宋太宗学书的阅读答案及原文翻译

　　宋太宗学书
　　太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：＂书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。＂其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
　　【阅读练习】
　　1、 解释：①善 ②刻意 ③临
　　④或 ⑤遽 ⑥绝
　　2、翻译：①数遣内侍持书示著
　　②又以问著
　　③书固佳矣
　　3、上文＂学右军书＂中的＂右军＂是指
　　参考答案
　　1．①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极
　　2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。
　　3.王羲之。
　　译文
　　宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。皇帝处理政事之余，还注重练书法，许多次派遣太监拿自己写的字给王著看，王著每次都认为(宋太宗)还未学好，太宗就更加专心临摹书法。（宋太宗）又拿了写好的字问王著，王著的回答依然像当初的一样。有人问他的`意图，王著说：＂虽然（皇上）本来写得很好，但是如果那么快就说（皇上写得）好，恐怕皇上就不再（对书法）用心。＂从那以后，皇帝的书法精妙绝伦，超越前人和古人，世人都认为这是王著对皇上规劝的成果。
　　选自王辟之《渑水燕谈录》卷七
　　注释
　　1.太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。朝，临朝，统治。
　　2.听政：处理政务。
　　3.内侍：此指太监。
　　4.规：告诫。
　　5.益：更加。
　　6.者：……的人 。
　　7.法：方法，窍门 。
　　8.余：闲暇·多余的时间 。
　　9.留心：注意，注重 。
　　10.笔札：此处指书法。
　　11.数：数次、许多次。
　　12.遣：派遣。
　　13.示：给…看。
　　14.刻意：专心。
　　15.善：好。
　　16.临：临摹。
　　17.或：有人。
　　18.绝：极。
　　19.遽：马上，立刻
　　20.恐：担心。
　　21.规：规劝。
　　22.固：固然。
　　成语补充
　　精益求精：精：完美，好；益：更加。意为已经很好了还求更加完美。
　　寓意启示
　　本文通过宋太宗喜爱学书并且在王著：＂书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。＂的帮助下最后成才的事例来告诉我们，学无止境，学海无涯苦作舟，我们必须要努力勤奋学习将来成为社会的栋梁之才，并已经很好了我们也应该要求更加完美。