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无声的音符的阅读答案

  张克跨进那扇玻璃大门的时候,两条腿像灌了铅一般沉重。
  女儿晶晶今天过生日,妻子嘱咐他买一把小提琴做生日礼物。妻子有病,病很重,躺在医院的病床上,整整思量了一个晚上,才做出这个决定。妻子说,她知道家里没钱,可这几年也太委屈孩子了,就把那条金项链卖了吧。再说,生病的她现在也用不上。妻子要他买的小提琴就在这家商场。那是一把白色的、做工极精致的小提琴。
  晶晶今年13岁,学了三年小提琴,却至今没有一把自己的琴。晶晶拉琴有天分,教她的老师对张克说:孩子很有前途,值得培养。老师的话说过不止一次,张克明白老师的意思:孩子需要琴。他又何尝不想给孩子买一把琴,每次看到晶晶学琴的情景,他的心都会锥刺一般痛。别的孩子学琴是跟着老师在琴上一遍一遍练习,只有晶晶空着手比划,等到休息的时候,她才借用人家的琴,躲在屋角练上一阵。孩子很懂事,知道妈妈一直有病,花费大,从来不在他们面前提买琴的事。但是,夫妻俩都看得出来,孩子做梦都想拥有一把自己的琴。
  去年的一天,妻子的病像是有些好转,他们一家来到这家商场。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴,在柜台前徘徊了很久很久之后,终于忍不住央求售货员:能不能让我试拉一下?也许是因为孩子甜甜的嗓音,也许是因为孩子渴求的目光,售货员很痛快地把琴递给了晶晶。晶晶大喜过望地接过小提琴,她拉的是著名的小提琴曲《梁祝》,随着弓弦的上下跳动,那如泣如诉的旋律飘然而起,直灌整座商场。售货员听呆了,过往的顾客也凝神谛听。孩子一拉完,现场立刻爆发出热烈的掌声。那一刻他们夫妻俩都很激动。张克上前问了琴价,售货员告诉他得两千元。贵是贵了点,但琴音纯正,孩子配拉这样的琴。两千元对他们家来说不是一个小数目,张克只好尴尬地说等钱攒够了再来买。
  金项链是张克买给妻子的定情之物,妻子一直视若生命。那次看琴回来,妻子就想用项链去换琴,晶晶不答应。这一次,妻子是瞒着晶晶悄悄地把项链塞给他的。张克把项链掏出来,在手里掂了掂,眼睛里不由浮出一层雾茫茫的泪水。妻子不知道,其实,这条项链早被他换成了假的了,为了给妻子看病,真的半年前已经卖掉。他没有勇气再走近那组卖琴的柜台。他还是没有钱,走过去又能怎样?他只是想看看那把琴,哪怕远远地看一眼。
  琴还在,依然摆放在原来的位置,依然闪着亮丽的"光泽。
  商场的对面有一间私人开的小铺子,里面也卖各式各样的乐器,其中就有小提琴,模样和商场里那一把几乎一样,售价才80元。这种琴严格地说只能称为玩具,为了不让妻子失望,他,无可奈何地走进了那家小铺子。
  回到医院的时候,晶晶正守在妈妈床边,看到张克怀里抱的琴,她眼睛一亮:"爸爸,你给我买琴了!"晶晶蝴蝶一般飞过去。妻子也被惊醒了,看到琴,她如释重负地长出了一口气。"孩子,拉一曲吧,妈妈想听听。"妻子说。晶晶打开琴盒,小心翼翼地取出琴,缓缓地放在左下额。当第一个音符从琴腔里传出的时候,晶晶皱了一下眉头,接着她又拉了两个音,运弓的手便停止了。"孩子,快拉呀。"妈妈催促道。张克知道晶晶听出琴音不对,想解释又无法张口,他怔在那里,急出了一头冷汗。"爸爸,买琴的时候,你没有调音吧?没关系,我会调的。"她冲他挤了一下眼睛。晶晶开始调琴,一副认真的样子。突然,"蹦""蹦"两声传来,晶晶不好意思地抬起头。
  "爸爸,妈妈,对不起,我把琴弦调断了。我还是给你们盲拉吧,拉你们最爱听的《梁祝》。"晶晶开始拉琴,拉这把已经无法出声的小提琴。她拉得很投入,一招一式都充满着激情。妻子脸上露出了舒心的笑。张克知道,孩子是有意调断了琴弦。看孩子拉得有模有样,他耳边似乎真的响起了悠扬的乐曲。那是孩子用心拉出来的,他陶醉了。
  拉完,晶晶跑到爸爸身边,附在他耳边轻声说道:"爸爸,谢谢你送给我这么好的生日礼物!"
