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带视字的词语有哪些

  大家学过带有视字的词语有哪些呢?都还记得吗?以下是小编为大家收集的关于带视字的词语及其相关知识,供大家参考,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!
  带视字的词语
  检视
  鄙视
  凝视
  窥视
  视线
  注视
  仰视
  歧视
  蔑视
  藐视
  电视
  视野
  视力
  近视
  影视
  透视
  监视
  傲视
  弱视
  斜视
  带视字的成语
  视同陌路
  视而不见
  熟视无睹
  虎视眈眈
  等闲视之
  怒目而视
  混淆视听
  视财如命
  视民如子
  淆乱视听
  高视阔步
  一视同仁
  带视字的成语解释
  视而不见
  [shì ér bù jiàn]
  看到了,没有引起注意或当作没看见。指不注意或不重视。《礼记·大学》:“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。”
  视同陌路
  [shì tóng mò lù]
  指与亲人或熟人非常疏远。同“视若路人”。
  熟视无睹
  [shú shì wú dǔ]
  虽然经常看到,却跟没有看见一样。形容对某种事物漠不关心。唐韩愈《应科目时与韦舍人书》:“是以有力者遇之,熟视之若无睹也。” 熟视:细看,看惯。无睹:没有看见。
  虎视眈眈
  [hǔ shì dān dān]
  像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地恶狠狠地盯着。《周易·颐》:“虎视眈眈,其欲逐逐。” 眈眈(dāndān):注视的样子。
  等闲视之
  [děng xián shì zhī]
  当做平常的人或事物看待。
  淆乱视听
  [xiáo luàn shì tīng]
  视听:看和听。混淆是非,以扰乱人们的视听。
  混淆视听
  [hùn xiáo shì tīng]
  用假象或谎言使人们视听混乱,分辨不清是非。
  高视阔步
  [gāo shì kuò bù]
  眼睛向上看,迈着大步走路。形容举动不凡或态度傲慢。
  一视同仁
  [yī shì tóng rén]
  不分厚薄,同样看待。唐韩愈《原人》:“适圣人一视而同仁,笃近而举远。”
  听聪视明
  [tīng cōng shì míng]
  听:听觉;聪:灵敏;视:视觉;明:清楚。听得清,看得明。形容对事物有清楚而正确的认识。
  视其所使
  [shì qí suǒ shǐ]
  所使:所使用的人。他所使用的人,就知道其人如何。
  视如珍宝
  [shì rú zhēn bǎo]
  形容十分珍爱。

写写自己的优点和不足教案教材简析本节课是第6单元能说会写中的写话训练项目。教材由一幅插图和一段龙龙和文文的对话以及一段提示文字组成。插图表现的内容是龙龙和文文对优点和不足的态度,提示文字明确了本次写话的训幼儿园中班健康小鸭的圈活动教案设计意图橡胶圈是周边橡胶厂废弃的一种材料,它不但取材方便,而且有圆润可塑性强的特点,可纳为幼儿的体育器械。晨练时,幼儿很喜欢用橡胶圈来进行各种运动,如滚圈跳圈套圈转圈行进跳圈这些活赶小猪幼儿园中班游戏教案活动目标1。使幼儿了解赶小猪这一民间体育游戏活动。2。让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走,发展幼儿的平衡协调能力。3。通过活动,使幼儿感受集体活动的快乐。4。培养幼儿与同伴之间的相互配这不是一颗流星的优秀教案本文通过记叙一个5岁孩子要给阿婆买熊皮手套的故事,歌颂了中华民族的幼小孩童天真纯朴时时不忘孝敬老人的美德。这是一篇典型的记事散文,对于初一学生而言,可以按写人记事的记叙文对待。所以中班阅读活动课教案一目标1。引导幼儿观察画面,大胆想象,乐意用自己的语言来表达。2。学习对话的句式和词汇,能进行初步的故事表演,体验表演的乐趣。二准备气球碟片头饰大图书小图书三过程1。导入。今天是1文本框的使用优秀教案文本框是一个计算机系统工具,在Word中文本框是指一种可移动可调大小的文字或图形容器。