教学课时：
　　两课时
　　教学目标：
　　1. 通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。
　　2. 正确、流利、有感情的.朗读课文。
　　3. 认识9个生字和部首＂革＂，会写10个生字。
　　教学重点：
　　有感情地朗读课文，特别是文中对话。
　　教学难点：
　　读懂猫妈妈说的话，知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。
　　课前准备：挂图。
　　教学流程：
　　第一课时
　　导言：同学们都认小猫咪吧！（认识）今天的小猫咪发生了什么有趣的事？我们读课文就知道了。
　　1. 指导读书。
　　2. 借图导课，就题设疑
　　问：什么原因使小猫咪穿鞋子？
　　它就让谁穿鞋子？
　　结束什么样？谁的话对？
　　从中说明了一个什么问题？
　　3. 以读为本，合作学习。
　　（1）通过全文
　　学轻声读借助拼音把难读的生字、词语、句子标记出来反复练读。
　　（2）学生合作读课文，同桌互读，纠正读音。
　　（3）指名读
　　（4）分角色读（关键把握角色特点）
　　评选最佳扮演者合作奖。
　　4. 练习根据课文连线
　　大白鹅 抓树枝
　　大黄狗 刨土
　　麻雀 感觉地面动静
　　公鸡 奔跑
　　猫 游泳
　　第二课时
　　一、指名读课文。
　　（要求读熟，读书感情）
　　二、认识文中的9个生字。
　　1. 学生自己试着认。
　　2. 师领读。
　　3. 生领读。
　　三、学习会认、会写10个生字。
　　1. 先观察10个生字
　　2. 认识10个生字
　　3. 指导写10个字
　　4. 反复认、写、组词、说话等。
　　四、练习：填空
　　再 （ ）见 （ ）家里 （ ）前边
　　在 （ ）也不想 （ ）来一次 生（ ）
　　五、独立完成课后32页练习。
　　板书设计：小猫咪穿鞋子
　　大白鹅 抓树枝
　　大黄狗 刨土
　　麻雀 感觉地面动静
　　公鸡 奔跑
　　猫 游泳

姚天福阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇姚天福阅读答案，以供同学们练发临洮将赴北庭留别阅读答案闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。注临洮在今甘肃临潭西。北庭唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。轮台庭州属隐形杀手pm2。5无处不在阅读答案所谓PM2。5，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2。5微米。一般而言，直径超过10微米的颗粒物，会被挡在鼻子的外面直径在2。5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道，但随着吐痰乡间蜂事阅读练习及参考答案乡间蜂事周灿在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。乡人对堂前的燕子屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。其实喜鹊燕子并不能为他们带来些许物质上的指望，但他们认为自家屋子周围有这些生灵的骆驼阅读答案台北没有什么好去处。我以前常到动物园走动走动，其中两个地方对我有诱惑。一个是一家茶馆，有高屋建瓴之势，凭窗远眺，一片油绿的田畴，小川蜿蜒其间，颇可使人目旷神怡。另一值得看的便是那两父爱如山阅读及答案参考我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说唱一个我听听。郑人买履刻舟求剑阅读练习及答案郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰何不试之以足？曰宁信度，无自信也。刻舟求剑楚人有涉江者，底线冯骥才阅读片段及答案详解一个物欲的时代和一个非物欲的时代，人的底线是不同的。社会的底线也在下降。所谓社会底线下降，就是容忍度的放宽。原先看不惯的，现在睁一眼闭一眼了原先不能接受的，现在不接受也存在了。在商满江红江行和杨济翁韵阅读答案附赏析满江红宋。辛弃疾过眼溪山，怪都似旧时相识。还记得梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几緉平生屐。笑尘劳三十九年非长为客。吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无尘迹。楼浮萍疯长池水清的阅读答案阅读导引浮萍，水世界里最常见的浮生植物，但在作者笔下，一般人看来讨厌的植物竟然还有值得夸耀的作用。这篇说明性文章写的很有文化气息，比如第二段介绍了古人对浮萍的上心，引了三位古代名家用赞叹不已造句素材赞叹不已造句1埃及金字塔宏伟壮观，使人看了赞叹不已。2他的短跑速度真是让人赞叹不已32008年的中国奥运会的成功举办让全世界的人都赞叹不已。4他斜坡滑雪的技能使我们赞叹不已。5洛阳