  阅读题:
  1、什么原因使张克"两条腿像灌了铅一般沉重"?
  2、"孩子很懂事"表现在什么地方?
  3、晶晶冲爸爸"挤了一下眼睛"的含义是什么?
  4、"这么好的生日礼物"指什么礼物?
  5、张克瞒着妻子把金项链换成假的,又瞒着妻子和女儿买回"玩具"琴,张克能不能这样做?请谈谈你的看法。
  参考答案:
  1、(1)无法筹更多的钱为妻子治病,对妻子有负疚感。
  (2)无法为女儿买一把好琴做生日礼物。
  2、(1)从来不提买小提琴的事。(或晶晶投有吵着爸爸买2000多元的琴。)
  (2)自觉刻苦地空手练琴,等别人休息时,才借别人的琴练。
  (3)不答应用项链换琴。
  (4)掩饰爸爸买玩具琴的尴尬。
  (5)为妈妈拉盲琴,安慰妈妈。
  3、(1)她发现了这是一把玩具琴。
  (2)暗示爸爸她找到了解决困境的办法。
  4、(1)爸爸送给她的琴。
  (2)寄托在这把玩具琴上的浓浓的爱。或爸爸的爱。
  5、言之成理即可。

第四单元复习4。1旅游活动是人类社会发展的必然产物一旅游活动的三要素旅游者旅游资源旅游业旅游主体旅游客体旅游媒介具备的条件动机时间金钱能满足旅游者娱乐享受以及其他方面的需要,实现其旅游目的的一1。1ampnbsp旅游资源的内涵及其特点(同步测试)第一章旅游资源的类型与分布1。1旅游资源的内涵及其特点(同步测试)一选择题(16913题为单项选题,78题为双项选择题)1。下列旅游活动属近代旅游的是()a。苏轼游石钟山b。泰坦尼第三章ampnbsp旅游景区的规划与旅游活动设计(单元测试)第三章旅游景区的规划与旅游活动设计(单元测试)一。选择题1。下列四个旅游景点中,成因与其他三地明显不同的是()a泰山b桂林山水c路南石林d瑶林仙境2。既列入我国十大旅游景点,又被列两位数乘两位数的进位乘法教案教学目标1让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。2在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教学过程一出示情境图,提出问题师同学们你们喜欢下围棋吗?呈现6和7的组成教案一说教材说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第六单元610的认识和加减法中的第二课时。这部分教材是为学生快速而正确进行6和7加减法计算做铺垫的内容。在这一阶段通过让小学数学认识和7的教案认识和7是新课程一年级第六单元的第一课时。根据学生在幼儿园已学过和这部分知识的基础上,我是这么制定教学目标的能正确地数出数量是和的物体个数会读会写数和。指定以内数的顺序,会比较以内第四节矿产资源教学目的1。使学生明确矿产资源的分类,了解矿产资源的主要用途及世界上煤铁石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措施。2。在学习矿产资源的过程中,进一物体的沉浮教学反思一教学设计反思设计本节课时主要从本章的基础知识着手,让学生记忆基本的概念公式物体的沉浮条件气球飞艇潜水艇的工作原理等,10。4浮力教学反思。在学生记忆的基础上重点讲解公式的应用测密第三单元ampnbsp旅游资源评价与旅游规划第三单元旅游资源评价与旅游规划第一节旅游资源评价教案教学目标1认识旅游资源的价值,了解旅游资源游览价值评价内容。2了解旅游资源评价的意义。教学课型新授课教学重点旅游资源游览价值评价第二章ampnbsp城市与环境第二章城市与环境第一节城市空间结构(一)城市区位分析课标要求学习目标1。明确影响城市区位选择的主要因素。2。明确城镇空间布局的特点学习重点城市区位选择的影响因素学习难点城市区位选择自然资源概述教学目的1使学生了解自然资源的概念和分类。2在自然资源分类的学习中,培养学生的比较分析能力。3通过学习,认识因不合理的利用资源,使可更新资源转化为不可更新资源的事实,培养学生初步建
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