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中班语言教案月亮的味道

  导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理中班语言教案:月亮的味道,以供参考。
  活动目标:
  1. 感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功"吃到"月亮后的快乐心情。
  2. 喜欢阅读,能对故事内容展开想象。
  活动准备:
  PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的`《小夜曲》。
  活动过程:
  一、提问导入:
  1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的?
  2. (出示图书)老师这里有一本书,这本书的名字叫《月亮的味道》,如果真的能吃到天上的月亮,你们想象一下月亮可能是什么味道呢?
  3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。
  二 、看PPT,听讲故事,理解作品
  (老师边讲述故事边插问)
  1. 请大家数一数画面上有几双眼睛?有几只小动物?
  2. 小动物们都很着急,请你们帮帮它们,怎样才能够够到月亮?
  3. 小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?
  4. 听了这个故事,你觉得哪里最有趣?
  5. 小动物是用什么方法摘到月亮的?
  三、完整欣赏,想象迁移
  1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。(播放配乐故事)
  2、如果让你们也来摘月亮,你们会想什么办法?

呼风唤雨的世纪优秀教案教学目标第一课时认识个生字,会写个生字。正确读写呼风唤雨出人意料改观程度依赖农耕社会腾云驾雾寄托幻想洞察原子核程控电话因特网联系哲学家归根到底等词语。初读课文,整体了解课文大意。紧呼风唤雨的世纪的教案设计第一课时教学目标1学会十二个生字,读准字音识记字形。2了解科学技创造的奇迹及威力。教学过程一谈话引入发散思维1当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同北师大版六年数学下册面的旋转的优秀教案一导入同学们,我们生活在动的世界里,风吹树梢动,鸟儿飞翔翅膀动就连我们身体中的血液每时每刻都在不停的流动,其实我们的数学世界也正因为有了动而变得丰富多彩。现在让我们做了实验感受一下汉语拼音第二课时教案学习目标掌握韵母oiouueiuen的拼写规则学校重点难点同目标学习过程师友互助给加点字注音有益柳树温馨辩论后悔伟大女生绿色去往句子愉快絮叨波涛我们啄木鸟活泼佛爷交流质疑1师友组分中班绘画天空彩虹教案设计活动目标1引导幼儿学习用蜡笔表现彩虹的特征,用水粉颜料均匀涂染天空,并体验画面的美感。2培养幼儿想象力,用添画方式补充画面,做到画面整洁,构图合理。3引导幼儿体验绘画活动的乐趣。活呼风唤雨的世纪教案呼风唤雨的世纪教案1学习目标有感情地朗读课文,体会语言简洁条理清楚的表达特点,能联系生活实际,谈出自己的感受。了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学的情感和学习科学大班体育抛接游戏教案设计幼儿用旧报纸捏成纸球,教师提示幼儿要将纸球捏紧,尝试用从报纸的一角开始卷还是随便捏,比较一下哪种方法捏纸球比较结实。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班体育抛接游戏教案设计内容,希课文陶罐和铁罐教案范文教学目标1理解课文内容,懂得这则寓言故事所阐明的道理2抓住重点,词句来读懂课文,评议故事中的人物形象3分角色朗读课文,表演课本剧重难点抓住重点词句读懂课文,评议故事中的人物形象教学高一英语Unitampnbsp3ampnbspTomorrowsampnbspworld学案(牛津译林版必修4)高一英语unit3tomorrowsworld学案(牛津译林版必修4)一。单词应用根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词,注意形式变化。1。thenewsthatthecountr设计的解释及造句注音sheji意思在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法图样等。设计造句1他对设计的每一细节都加以挑剔。2我们不得不仰仗着他来进行这项设计。3这幢大楼是按那位建筑师戎马的造句注音rongma戎马解释意思书军马,借指从军作战生涯。戎马造句1凯撒对权利的追求激起众人产生刺杀他的阴谋,果真三月十五日一队优秀的罗马人让他过早地在参议院仪厅结束了一生戎马。2关山
高效课堂的优秀教学反思一如何做好学生的小组交流,真正体现高效课堂。通过这一次学习。我发现杜郎口的老师在预习交流这个环节,他们做得的很扎实,真正体现出学生的主体地位。反观自己在这个环节中,课堂是轰轰烈烈的高效课堂是师生共同的地理教学反思课堂上谁自主?如何使自己的课堂高效?传统的课堂教学研究者大多从教师的角度来探讨这一问题。然而,仅有教师的自主,是不是就能营造出良好的课堂氛围呢?我认为,要形成自主高效课堂,造就一个维护好课堂纪律的教学反思课堂是教育教学此文转自工作的主战场,如果学生在课堂上思想开小差,看与课堂无关的书籍,交头接耳,睡觉等,不听老师的指挥,不但损害教师本人的形象,而且对教育教学此文转自工作质量也会产生分数的初步认识课堂教学反思本周三年级的孩子对分数进行了一些简单的初步认识,如认识几分之一。这部分内容主要是让学生初步认识几分之一并能比较它们的大小。在上课的前一天,我给孩子布置了预习的任务,因为我觉得孩子们尊重学生的选择分类教学片段与反思教学片段师小朋友们,这节课我们运用所学分类的知识,你能把你生活中的一些物品进行分类吗?生能!师你分什么?生我想把书包里的书进行整理分类。生我也是。师那我们就开始行动吧!生老师,书包关于第一次抱母亲教学反思今天和孩子们一起学习了第一次抱母亲这篇课文。当孩子们从第二自段里读出了作者的愧疚后,我又抓住母亲说的两句话提那些事干什么?哪个母亲不是这亲过来的?快把我放下,别人笑话。感受母亲的无教师的教学反思及学习心得体会第一篇教师的教学反思及学习心得体会摘要通过一学年来的教学实践与不懈探索,出新课标下七年级思想品德课教学的点滴体会一创设各种情境,激发学生积极主动参与课堂教学活动二让学生在评价中激励威尼斯的小艇五年级下册教学反思威尼斯的小艇是一篇游记,文字简洁,笔调轻快活泼。字里行间无不透露着作者的欣赏与喜悦。表面看来,作者似乎只在介绍小艇,其实,小艇只是威尼斯的一张名片,一张不可复制的名片。通过小艇,作三年级上册英语DoYouHaveaDog教学反思DoYouHaveaDog?教学反思在紧张与忙碌中,终于迎来了这一节的赛课。在准备的过程中,我经历的不断的思考,这节课也被我改了又改,可以说,不论百花奖赛课的结果如何,这样的一个过高效课堂教学反思范文500字新学期伊始,全体师生怀着激情,带着信心再次走进高效课堂,重温合作探究展示质疑等课堂流程,又重新演绎了师生经过一个暑假后对高效课堂进一步的理解,现把本周工作做以下反思总结课堂上强化了少年闰土教学片断反思语文课程标准指出语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。从一定程度上说,就是要确保学生有大量的时间去进行听说读写的语言实践活动