【教学目标】
　　（1）理解一元二次方程的概念
　　（2）掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
　　（2）会用因式分解法解一元二次方程
　　【教学重点】一元二次方程的.概念、一元二次方程的一般形式
　　【教学难点】因式分解法解一元二次方程
　　【教学过程】
　　  （一）创设情景，引入新课
　　       实际例子引入：列出的方程分别为X-7x+8=0,(X-7)(X+1)=89,X+8X-9=0
　　       由学生说出这几个方程的共同特征，从而引出一元二次方程的概念。
　　  （二）新授
　　      1：一元二次方程的概念。（一个未知数、最高次2次、等式两边都是整式）
　　   　　2：一元二次方程的一般形式（形如aX+bX+c=0)
　　         任一个一元二次方程都可以转化成一般形式，注意二次项系数不为零
　　      3：讲解例子
　　      4：利用因式分解法解一元二次方程
　　      5：讲解例子
　　      6：一般步骤
　　（三）小结
　　（四）布置作业

梦中的我说课设计快乐源于想像，成功来自创造梦中的我说课设计老师们，我说课的课题是梦中的我。我从以下三方面来谈谈我这节课的教学设想。一说教材。1说教材体系梦中的我是江苏版义务教育课程标准实验教科书美画图教学反思计算机绘画具有丰富的表现力和简易的操作性，使学生情有独钟，并成为儿童学电脑的必修技能。其中Windows中附带的画图以其简易清晰的界面深得师生的青睐，然而教师也往往对画图感到头痛，省时省力来画图的说课稿一教材分析本课内容是泰山版小学信息技术教材五年级下册第4课省时省力来画图中如何使用LOGO重复命令。本课之前学生已经学会了前进后退抬笔落笔等基本命令，而本课是让学生感受到LOGO语小学语文四年级爸爸买来电饭锅教学设计教学目标知道阅读说明书的方法，懂得电饭锅说明书的内容电饭锅的使用方法和注意事项。学会本课的个生字和个词语的意思，初步会用除了还写句子。体会说明书的用处，培养学生看产品说明书的兴趣。议论文阅读不能让流言牵着鼻子走前不久，中国脐橙之乡湖北省秭归县的朋友来访，忧心忡忡地谈及脐橙的销售问题。县委宣传部的同志说一个手机短信让全国的桔子卖不动，我们担心桔子的命运会在脐橙身上重演。产品品质再好也经不起2019年秋季幼儿园大班教学工作总结半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。回想起点点幼儿园保安工作总结在区保安公司对我们保安人员的培养教育和严密的组织领导下，我积极配合镇中心校和我所在幼儿园的安全要求，认真履行保安守则，出满勤值好岗，为王官幼儿园平安和谐的发展，做出了我应有的贡献，2019大班教学总结体会今年，是我踏入幼儿园工作的第二个年头，比起刚进园的时候，应该少了些天真，多了些成熟吧？时间总是走的那么快，活生生的把一个小女生催促为一个大女孩！回首，青涩的模样依旧，再回首，青涩的北风和小鱼第二课时教学设计范文教学目的1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。3学会生字气毛一导入新课谈话这两天冷不冷？风吹在脸上什么感觉？我们学着来吹食物中的营养说课稿各位领导评委老师大家好，我说课的内容是小学科学教科版四年级下册第三单元食物中的第二课食物中的营养。我说课分为以下六大步骤一教学分析二学情分析三教学目标四教学方法五教学流程六板书设计艰难的国运与雄健的国民说课稿一说教材1教材所处的地位和作用艰难的国运与雄健的国民是新课标实验教科书七年级下册第二单元的第三篇课文。本单元的课文以祖国为主题，从各个不同的角度表现了不同时代不同国家的人民热爱祖国