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八年级英语上册unit1unit5短语与用法(2020新版)

  unit one
  短语归纳
  1.去度假 go on vacation
  2.待在家里 stay at home
  3.去爬山 go to the mountains
  4.参观博物馆 visit museums
  5.去参加夏令营 go to summer camp
  6.相当多 quite a few
  7.为……而学习 study for
  8.出去 go out
  9.大部分时间 most of the time
  10.尝起来很好吃 taste good
  11.玩得高兴,过得愉快 have a good time
  12.当然 of course
  13.给……的感觉;感受到 feel like
  14.去买东西 go shopping
  15.在过去 in the past
  16.四处走走 walk around
  17.太多 too many
  18.因为 because of
  19.一碗…… a bowl of
  20.第二天 the nest day
  21.喝茶 drink tea
  22.查明 find out
  23.继续 go on
  24.照相 take photos
  25.重要的事情 something important
  26.上上下下 up and down
  27.出来 come up
  用法集萃
  1.为某人买某物 buy sth for sb =buy sb sth
  2.除了……之外什么都没有 nothing ……but
  3.到达某地 arrive in / arrive at
  4.决定做某事 decide to do sth
  5.尽力做某事 try to do sth
  6.尝试做某事 try doing sht x kb 1.c om
  7.喜欢做某事 enjoy doing sth=like doing sth
  8.不喜欢做某事 dislike doing sth
  9.想去做某事 want to do sth
  10.开始做某事 start doing sth
  11.停止做某事 stop doing sth
  12.看起来 look + 形容词
  13.尝起来 taste + 形容词
  14.看起来 seem + 形容词
  15.为什么不做……呢? why not do sth ?
  16.如此……以至于…… so …… that ……
  17.告诉某人(不要)做某事 tell sb (not ) to do sth
  18.继续做某事 keep doing sth
  19.忘记做某事 forget to do sth
  20.忘记做过某事 forget doing sth
  unit two
  短语归纳
  1.帮助某人做某事 help with
  2.去买东西 go shopping
  3.在周末 on weekends
  4.多久一次 how often
  5.几乎从不 hardly ever
  6.每周一次 once a week
  7.每月两次 twice a month
  8.去看电影 go to the movies
  9.每天 every day
  10.用互联网 use the internet
  11.有空 be free
  12.上……课 have ……classes
  13.打网球 play tennis
  14.熬夜,睡得很晚 stay up late
  15.进行体育活动 play sports
  16.对……有好处 be good for ……
  17.去野营 go camping
  18.在某人的业余时间 in one’s free time
  19.一点儿也不 not at all
  20.比如 such as
  21.积习难改 old habits die hard
  22.去看牙医 go to the dentist
  23.多余 more than
  24.少于 less than
  用法集萃
  1. ……怎么样 ? …… 好不好 how about ……?
  2.想让某人做某事 want sb to do sth
  3.……有多少……? how many
  4. …… 发现…… find+ that 从句
  5.做某事是……的 it’s + adj + to do sth
  6.和某人一起度过时光 spend time with sb
  7.向某人询问某事 ask sb about sth
  8.通过做某事 by doing sth
  9.你最喜爱的……是什么? what’s your favourite ……
  10.做某事的最好方法 the best way to do sth
  unit three
  短语归纳
  1. 更外向 more outgoing 2. 与……一样 as ……as ……
  3.歌唱比赛 the singing competition 4.最重要的 the most important
  5.有音乐天赋 be talented in music 6.和……相同;与……一致 the same as
  7.开心; 介意 care about 8.与……不同 be different from
  9.像一面镜子 like a mirror 10.只要;既然 as long as
  11.使显现;使表现出 bring out 12.取得更好的成绩 get better grades
  13.伸手取 reach for 14.感动某人 touch one’s heart
  15.事实上;实际上 in fact 16.交朋友 make friends
  17.擅长…… be good at…… 18.其他的 the other
  19.与……想像的/类似的 be similar to …… 20.善于与……相处 be good with
  用法集萃
  1.享受做某事的乐趣 have fun doing sth
  2.想要做某事 want to do sth
  3.与……一样…… as ……as
  4.擅长做某事 be good at
  5.让某人做某事 make sb do sth.
  6.对某人来说,做某事是……的 it’s +形容词+for sb. to do sth
  unit 4
  短语归纳
  1.电影院 movie theater
  2.离…… 近 close to ……
  3.服装店 clothes store
  4.在镇上 in town
  5.到目前为止 so far
  6.坐公共车10 分钟的路程 10 minutes by bus
  7.世界各地 around the world
  8.越来越…… more and more ……
  9.等等 and so on
  10.共同; 共有 in common
  11.各种各样的 all kinds of ……
  12.是……的职责;由……决定 be up to
  13.在……方面发挥作用/有影响 play a role in ……
  14.编造 make up
  15.例如 for example
  16.认真对待…… take ……seriously
  17.给某人某物 give sb. sth.
  18.(梦想、希望)实现;达到 come true
  用法集萃
  1.我能问你一些…… 吗? can i ask you some……?
  2.你认为……怎么样? how do you like ……?
  3.因做某事而感谢 thanks for doing sth
  4.你认为……怎么样? what do you think of ……?
  5.……得多 much + 比较级
  6.观看某人做某事 watch sb. do sth.
