课题：雨天(记忆画) 两课时
　　教材分析
　　雨天(记忆画)。天气变化、下雨是常有的事，在下雨天，人也表现出各种各样的行为，课文提出＂能把你在雨天里见到的画出来吗＂?这样的一个题目。究竟在雨天中见到了什么?课文中列举了一幅照片，四幅学生作品来回答见到了什么的问题。
　　照片：在红色的伞阵中，突出了一个少先队员抓紧时间学习的好学精神。
　　左下图：哥哥姐姐与弟妹共伞，表现了同学之间互相关心爱护的情谊。
　　右上图：几个学生打着伞顶着大雷雨依时上学，是严守校规的好学生。
　　右中图与上图的主题相近。
　　右下图：上书店、商店买东西的人，遇雨表现出互相关心的人与人的关系。
　　透过五幅作品见到的现象是勤学守纪，互相关心、互相爱护的人与人的关系。共同表达了一个中心：具有高尚道德情操的少年一代在成长。这就是雨天所见的回答。这个课题的教学重点在于启发学生回亿在雨天里见到的好人好事画出来，使他们从中受到高尚的道德情操的熏陶。
　　教学目的
　　使学生通过描绘＂雨天中看到的有意义的事情＂的记忆画，训i练他们形象思维和形象记忆能力，并陶冶学生的高尚情操。
　　作业要求
　　画一幅在雨天见到的有意义的事情的记忆画。
　　课前准备
　　谜语：＂千条线、万条线，落到地上都不见。＂
　　故事：关于雨天的故事(一个)。
　　教学过程
　　第 一 节
　　一、引入新课：猜谜：干条线、万条线，落到地上都不见(猜天气现象，谜底：下雨)。讲一个＂雨天＂的故事。板书课题：雨天(记忆画)。
　　二、讲授新课：
　　1．讲读课文：＂雨天，有时下着小雨，有时下着大雨，能把自己在雨天里见到的画出来吗?＂
　　问：小雨、大雨的景象是怎样的?在雨天里人们都用什么用具?
　　2．欣赏范图：
　　右上图：＂雨天＂的彩色照片。
　　三、布置作业：学习花雨的方法，画出不同大小的雨的练习
　　四、小结：讲评表现方法的问题。

反冲运动ampnbspampnbsp火箭教案反冲运动火箭教案一目的要求教学内容的地位本节知识是高中物理教材第七章第五节，即第七章动量的最后一节。知识的结构相对简单，但内容是对本章知识的总结和复习，尤其是对动量守恒定律知识的复5。6ampnbsp探究功与物体速度变化的关系ampnbspampnbsp公开课教案（新课标）本教学案例是在公开课教学中使用过的，欢迎大家指正。一三维目标1知识与技能（1）会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度（2）知道功与物体速度平方的变化成正比关系（3）学习利用物理曲线运动教案江西省永修县第一中学余恒新教学目标1掌握曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。2掌握物体做曲线运动的条件及分析方法。教学重点1分析曲线运动中速度的方向。2分析曲线运动的功率教案高中物理课堂教学教案课题。3功率课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。2，的运用过程与方法1通常指平均功率，为瞬时功率2，分析汽车的启动能量守恒定律与能源课堂教学教案高中物理课堂教学教案课题。10能量守恒定律与能源课型新授课（2课时）教学目标知识与技能理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散过程与方法通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律牛顿第二定律的教案示例（之一）一教学目标1在学生实验的基础上得出牛顿第二定律，并使学生对牛顿第二定律有初步的理解2通过学生分组实验，锻炼学生的动手实验能力3渗透科学的发现分析研究等方法二重点难点分析1牛顿第二定为自己减刑阅读题及答案一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲，没有见到他，就请监狱长带给他一张纸条，上面写了一句话平日都忙，你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。几年后我接到一个兴高采何敞字文高，扶风平陵人也的阅读答案和翻译阅读下面的文言文，完成47题。何敞字文高，扶风平陵人也。其先家于汝阴。敞性公正。自以趣舍不合时务，每请召，常称疾不应。元和中，辟太尉宋由府，由待以殊礼。司徒袁安亦深敬重之。是时京师关于泰山的祭祀与封禅的阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封关于黄羊泉阅读理解答案结合上下文说说下列加点词的妙处。（4分）他闻着沙漠的干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的花儿。2。第11段中他惊呆了，我国水资源说明文阅读答案阅读下面的文字，完成1618题。我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不仅制约了有限水资源的可利用性，也给开发利用带来诸多不便，夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源