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语言表达运用专题训练卷

  1. 下面文字中画线的部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。 三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹①后,跟小二黑②好上了,三仙姑说什么也不同意。她③道后,就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④恰巧小二黑这时也正要找她,于是两个人就商量对付她⑤的办法。她⑥把小芹娘⑦的事从关至尾向小二黑细说了一遍。2.下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。 苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,"扑通"一声跪在地上,抱住他⑤的腿,在黑暗中说:"爸爸,你放心吧,你⑥要是不回来,我⑦管这个家!3.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与例句相同。 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。4、仿照下面的事例,自选话题,写出三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。5.将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)  王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 6.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。  《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。  曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。  封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语
  ②以曹雪芹为主语7.今年10月1日,北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行,隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议,受阅部队中应有"抢先抗灾部队方阵"和"维和部队方阵",群众游行队伍中应有"志愿者队伍"和"城市外来务工者队伍"。  请从上述"方阵"或"队伍"中选择一个,拟写一段现场解说词。  要求:突出该方阵或队伍的特征,赞誉其风貌;语言简洁得体;不少于100字。 8.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
  通 告 为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
  敝工程将与XX年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。  天网通信有限公司青山分公司XX年6月7日 9.下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。 在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了"贵越群品,古今莫二"的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。10.为庆祝新中国成立60周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。 我喜欢的书名:《 》 理由:  11. 从下列材料中选取必要的信息,为"心理咨询"下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
  ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的  答:  12.下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。(4分) 本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
  13.阅读下列文字,按要求作答。(4分)  旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直,长河落日圆,松间明月,石上清泉……一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;, , 。置身于旭日清风的抚慰,流连于茂林修竹的环抱,静听鸟语,轻嗅花香,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤? (1)"大漠孤烟,长河落日"化用了唐朝诗人———— 《使至塞上》的诗句。 (2)"茂林修竹"出自晋人王羲之的《———— 》 (3)仿照"岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳"一句,在下面横线处将上文补写完整。 答: 14.按要求完成下列问题。(1)请为图书馆的对联补拟下联。上联:学问藏今古 下联:(2)请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)上联:爱国诚信乃做人根本下联:参考答案:1.答:③改为"小芹";⑤改为"三仙姑;"⑥ 改为"小芹";⑦ 改为"她"
  解析:本题重点考查考生语言表达衔接、连贯的能力,③⑤⑥用"她"指代不明,⑦用"小芹"语意重复。2. 答案:①删除或改为"他"; ③改为"合图"; ④删除或改为"他"; ⑤改为"苏泽广"或"父亲" 解析:本题重点考查考生语言表达简明、衔接、连贯的能力,①删除或改为"他"避免了语意重复,也达到了简洁的效果;③改为"合图"使指代明确;⑤改为"苏泽广"或"父亲" 使指代明确;使前后文衔接、连贯。3.略。解析:本题重点考查考生仿用句式的能力,注意例句形式"…是…,有无…,看你…",要形成排比;内容上有选择的表达意味,"工作"" 业绩"" 前途"有递进。
