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alone,ampnbsplone,ampnbsplonely的用法区别

  alone, lone, lonely的用法区别
  alone,lone,lonely的用法区别
  一、alone的用法
  1. alone 用作形容词,通常只是表示客观上的一个人或没有外人,而不表示寂寞或孤独等感情色彩,并且在句中只用作表语。如:
  he doesn‘t feel lonely when he is alone. 他一个人时不感到寂寞。
  i want to be alone with mary. 我想与玛丽单独在一起。
  二、lone的用法
  lone 表示"孤单的"、"单独的"、"无伴的"等,通常只用作定语,有时可与表示类似意义的 lonely 换用。如:
  a lone house in the field 田野中的孤屋
  a lone [lonely] traveller 无伴的旅行者
  但是 lone 一般不表示"寂寞的"、"偏僻的"等义。
  三、lonely的用法
  lonely 表示"寂寞的"、"孤寂的",带有较强感情色彩,相当于 sad because one lacks friends or companions,可用来说明人,也可用来说明 life, days, years 等; 可用作表语或定语。如:
  he has been very lonely since his wife left him. 自他妻子离开他后,他一直感到很寂寞。
  the story is about a lonely old man and his dog. 这个故事讲的是一个寂寞的老人和他的狗。
  hers is a lonely life. 她的生活很寂寞。
  若不带感情色彩,只是表示"孤单的"、"没有伴侣"(without companions),则通常只用作定语。如:
  a lonely traveller 孤单的旅客
  he lives a lonely life in the tree farm. 他在林场里过着孤单的生活。
  有时表示"荒凉的"、"偏僻的",用来说明地方,此时多用作定语。如:
  he was taken to a lonely island. 他被带到了一个荒岛上。
  antarctica is the loneliest place on earth. 南极是地球上最偏远的地区。

不胜负荷的造句18岁少女重达183公斤心脏不胜负荷被迫休学。2013年,意大利曾展开我们的海洋拯救行动,但每个月高达900万欧元的经费让意大利政府不胜负荷,多次呼吁欧盟提供更多支援。不过,在机动用匠心独具一词造句1王师傅雕刻的这个石像栩栩如生,真是独具匠心啊!2儿童房的设计独具匠心,设计师充分利用每寸空间,并使用了鲜明的色彩。3他做的作品总是那样的匠心独具。4他独具匠心,做出个惟妙惟肖的小用四个哪里来造句用四个哪里造句1哪里有花朵,哪里就有园丁劳作哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。2哪里有危险,哪里就有军徽闪亮哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。3哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏妙笔生花说课稿妙笔生花这篇教材是湘版小学美术四年级下册第十二课说课过程我分为五个环节进行一说教材二说学情三说教法四说学法五说教学过程。一说教材1教材分析本课属于造型表现领域,在彩墨游戏一课的基础恍恍惚惚造句成语造句1我只考了60分,回到家,神情恍恍惚惚。2一时间我恍恍惚惚,如痴如梦,不知道我是何不可还是何流,不知道谁生谁死,谁醒谁醉。3他恍恍惚忽的转过身,发现了老师就站在身后。4考试考砸了,不在乎是如何造句注音buzaihu意思不放在心上青年人身强力壮,多干点活儿。不在乎造句1我不在乎这样的冷天。2不在乎他怎么说,要看他怎么做。3如今,我们的员工仍将继续努力为中情局服务,不在乎个人得高人一等的造句1他总是自以为是,利用一切机会向他的听众传达他高人一等的知识。2这样,如果你把你的身份建立在你的职业,你的成就上的话,当碰到那些并不拥有该身份要素的人时,你不由自主地会觉得高人一等变幻无穷造句变幻无穷形容变化多种多样,没有穷尽,极言变化之多。以下是小编为您整理的变幻无穷造句相关资料,欢迎阅读!(1)无极山的峰顶,模糊云端,白云或散或簇,变幻无穷,有时凑集成群,越岫而出,栋梁的拼音解释及造句栋梁拼音注音dongliang栋梁解释意思比喻担负国家重任的人青年人发奋争当国家的。栋梁造句1突然,我们发现美国投行的栋梁雷曼兄弟走到了破产的边缘。2我们今天是桃李芬芳,明天是社会顺道的解释及造句顺道拼音注音shundao顺道解释意思(儿)顺路。顺道造句顺道造句1哦,知道了。顺道自我介绍一下,我叫玛丽。2顺道说一句,声音和文字不是稳定的二元系统。3如果你想让这些人在去吃午饭笑容可掬造句1。在这一片花飞的季节,来赏花的人无不笑容可掬。2。老奶奶乐得弯了腰,笑容可掬的样子令我们也忍不住一起乐了。3。虽然说他是一个笑容可掬的男生,但他发起火来还是让人有些吃惊。4。他总
高一年段体育备课组3月份的教学反思陈美金羽毛球比赛教学是千变万化的,再好的预设也不可能预见课堂上出现的所有情况,羽毛球在场上技术是多变的灵活,这就要靠教师的教学实践智慧对教学内容做临时调整,因为教学首先是一个有目标路旁的橡树课程教学反思路旁的橡树是本单元的最后一篇课文,从翠鸟燕子专列一个小村庄的故事到本篇,分别从不同的角度来建立学生的环保意识,几天的教学效果是十分明显的。今天讲了路的第二课时,虽是自读课文,但我还一年级比一比教学反思范文比一比一课是第三单元生活中的大数中的内容。主要是学习探索比较万以内数大小的方法。为了更加吸引孩子的学习兴趣,激发主观能动性,我采取了游戏比赛形式,让孩子们在玩中学,收到较好的效果。教育专家的60条教子建议1最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。2认真地对待孩子提出的正经问题和看法。3为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。4只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌关于探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的教学反思本节课,未能按计划完成教学任务,给我留下的是深深的歉疚和遗憾。静下心,反思刚上完的课,我的最大感受是教师要学会和敢于放手。探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响是初中生物最后一个探究小露珠的教学反思范文小露珠是一篇文质兼美的课文。教学时,我将重难点定在如何带学生进入审美的天地。第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子,从侧面反应出来。于是我用早起的小动家长智慧钙片父亲的遗言父亲非常挑剔,对于孩子们,他老是以一种吹毛求疵的眼光去苛求。孩子考不上一百分,他都要责骂好几天。但是他的责骂没有起到任何作用,孩子的成绩反而急剧下降。久而久之,对于学习和考试,他们家长智慧钙片遗忘的力量有两个教授,一个深刻,一个浅薄。我们同是学者,为什么二者之间的差距那么大?要知道,我的记忆力比你强得多。浅薄的那一个问高深的那一个。后者说不错,你的记性是比我强,不过,你的忘性不如家长智慧钙片劝酒者在社交场合,我们总是会遇到一些乐此不疲的劝酒者。你说你不会喝酒,他会说熟能生巧,凡事都要认真学习你说你身体不好,他说酒能包治百病你说你怕酒精的气味,他说连酒都不敢喝,还怎么迎接命运日月明课程教学反思范文1教学主要任务完成,主要教学目标也基本达成,课堂气氛比较活跃,课堂掌控能力相较之前有进步,课堂节奏也稍微快了一些。2教学目标中的。情感态度价值观目标没有完成,学生虽然觉得汉字有趣,生物膜的流动镶嵌模型的教学反思生物膜的流动镶嵌模型这一节内容,我主要通过前期精心的设计特别是在分析科学家的代表性实验上重点下功夫,使得学生能够积极参与共同探讨分析从而得出相关结论,掌握相关知识,重点培养学生依据