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大班游戏课袋鼠相斗教案

  活动目标:练习跳跃,发展弹跳力。
  活动准备:袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个。
  活动过程:
  一、带领幼儿进行简单的准备活动。
  师:我们来运动运动吧!(教师带领幼儿跑着走圆圈,练习走圆)
  二、进行活动。
  1、引出活动。
  师:你们知道袋鼠怎么跳的呀?来,一起学一学吧!(教师带领幼儿一起学习袋鼠跳)袋鼠们跳的真好!这么多的`袋鼠,你们说他们会发生争斗吗?那他们是怎么发生争斗的呢?那今天我们就来玩一个袋鼠相斗的游戏吧!听一听这个游戏是怎么样玩的吧!
  2、讲解游戏规则。
  参加游戏的幼儿每二人为一对,面对面站好(相隔约2米),两臂前伸,两只手的手腕自然下垂,两腿夹住纸卷(在膝盖上面)。比赛开始,两人都向前蹦跳,并用手掌推对方手,边跳边推,哪方在跳中夹着的纸卷落地了,就为失败的袋鼠。
  规则及注意事项:不可用手去扶正两腿夹的纸卷;要求幼儿五指并拢用手掌推对方。
  3、进行游戏。
  4、评价游戏,
  5、带领进行放松活动,结束活动。

全家福小班教案活动目标1学习手口一致点数五以内的数量,并能说出总数。2学念数数歌,学习用相应的点数表示总数。活动准备1全家福PPT2幼儿用书第一页3小兔小猫小老鼠小鸭图片。苹果卡片若干。活动过程日本平家蟹教案一教学目标(一)知识目标1文中引用故事的作用。2理解有关句子的含义。3认识自然选择和人工选择的意义。(二)能力目标比较本文和前两篇说明文的不同。(三)情感目标1了解变化无穷的生物世苏教版六年级语文上册聂将军与日本小姑娘教学反思聂将军与日本小姑娘是苏教版十一册课文,讲述了发生在抗日战争中的一个真实的故事,真切而生动地记述了聂将军关心照料两个日本孤女,并设法将她们送往回日军驻地的经过。本课要求学生凭借具体的聂将军和日本小姑娘教学设计之三教材简析这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记述了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。本文语言朴实,记叙真实感人,教学聂将军和日本小姑娘片段赏析之一这篇课文讲的是在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。第六自然段中40年后,已经成为三个聂将军与日本小姑娘的教学反思聂将军与日本小姑娘是一个真实的故事。1940年8月,我军打响了有名的百团大战,聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合访李政道博士学案自主预习篇语文百花苑一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明lt赏析这首只有两行的小诗,1980年在星星第3期发表后震动了整个诗坛,不管是对顾城的诗抱肯定或是抱否定态度的人,九年级历史上册人类迈入电气时代教案教学目标知识与能力(1)通过对本课的学习,使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。(2)通过引导学生分析比人口普查北师大版四年级上册教学反思康托尔指出在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。好的课堂提问,能激发学生探究数学问题的兴趣,激活学生的思维,引领学生在数学王国里遨游。我在教学普查人口一课时是这样人口迁移教学反思人口迁移是地理的一个知识点,各位,下面是人口迁移教学反思,请看下面人口迁移教学反思1与之前的教材相比,最新版的鲁教版教材本节有很大的变化,甚至标题已经由人口迁移与人口流动改成了人口名著梗概堂吉诃德(西班牙)塞万提斯著故事梗概堂吉诃德是西班牙拉曼却地方的一个穷绅士。他五十来岁,身材瘦削,面貌清癯,爱读骑士小说,满脑子尽是些魔术呀比武呀打仗呀恋爱呀痛苦呀等荒诞无稽的故事。他又十
牧场之国教学设计教材分析牧场之国这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天白云牛羊成群的优美迷人自然和谐的景观。本文语言生动,大江保卫战第二课教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2学会本课8个生字,两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料地阅读赏析,理解初三物理总复习教学反思范文初三复习是为学生参加中考做准备的,中考注重考查学生物理学习所达到的程度和水平。因此,知识与能力过程与方法情感态度价值观要并重。复习除了要发挥其巩固强化基础知识的作用外,主要的还在于二年级上册角的初步认识教学反思角的初步认识一课是人教版数学二年级上册第三单元的内容,通过我们坊内老师对任教班级的前测,发现学生基本上对于角都有了初步的认识,然而他们的认识偏向生活化,比如他们知道我们身边的物体存人教版小学四年级语文园地三的教学设计教学目标1了解童话故事的特点感受童话故事给我们带来的乐趣2激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。3会抓住童话的特点编写童话4发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事三年级语文灰雀教学设计一学习目标1。学会本课的11个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。2。能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子小学二年级语文沉香救母教学设计教材分析本文是民间神话故事沉香救母的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的苏教版六年级语文上册安塞腰鼓教学设计一教学目标1掌握主题文本(1)掌握生字新词,正确流利有感情朗读课文,背诵第1216自然段。(2)了解文章的结构特点,掌握比喻排比等修辞手法,体会作者构思的精巧和表达的形象与力量。2语文积累运用五优秀教学设计教学目标一背诵课外选诗望洞庭。二阅读练习。三看图作文。教学重点看清图意,推前想后。教学时间四课时教学过程第一课时一回忆诗歌,背诵。1教师点诗,全班背诵。2定时背诵,时间三分钟,看谁公开课盘古开天地教学设计教学目标1认识10个生字,读准多音字,会写14个生字。2体会反义词和近义词的妙用,体会隆隆的雷声茂盛的花草树木这类词语的表达效果,并加以积累和拓展。3了解故事内容的神奇,感受盘古雄美术教案树叶喷刷美术树叶喷刷设计意图秋去冬来,幼儿园内有很多落叶,孩子们十分钟情于这些普通的叶子,每次户外活动时,总是顾不得弄脏小手和衣兜,偷偷地把树叶藏在口袋里,于是从孩子的意愿出发,设计了这次