  7.发挥做某事的作用 play a role in doing sth
  8.……之一 one of + 可数名词的复数
  unit 5
  1.认为 think of
  2.从……获得;向……学习 learn from……
  3.查明;弄清楚 find out
  4.谈话节目 talk show
  5.游戏节目 game show
  6.肥皂剧 soap opera
  7.发生 go on
  8.看电影 watch a movei
  9.一双;一对 a pair of
  10.尽某人最大的能力 try one’s best to do sth
  11.看起来像 look like
  12.与……一样有名 as famous as
  13.就……讨论 have a discussion about
  14.有一天 one day
  15.……的象征 a symbol of ……
  16.打扮;梳理 make up
  17.代替;替换 take sb. ‘s place
  18.干得好 do a good job
  19.有趣的资料 interesting information
  用法集萃
  1.让某人做某事 let sb. do sth
  2.计划/打算做某事 plan to do sth.
  3.希望做某事 hope to do sth.
  4.碰巧做某事 happen to do sth.
  5.盼望做某事 expect to do sth.
  6.做……怎么样? how about doing ……?
  7.乐于做某事 be ready to do sth.

教育教学管理制度业务学习制度一根据国内外幼教新形势,结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸取新的信息,提高自身能力。二教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要,以规程和纲要为依据红花幼儿园卫生消毒工作细则个人卫生幼儿饭前便后要用肥皂液洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。环境卫生1。保持室内外清洁卫生物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。2。保持室幼儿园安全责任书为了确保幼儿的人身安全,使教师和幼儿家长共同承担起维护幼儿的责任,经本班教师,家长商议签定安全责任书。一,教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随小桥流水森林教学反思欣赏感受倾听一首优美的乐曲(如奥地利作曲家约翰斯特劳斯谱写的维也纳森林故事圆舞曲),欣赏油画松林的早晨,你有什么感受?画中哪些地方使你产生了这些感受?欣赏感受在轻松欢快的音乐背景中海思教学反思导语教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多名数的改写的教学反思本节课的内容是在教学把低级单位的数改写成高级单位的数基础上进行教学的,学生已经知道了如何进行改写。成功之处1。运用迁移类推,让学生推导出把高级单位改写成低级单位的名数改写方法。通过快乐篮球小学体育说课稿体育教学改革伴随着社会的发展,涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同,但大家要实现的目标是一致的,那就是让每一个学生真正的享受到体育运动带来的快乐。本人结合在快乐篮球音频信息采集与编辑说课稿件一说教材1教材地位和作用本课是教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书多媒体技术应用(选修)第三章第二节音频信息的采集与编辑的内容。在第一节中,学生了解声音表达信息的特点,理解了声三年级上册Onandoff教学反思昨天接到通知,周二上午在三(3)班上一节公开课,上周准备的是从B,D部分入手教学第一课时,本打算在下下周上公开课,由于时间匆促,在英语组各位经验丰富的老师的指点建议下,临时改为从A五年级语文上册梅花魂教学反思梅花魂是归国华侨陈慧英所作,课文以梅花为线索,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国,热爱祖国的深厚感八年级语文上册我的叔叔于勒的教学反思这是法国作家莫泊桑的一名小说,在教授中我是这样做的1备课既是备教材又是备学生。学生学习的积极性是否高涨,关键在于老师怎么调动?关键在老师,不在学生。只要老师引导到位,学生是聪明的,
11月份国旗下讲话(2)弘扬社会公德,做合格公民老师同学们,我今天讲话的题目是弘扬社会公德,做合格公民。社会公德,古人将其归结为忠孝仁义礼智信等。这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展,始终是社会发11月份国旗下讲话(3)成于勤俭败于奢同学们勤俭是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,老一辈革命家很注意勤俭节约。我们读过周总理的睡衣这篇课文,周总理的那件睡衣补了又穿,穿了又补,直到逝世那天,睡衣仍11月份国旗下讲话(4)从我做起讲文明讲礼貌同学们我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳勇敢诚实谦逊的美德,所以素有礼仪之邦的美誉。您好再见请谢谢对不起不客气这些谦逊礼国旗下讲话各位老师家长全体同学们早上好!我们学校晋升市一级学校的评估工作基本结束了。在近一年来的迎评工作中,特别是在本学期开学来的这段时间里,全体教师积极努力,无私奉献,在不断加强学习,提高拼搏,成功的前奏(三月份国旗下讲话)同学们老师们早上好今天我为大家讲的题目是拼搏,成功的前奏鲜艳的国旗在天空飘扬雄壮的国旗在身边回荡。仰望长空,让我们在广袤的大地上感发一片激情拼搏。看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄培养良好的学习习惯同学们你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好国旗下讲话老师们同学们新年好。新年伊始,万象更新,我们怀着喜悦的心情迎来了新的一年新的学期的开始。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。一个新学期的开启,就意味着新的祈盼,新的希望,新的征程勤奋学习快乐生活全面发展老师们,同学们又是一年秋风爽,又是一年秋意浓,当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园五星红旗又冉冉升起在校园的上空时,我们和着秋的节拍,又迎来一个新的学年,我们共同期盼的丰富而又充满生孔子的每事问孔子名丘,是我国古代著名的思想家政治家和教育家。公元前551年10月27日诞生于春秋时代的鲁国(今山东曲阜)。孔子自幼勤奋好学,15岁时就确立了坚定的学习志向,开始走上了自学的道路水的净化教案设计一教学目标1知识与技能(1)了解硬水软水的区别(2)了解吸附沉淀过程和蒸馏等净化的方法。2过程与方法(1)通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究,了解净化水的方法。(2)通物质的浓度化学教案复习巩固投影1。已知某1LH2SO4溶液中含有250mL浓H2SO4,可以算出这种溶液的物质的量浓度吗?(不能)2。已知每100克H2SO4溶液中含有37克H2SO4,可以算出这种