在PowerPoint中,文本框是已经存在的,可以直接在文本框内编辑文字。下面是小编为您整理的幼儿园我喜欢的树活动教案幼儿园我喜欢的树活动教案适用于幼儿园的植树节主题教学活动当中,让幼儿学会主动关心照顾小树或大树,通过对园内各种树木的观察探索发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它,下面关于幼儿园小班的音乐教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是幼儿园小班蛇偷吃了我的蛋图画书故事活动教案教学班级小班活动目标1了解故事情节发展线索,学说故事中的重复句式。2体验鸡妈妈的心理变化,感受故事的幽默风趣。活动准备1ppt图片。2情景表演道具窝蛋宝宝鳄鱼鸟壁虎及动物头饰3图画小学语文四年级让我们荡起双桨教案当我站在心中早就仰慕许久的乔老爷面前,听着那熟悉的乡音,一股暖流顿涌全身。听完我的介绍,老人爽朗地笑了呵,我们是老乡哩,很好,很好。他兴奋地告诉我他刚从家乡(山东济宁)回来,那里最三年级英语上册Unit4Weloveanimals说课稿教学重点复习本单元知识,做听力练习歌谣有节奏有韵律的歌谣。教学难点听力练习,歌谣学习。教具准备1教师准备本单元所学动物的动物玩具(玩具也可以从学生处借用)。2本单元所学词汇的图卡和
平分生命课后教学反思我在教学时,首先从题目入手,先板书生命,让学生说一说什么是生命?生命对于一个人来说意味着什么?先板书平分,让学生对一棵小草的生命进行平分,从而引出质疑。在初读课文后,我让学生说一说人教版八年级语文上册谈生命教学反思这是一篇语言优美并且富含哲理引人思考的散文,在这节课中我把重点定位为学生的诵读品析结合自己的认识谈谈对生命的理解。按照一直以来的教学模式,我依然让学生自主回答问题,不点名。在课堂的生命,生命相关资料杏林子(原名劉俠),陝西扶風人,一九四二年生,北投國小畢業。十二歲罹患類風濕關節炎,至今全身關節均告損壞但寫作不輟,先後出版多部文集,讓灰心的人得著鼓勵,使畏縮的人勇敢地走在人生路地球运动的地理意义(二)教学目标知识目标1理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化纬度变化及其成因。2了解四季的形成及其划分。3了解24节气划分及对农业的意义。4理解地球上五带的形成。德育目标通过理解地球公转地球在宇宙中第一节教学目标1知道科学宇宙的概念明白宇宙的物质性和运动性。2掌握天体和天体系统的概念。3了解地球的普通性和特殊性,树立只有一个地球的思想。4树立正确的宇宙观培养辩证唯物主义思想方图表引导下的自主学习城市化一节的案例教学一背景分析城市化在整个高中地理第六章处于核心地位,起着承上启下的作用,它对前面的知识是一种深化,对后面的知识是一个桥梁,城市化对学生是既熟悉又陌生的概念,所谓熟悉是城市化就发生在我7。6商业中心和商业网点教学设计教学目标知识目标1。了解商业中心的形成兴起职能作用及其影响因素。2。了解商业网点的形成密度效益和组织形式影响商业网点的密度的因素。能力目标1。读图分析能够读图说明商业中心形成和分布自然界的水循环教学设计一教学目标1。知识与技能(1)了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律,了解目前人类利用的水资源主要是淡水资源,其数量是有限的。(2)理解自然界水循环的类型主要环节以及海洋环境保护和海洋权益教学目标1。了解海洋环境问题的表现,产生的根源,以及监测防治的措施。2。了解海洋权益和联合国海洋法公约的内涵,专属经济区的划分,以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。教学海水运动教学目标1了解海水运动的主要形式及其对地理环境的影响。2了解洋流的类型及其成因,大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。教学建议关于表层洋流的分布的教学建议在教学中,教师可自然界的水循环(2)课型新授课教具多媒体设备课件教学目的(1)使学生认识到地球上的水是由不同形式组成的,并认识其相互的关联性以及水的循环过程和意义。(2)对学生进行水资源保护以及可持续发展的教育。重点