领导、老师们的指导评议,我认识更认识到了很多不足:
  1、蜻蜓点水,落实不到位。
  (1)字词的认识不到位。如:"篼",没有强调它的写法。
  (2)找形近字,,一两个即可。
  (3)学生朗读不够,朗读的形式不够多样,全体朗读一般不能放在初学课文时,一般在朗读到位时再进行。
  (4)点到的课文内容没有直接全部讲解,这样就造成了蜻蜓点水的情况。对于课文内容,不要全抓,重点部位要讲深点透,这样情感就容易通过朗读流露出来了。在指导朗读时,引导学生读出具体语境中词语的意思,语气。
  (5)学生读书时要带着要求去读书。
  2、口号式的表扬
  (1)有一个学生在造句时说:"小红积攒零花钱,交下学期的学费。"
  我就说要向小红学习。这样的"向某某学习"不必要,这样的表扬太苍白了。
  (2)有一学生在本节课中表现特别积极,平时的"时候不发言的。因此我情不自禁地表扬他说:"周萌力同学今天表现特别好,以前从不发言积极的。"这样的表扬语表面上看起来在表扬他,其实是先在否定他。应该说:"周萌力同学今天表现特别棒,老师相信今后会更棒的。"
  3、 没有给与学生充分思考的时间
  在找课文的重点句时,应该给学生充分的时间。可以先让他们默读,然后再说说重点句是哪句,并说说理由。
  4、一个精彩的结尾也是很重要的。

幼小衔接要做好四个过渡导读随着小学招生期的临近,不少大班孩子的家长很纠结我儿子就知道吃和玩,怎么看也不像个要读小学的人。幼儿在幼儿园较为自由,到了小学则需要系统的学习,因此幼小衔接重点是做好四个过渡心理感激的近义词导语不断积累词语知识,语文学习才会不断进步哦。下面是小编带来的感激的近义词和造句,供各位参考。感激的近义词感恩谢谢感谢感动报答感激的例句1。心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨伟大的近义词中文伟大读音wid伟大的意思超出寻常,令人景仰钦佩。近义词崇高反义词渺小平凡伟大造句1伟大的祖国,我们爱你。2人并非生来就伟大,而是越活越伟大。3不经巨大的困难,不会有伟大的事业。步步为营的近义词步步为营的近义词是什么?步古时以五尺为一步,步步表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密,行动谨慎。以下是小编为您整理的步步为营的近义词相关资料,欢迎阅读!步步为少见近义词少见的近义词稀奇有数稀有罕有少有罕见少见的近义词详细信息xiqi1稀奇示例我们每个人都可以体验一把当摇滚明星的感觉,或者感受一下当总理或者总统是怎样的,试试各种稀奇古怪新鲜有趣的生时刻的近义词中文发音时刻shk词语解释时刻,指特定的时间具体的某一时间经常每时每刻。近义词工夫岁月期间光阴时辰时间功夫时候时期用时刻造句1好孩子要时刻记住答应过别人的事,并说到做到。2我们要时陵暴的近义词及解析近义词陵暴陵虐欺负欺凌欺侮欺压基本解释词语解释lngbo陵暴轻侮。尹文子大道下刑者所以威不服,亦所以生陵暴。史记仲尼弟子列传子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。唐韩关于兴盛的意思和造句兴盛的意思拼音xnshn解释繁荣,旺盛。出处语出后汉书黄琼传光武以圣武天挺,继统兴盛。反义词衰败兴盛造句1。可以肯定的是,市况将再次兴盛起来,但步伐难以如前一样。2。试验结果表明沙围魏救赵近义词中文围魏救赵读音wiwijizho正音赵不能读成gn。辨形赵不能写成赶。围魏救赵的意思魏赵都是战国时的诸侯国。后用围魏救赵指袭击敌人后方,迫使进攻之敌撤回的战术。出处史记孙子吴起列蜻蜓点水的近义词蜻蜓点水原指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。下面是小编为你带来的蜻蜓点水的近义词,欢迎阅读。近义词走马观花浮光掠影蜻蜓点水发音qngtngdinshu释义特别的近义词是什么中文发音tbi词语解释特别是十分非常特地的意思,形容人或事物达到了某个程度。近义词万分出格分外十分奇特尤其希罕异常更加极端格外特出特殊独特稀奇突出非常额外用特别造句1我特别喜欢这件
中班活动设计废物箱设计思路马路边的废物箱是幼儿常见的物品,对于废物箱并不陌生,都有往废物箱中扔垃圾的生活经验。有些孩子还能关注到废物箱之间的不同,有的废物箱是方方的,有的是圆圆的,有的像房子,有的像中班诗歌乌龟怪脾气活动目标1理解诗歌中乌龟不愿意说话,给它造成的窘境。2在玩指偶的过程中,再现诗歌情景,并学习边玩指偶边朗诵诗歌。活动重难点理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦,激发想说,敢说愿中班看图讲述图书是我撕破的活动目标1让幼儿学会仔细观察图片,说出图片的主要内容,并能用完整地语言表达图画的意思。2学习词争让补撕破。3懂得有错要勇于承认,并改正。活动重点让幼儿学会仔细观察图片,说出图片的主中班童谣小巴狗,戴铃铛活动目标1。有感情有节奏的朗诵歌谣,感受淄博地方童谣的趣味诙谐。2。初步感受语言的速度和力度变化,养成幼儿认真倾听的习惯。3。在音乐游戏中培养幼儿的反应力控制力,以及肢体的协调配合中班活动设计标签设计思路孩子们正在筹备开超市的游戏,他们收集了很多的游戏材料,但是发现东西多了却越来越乱了为了让孩子们了解一些整理的方法,我们便开展了一系列的参观采访调查等活动,他们对货品进行了初秋天的树木活动目标1用红黄绿等相间的色彩,表现秋天树木的特点。3懂得在纸上吹出多彩树木的方法。活动准备1布颜料画纸彩笔。2秋天树林的景色图。活动过程1欣赏图画(1)出示图画,师生共同欣赏秋天中班艺术喇叭花电话(一)活动目标1尝试用剪纸的方法剪出喇叭花的花冠叶和茎,并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。2能大胆动手积极创作,体验合作剪纸的快乐。(二)活动准备彩纸范画油画棒ppt(喇叭花图片中班阅读熟了,熟了中班熟了,熟了(重点领域语言阅读)主备何爱华执教何爱华活动目标。幼儿通过观看幻灯,熟悉故事熟了,熟了。。通过活动,知道等待是很重要的事情。凡事要有耐心。。知道秋天是果实成熟的季节,中班歌唱快来拍拍目标1学唱弱拍起的歌曲。迁移已有的学习经验记忆歌词,通过对比记忆歌词。2在熟悉歌曲旋律的基础上,根据图片提示即兴填词演唱。3唱歌时注意调整自己的音量与速度,努力与集体保持一致。准备保护我们的好伙伴ldquordquo晓泽的妈妈买了两只兔子送给我们班,幼儿对新来的小兔子表现出了极大的兴趣和关注,在班级饲养兔子的第三个星期,一件突发事件发生了我们放养在天井的兔子,其中的一只在一中班歌曲我是一只小茶壶活动目标1熟悉歌曲旋律,了解歌曲内容,有兴趣地学唱歌曲。2尝试用身体的动作表现歌曲的内容。活动准备茶壶1个,课件,钢琴伴奏。活动过程一游戏我会变导入活动。师小朋友们,让我们一起玩一