  4.解析:本题重点考查考生仿用句式的能力,注意例句形式"…不必…,…就好",要形成排比;内容上注意相关性。内容贴切给2分,形成排比给2分,句式相同给2分,有文采给1分。5.答案:王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。6.略。7.略。8、"宣布"改成"通告‘;"敝"成"本""提出’改成"垂询","贵用户"改成"您";"不安"改成"歉意"9.【答案】示例:王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。 【解析】题目要求概括"王羲之的贡献",运用排比句式。可以先概括文中介绍的王羲之的贡献——变革楷书、开创今草、让行书取得了与篆隶楷草并列的地位;然后采用排比句式表述;注意"不超过30字"的限制,意味着对"让行书取得了与篆隶楷草并列的地位"还要进行压缩。10.示例一:  我喜欢的书名:《献给母亲的歌》  理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱,直抒胸臆,情真意切。  示例二:  我喜欢的书名:《山河岁月欢乐颂》 理由:山河是祖国的代表,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。
  【解析】喜欢哪一种都可以,理由要扣准两个方面:一是书名本身的在语言上的优点(比喻、借代),一是书名所表现的情感。11.心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。) 12.聚乳酸;合成;新进展;复合应用
  13. (1)王维(2)兰亭集序(3)句意通顺,比喻修辞  示例:路边的小花,纤蕊若斯,带露绽开。14.(1) 才识贯中西 智慧集东西(2)求实谦虚为治学前提

十六年前的回忆教学反思前几天参加了由回民二小和我校联合举办的语文教师素养大赛,我思考了好多。下面就我执教的十六年前的回忆做一反思这篇课文的篇幅比较长,全文有32个自然段。本着从本班农村学生的实际情况出发小学语文四年级下册触摸春天教学反思备课前我已经是第二次上触摸春天了。为什么选择第二次上同一课呢?从最初的选择来讲,有现成的教案上起来容易,不用重新备课,不用投入太多经历。想法是美的,我也为当时的庆幸兴奋了一时。公开归去来兮辞教学反思范文篇一归去来兮辞教学反思非常荣幸,能够参加本次焦作市优质课比赛。本次比赛,我抽的课题是归去来兮辞,这是一篇经典的古代抒情散文,也是一篇脍炙人口的辞赋,在教学设计上着实让我为难。本文该归去来兮辞教学反思所谓书读百遍其义自见,现在才能更深刻的领会其中的神韵。只有多读多思才能对作品有更透彻的理解,才能真正的体味作者的良苦用心,感受作者的真情实感,我觉得这也是更好进行教学工作的前提。我认识容量和升四年级下册数学教学反思认识容量和升这堂课是我准备比较充分的一节课,因为像这种课要用大量教具学具进行操作实验的数学课,教学形式在以往的老教材中几乎没有,而且帮助学生建立升的较为正确的空间观念的难度比较大。有趣的不倒翁教学反思范文在上课的时候,我拿着一个不倒翁放到讲桌上,然后将不倒翁左右前后歪倒,但是总能够站起来。这是什么原因呢?不倒翁不倒啊。学生进行猜想,他们猜想了各种原因,学生的猜想给予了肯定。肯定学生关于比一比的教学反思上完比一比后,看来问题不是我所想象的那么严重,这两节课下来,学生学的不错,而且下课后还意犹味尽的讨论谁大谁小,谁多谁少?第一个问题,学生的朗读不会想象的那么差,现在我上课尽量让学生广东开心英语四上Whosebagisthis?的教学反思在整节课中学生都能够在一种轻松的氛围下学习,这也是我一直追求的。课堂上,通过教师的表情动作的肢体语言让学生在尽量抛离翻译的情况下学习新知识,了解其含义,老师与学生之间的交流尽量用英分数基本性质的教学反思篇一分数基本性质的教学反思分数的基本性质是人教版小学数学五年级下册的第五单元分数的意义和性质的内容,它是第四单元的教学重点又是教学难点,它是学生在学习分数的意义分数与除法的关系后的数学确定位置教学反思范文兴趣是最好的老师。所以在每一次课堂教学设计时,我总是想方设法以创设一系列生活情境为手段来激发学生的学习兴趣。本课从学生熟悉的生活场景和感兴趣的小动物出发,通过对位置的分析判断和理解最新我的叔叔于勒教学案例与反思范文教学在合作讨论与交流表达中结束了,回顾这篇文章的教学。我觉得三种构想的实施是成功的。一给学生充分的时间和自由读好文本。这是对话的基础。通读文本,并读出自己的感受。这样的阅读才是自由
写景作文家乡的山教案范文一教学目标1能感悟掌握课文写法。2能够抓住景物的特点,运用比喻拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。二教学重难点能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。三课高一物理教学反思范文参考高一的物理学习是中学物理学习的转折点。在我高一教学过程中,发现很多学生虽然学习很用功,但其学习效果却不尽如人意,各次测验考试的成绩低下,学生学习的自信心大受打击。在对学生进行交流访九年级政治上学期的教学反思范文期中考试已过去,现在已开始了新课的学习,但在上课的过程中遇到的一些问题令我无所适从上课过程中需要小组同学讨论的,不积极主动的去讨论,而是在那儿说笑,需要学生回答问题的时候不积极的举关于电磁铁的磁力教学反思范文(精选3篇)作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的关于电磁铁的磁力教学反思范文,欢迎快乐的节日主题教学活动反思范文今年的国庆节正好与我们国家的传统节日中秋节在同一个节日里,为了迎接这两个节日的到来,我们开展了一周的快乐的节日为主题的教学活动,在这一周的教学时间里,我们安排了与国庆有关的教学内容各种各样的车说课稿尊敬的各位领导老师大家好今天我说课的题目是根据省编教材中班主题活动六我在马路边中各种各样的车生成的一节综合活动快了爱心车。首先,我向大家说说本次活动的设计思路在学习各种各样的车这一托班环保大课堂保护树木教案一活动目标1初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。2培养幼儿的环保意识和能力。3了解树木和人类的关系。二活动准备沙尘暴纪录片一盘树木作用幻灯片一组树宝宝头饰一个树叶形小班消防安全教育活动教案活动目标1知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2结合日常生活,知道一些消防常识。3有初步的自我保护意识。活动准备1经验准备与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关消防的图片资兰兰过桥的教案教材分析兰兰过桥是一篇科普文,文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁,让孩子们感受到新型桥梁的神奇,使用与携带的方便,从而激发学生努力学习,勇于创新乐于幼儿园托班数学圆的和方的教案活动目标1知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。2能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。活动准备1趣味练习找相同形状1171182活动室的摆放各种圆形和方形的物品。活动过程1关于我家跨上信息高速公路说课稿一说教材我家跨上信息高速公路是人教版小学语文第八册的一篇独立阅读课文,也是一篇信息技术与语文整合的典型课例。文章结构清晰,通过作者的感情变化来让学生逐步了解电脑网络,领略网络的神奇