活动目标
　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。
　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。
　　3、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
　　4、萌生对小学生活的向往之情。
　　5、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
　　活动准备
　　小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
　　活动过程
　　1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的.情景。
　　2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？
　　3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
　　4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？
　　5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。
　　6、老师也要送一件礼物给你们――爱的密码
　　（1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有＂我爱你＂，＂祝你进步＂……等字样）
　　（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
　　7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。
　　活动延伸
　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

珍珠泉教学设计模版设计理念本课的设计以珍珠泉何以为珍珠为探索主线，力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美体验美和交流美。设计特色抓住主线，探究体验，读中悟情，肖像和姓名中的权利教学反思在现实生活中，很多学生对法律赋予公民的肖像和姓名权利并不是很了解，不能分辨侵犯自己人格权的行为，也不能依法维护自身人格权。所以有必要让学生懂得，什么是肖像权和姓名权，侵犯肖像权和姓营造良好心境的途径1。发挥自身的主观能动性作为一名人类灵魂的工程师，教师自己必须充分发挥自身主观能动性，平时注意有意识地控制自己的情绪，做自己情绪的主人。尤其值得注意的是，教师要做好课前良好的心境培有关唇齿唇枪舌战的近义词唇枪舌剑解释形容辩论时言语锋利，争辩激烈。如劳资双方代表，唇枪舌战，你来我往，僵持不下。下面品学网小编就给大家整理唇枪舌战的近义词和造句，供大家学习参考。唇枪舌剑的近义词兵戎相见（害怕的反义词是什么害怕反义词放心，无畏，勇敢英文解释fearbeafraidbescaredbeafraidforsth。基本解释beafraidofbescared面临险境而心中恐惧惊慌心中害怕，慈祥的反义词和近义词是什么慈祥解释仁慈温和慈祥的目光。下面品学网小编就给大家整理慈祥的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。慈祥的反义词暴虐注释凶恶残酷无道。书凶恶残暴地对待无辜百姓残忍注释凶狠毒辣手段残忍幼儿中班折纸活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编初中作文教学反思1000字人总是在衰老的过程中看到自己的成熟，而我，还不衰老，所以不成熟也是应该的，初中作文教学反思。但是，直到现在，我认为，在作文教学中我也许还只是一个门外汉。我对我的同行经常如是说语文这初二物理教学反思500字物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，初中物理教学是学生学习物理知识的入门和启蒙，所以在物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，了解并适应学生心理特点有很大的作用。就初八年级物理汽化教学反思汽化一节的教学知识内容包括蒸发和沸腾两种汽化方式，具体有蒸发和沸腾的发生的条件特点，这些内容的学习，要经历实验探究的过程，学生学习活动设计就显得尤为重要。考虑到八年级学生才接触物理初中化学分子和原子教学反思课题1分子和原子教学反思1第一课时教学反思在教学中，我首先利用走在花园能闻到花香湿衣服能晾干常温下敞口容器中的水会越来越少等生活实例，引出本节课的主题，从这些发生在学生身边的事例着