第三课时 实践活动——小小商店
　　教学内容： 教材第66-67页 教学目标： 通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱，并知道根据自己的需要、物品的价格来购买物品。 教学重点：使学生初步知道买商品怎样付钱 教学难点：根据自己的需要、物品的价格来购买物品 教具准备：
　　教学挂图或多媒体，小黑板
　　教学过程
　　自我加减 一.导入新课。 我们已经学习了人民币的认识，今天我们来上一节实际活动课—小小商店 板书课题：小小商店 二.实践活动。 1.选选算算： 1）出示教材第66页图，图上的货架上有哪些物品？他们的价格分别是多少？ 2）买一本字典和买一个书包大约要带几十元 ？说说你是怎么想的？（一本字典10元，一个书包35元，大约要带50元）为什么要带50元，而不是40元呢？ 3）有30元，买一个熊猫和一个布娃娃，够不够？为什么？（一个熊猫20元，一个布娃娃11元，比30大，不够买。） 4）给你50元买上面货架上的物品，最少能买几件，最多能买几件？ 先让学生充分讨论，再汇报结果。 2、做做玩玩。 1)我们自己办个＂小小商店＂，大家都来买东西，可以吗？（在同学们所带物品上标售价） 2)每一组同学分组活动，轮流做售货员，其他同学都去买东西。
　　教学过程
　　自我加减 2.提问：＂我有10元，买一辆汽车够不够？＂ 买铅笔，钱不够怎么办呢？ 1)集体交流。 你想买哪些东西？一共需要多少钱？ 你和同伴说说买东西的经过？ 小结。  今天我们用学的知识上了一节实践活动课——小小商店，买东 西时，要看清商品的价格是多少，看看自己有没有能力购买；付钱时，看需不需要找零，并计算一下找得对不对。 三、板书设计：
　　小小商店
　　一本字典10元 一个书包35元  四、教学反思：

五四运动说课稿说课稿一说教材1教材分析五四运动是新编九年制义务教育历史教材中国历史第二册也就是中国近代史第六章第一节的内容。五四运动在中国近代史上是一次承上启下的革命运动。它上承辛亥革命即旧民主主义革辛亥革命和中华民国的成立说课稿教学目标1知识目标要求学生掌握武昌起义。湖北军政府成立。孙中山就任中华民国临时大总统。中华民国成立。中华民国临时约法。清帝退位。袁世凯窃取革命果实。辛亥革命的历史意义。思想目标要求高中化学钠说课稿谢尚钢化学03本随着计算机技术的发展，信息技术越来越广泛应用于社会生活各个领域，同样，在教学工作中，可以利用计算机，使学生更深入地了解所学的内容，有些反应现象不是很明显，讲述的内容硫酸说课硫酸化学03林小敏一说教材1教材的内容地位及其作用硫酸来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书化学第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分第一部分为浓硫酸的原电池说课稿原电池的原理及应用为高中化学（必修）第二册第四章几种重要金属第四节，本节课共两课时，我说课的内容为第一课时原电池。准备从如下四大方面展开说课。一说教材（一）在教材中的地位和作用教材二氧化硫说课稿设计理念在高中化学课程标准的指导下，我力求实现课程的设计以学生的发展为本，关注学生科学探究的学习过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。教材分析1教材的地位及高中化学说课稿高一化学钠说课稿随着现代信息技术在社会各领域的普及应用，人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大晏子使楚课堂优秀教案教学构想认识中华文化丰厚博大的方式有很多，去博物馆看实物，听解说员讲解，直观而清晰翻开文献，自主去寻觅，迅速而全面，通过文字还能直接触摸那些智慧的灵魂，可是一个致命的弱点，就是文字物种起源优秀课堂教案教学目的1。阅读目标。能够辨别和筛选重要信息和材料能够把握文中关键句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度了解序言的写作体例。2。情意目标。了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊小学课堂教学教案小学课堂教学的开展需要有优秀的教案进行相关的指引，下面是小编想跟大家分享的小学课堂教学教案，欢迎大家浏览。教学目标科学知识利用光是沿直线传播的知识解决生活中的问题。了解工程是运用技找骆驼课堂教案设计教学目标1学习本课骆驼跛驮忿哄啃顺等8个生字，理解忿忿不紧不慢果然等词语的意思。2分角色朗读课文，能根据提示语读出不同的语气。3初步理解老人是怎样指点商人找到丢失的骆驼的。4懂得遇