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约束的近义词是什么

  用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。下面是小编收集整理的约束的近义词,希望对你有所帮助!
  【近义词】:
  抑制、拘束、束缚、牵制、管制、管束、限制
  造句
  1、廉政硬制度约束行为,廉政软文化深入人心。
  2、我们往往忽略连续约束条件。
  3、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着,这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证,而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。
  4、在这种情况中,你把文档添加到模型的每一个元素中,包括每个列,每个表,每个约束和每个触发器。
  5、我们的解决方案将实现这些需求,但是并不必须被它们所约束。
  6、约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
  7、如果您必须做出一个变更,使它与发布版本不相兼容,不管是什么原因,那么就会有一个临时后门丧失这个约束的能力。
  8、恋爱的感觉是美好的,犹如一场探险,有时不合常态的爱情约束的人,一定辉把自己的生活弄得一塌糊涂。
  9、意志力是幸福的源泉,幸福来源于自我约束。
  10、这种约束称为完整约束。
  11、凡知道快乐与约束,而是因为约束本身变成了取得极乐的手段,就如同爱人围抱著他的那两条胳臂一样。
  12、不论在艺术里还是人生里,最难得的就是知道什么时候应当歇手。中国人最引人自傲的就是这种约束美。
  13、青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。
  14、双眼看到了微笑,相思烧成了拥抱,两颗心一定能缠绕到老,不管有没有时间的约束,也不管有没有距离的管束,亲爱的,我们都会相爱到生命最后的结束。
  15、声誉重于生命的从政者,定能严于律己名垂青史;私欲高于道德的掌权人,约束滑入陷阱。
  16、一个人做事的时候要知道什么是礼仪廉耻也就是对自己要有所约束,内心有坚定的不妥协的做人标准,同时要对社会有用,要为社会做事。
  17、我对自己有一个约束,并非所有赚钱的生意都做。有些生意,给多少钱让我赚,我都不赚……有些生意,已经知道是对人有害,就算社会容许做,我都不做。
  18、理智可以制定法律来约束感情,可是热情激动起来,就会把冷酷的法令蔑弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔,会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
  19、心灵不能因为财富而受到约束。
  20、用吊带约束髋部和胸部。
  21、用道德的.示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。
  22、如果世界上有一种无形的约束人的制度;如果在我们身上有一种随着成长而逐渐变的显著的感觉;如果在国家有一种不需要强调的法律,那一定就是责任吧!
  23、微笑是自信的表现,谁说它没有眼泪,它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生没有了雨天。
  24、对自我要有约束力,对他人要有亲和力,对处世要有宽容力,对求知要有精进力,对困境要有忍耐力,对成功要有推动力!
  25、当然,当你是一个昂贵产品的供应商时,对于哪些可以以及如何暴露有着一定的约束。

短文两篇之行道树教学设计七短文两篇之行道树总课时1教案设计浙江省海盐县武原中学姚晓萍教学目标1知识目标精心品味语言,思考人生哲理。2能力目标培养合作学习及探究生成问题的能力。3情感目标感悟行道树象征的奉献论语十则教案论语十则BNBSPSTYLEMSOBIDIFONTWEIGHTNBSPNORMAL教案BBNBSPSTYLEMSOBIDIFONTWEIGHTNBSPNORMALlt?XMLNAM生命,生命教学设计7教学目标1理解内容,感悟中心,揣摩词语2培养学生当众发表意见的能力3联系生活实际,畅谈对人生的感悟教学重点体会文章内涵,理解文章内容教学难点1揣摩词语的表现力2能畅谈对人生的理解教生命生命教学设计导人新课张海迪最新创作的长篇小说绝顶,将由人民文学出版社出版。该书自1998年开始创作,耗时四年,共计35万字。责任编辑胡玉萍第一次与海迪面对面交谈时,心中就担忧以她这样的身体状况感悟生命七年级语文综合性活动教学实录及点评第一个子课题生命进化的历程。搜集资料的要求从生物学上了解生命是如何诞生的。请准备此课题的同学自主发言。(请两位同学发言,以便有所比较)请另一位同学生命,生命教案设计3生命生命(教学设计)教学目标朗读课文,把握主旨。积累词语。培养学生积极的人生态度。教学重点正确流利有感情地朗读课文,概括三个事例的内容,深刻理解三个事例所引发出的侧重点不同的三点生命,生命教案设计教学目标1理解课文内容,揣摩词语,感悟文章思想感情。2学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。教学设想鉴于学生刚刚步如初中,对人生生命的感悟还不会很深刻,因此本课在课前要让学生进行素材遗愿词语解释及造句遗愿拼音注音yiyuan遗愿解释意思死者生前没有实现的愿望实现先烈的。遗愿造句1临终的人气喘吁吁地说出他的最终遗愿。2我爱我的妈妈,所以打算尊重她的遗愿。3她遵从父亲的遗愿,将他的夕阳真美的教学反思范文夕阳真美的教学反思范文刚拿到这篇课文,开始细细品读那会儿,就觉得这篇文章处处有美再仔细研读时,便又发现它其实不仅是处处有美,更是处处溢美在课堂教学后,我又逐渐发觉它在处处有美处处溢四年级语文下册父亲的菜园教学反思父亲的菜园是人教版第四年级下册第七单元的一篇略读课文,讲述的是父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园,赞扬了父亲执著勤劳的品质。课文按事情发展顺序,写了因新修有关父亲的菜园的教学反思父亲的菜园是一篇略读课文,在设计教学过程时,我把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟父亲的精神。本设计按照提出疑问梳理问题自己探究合作交流解
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