范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

第七单元ampnbsp俄国农奴制改革ampnbsp学案

  第七单元 俄国农奴制改革 学案
  【双基梳理】
  1861年俄国农奴制改革
  1、背景:
  ①政治:农民起义不断,社会矛盾尖锐。
  ②经济:农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展。
  ③军事上:克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后(直接原因)。
  ④思想上:"十二月党人"起义和新"知识 分子"群体变革思想的推动。沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救。
  2、目的:
  ①根本目的:巩固统治,维护沙皇专制政权;
  ②直接目的:化解日益激化的矛盾,增强国力,重振俄国的大国威望。
  3、时间:1861年3月3日( 俄国2月19日),亚历山大正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言,史称"二一九法令"。
  4、内容:
  ①宣布农奴获得了人身自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。
  ②规定土地仍属地主所有,但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付高额赎金,还要承担各种临时义务。
  ③加强了村社制度,加强对农民的管理。
  5、影响:
  (1)积极影响:农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。农奴制的废除,大大扩大了俄国自由劳动力的来源,有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建生产关系,促进了资本主义的发展,成为俄国历史上一个重要转折点。
  (2)不彻底性:农民在很大程度上仍被束 缚在土地上,保留了大量农奴制残余。改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。
  第七单元 俄国农 奴制改革
  【课堂巩固】
  阅读下列材料,并结合所学知识问答问题。
  (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
  一一(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下"15xx年以后的世界"
  (1)材料中认为"文明现正以它的力量反对我们"、"我们却一直停步不前",这里的"文明"指的是什么?(2分)"停步不前"在克里米亚战争前的突出表现是仆么?(4分)
  (2)材料中俄国"学到今后对它的发展有用的 一课",学习的结果是 什么?(4分)
  【课后提高】
  1、 仔细阅读下列图文材料,根据所学知识回答相关问题:
  材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对照表
  国别俄国英国比例
  项目生铁26万吨385万吨1/15
  1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表
  国别俄国英国德国
  项目铁路 1500俄里15000俄里10000俄里
  注:1俄里==1.067千米
  ——《历史上重大改革回眸》(岳麓版)
  材料二 下图为俄国贵族在宣读"二一九法令"
  材料三 下图为民粹派在农村宣传(图见《历史》选修1第98页)
  请回答:
  (1)材料一所反映的历史现象与材料二所揭示的历史事件之间有何内在的联系?
  (2)分析材料二所揭示的历史事件的同时,俄国进行了哪些政治改革?
  (3)材料三中民粹派是代表了农民阶级的利益,他们反对农奴制度,痛恨改革对农民的剥夺。试分析说明他们这时在农村进行宣传说明了什么问题?
  2、(10分)"三农"问题是党中央高度重视的重大战略问题,是全面建设小康社会的重大任务。阅读下列材料:
  材料一 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之.三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。
  ——《魏 书•食货志》
  材料二 废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。
  ——1861年俄国废除农奴制的有关法令
  回答:
  (1)据材料一概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(3分)
  (2)根据材料二简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布后,俄国农民地位的变化。(3分)结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。(2分)
  (3)结合所学知识,你认为古今中外历代为什么重视解决"三农"问题?(2分)
  【参考答案】
  【课堂巩固】
  (1)文明:西方主要国家已经建立起资本主义国家、基本完成了工业革命。(2分) 表现:政治上仍延 续着沙皇专制制度,经济上存在着农奴制度。(4分)
  (2)1860年进行农奴制改革,废除农奴制度.走上发展资本主义的道路。(4分)
  【课后提高】
  (1)材料一反映的是19世纪中叶资本主义工业(经济)的落后,其主要原因是由于农奴制的存在而造成的。它引发了材料二以"二一九法令"为主要内容的俄 国农奴制改革,俄国废除了农奴制。
  (2)建立地方和城市自治机构、进行司法制度改革。
  (3)说明俄国这次改革很不彻底,没有给农民带来多大利益。
  【课后提高】
  (1)均田令使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作;允许农民迁往荒地多的地方。(3分)
  (2)俄国农民地位的变化:农民获得了人身自由,一般公民权,就业权,并在名义上获得份地。(3分)
  影响:为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金,促进了近代化的进程。(2分)
  (3)"三农"问题关系经济发展、社会和谐、人民幸福和国家富强。(答出两点即可得2分)

升国旗的教学反思范文在教学第一句话的时候,我出示一幅国旗图片,让学生说说国旗的颜色,样子。直观的国旗图案吸引学生的注意力,让国旗来刺激学生的眼球,激发学生的求知欲,无形间拉近了学生与国旗的距离,唤起了课中操的教学反思范文所有的老师都知道,一年级的孩子由于年龄小,注意力不能长时间集中,所以课中总要抽出两三分钟时间来做做操放松放松,以更充沛的精力投入后面的学习。在一学期的实践中我发现,课中操不仅仅是做影子教学反思范文650字刚入学三个月到的一年级小朋友,对朗读抱有极大的兴趣。从老师的范读中,他们强烈地感受到课文的美,老师真厉害,读得这么好,我是从他们给我的热烈的掌声中感知的。可是,他们自己读却不那么令关于中华少年的教学反思热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,中华少年这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。本诗最大的艺术选修9Module3AnUndergroundArmy教学反思一有效地完成了课堂任务。本节课的话题为兵马俑,学生对兵马俑有所了解,但用英语来介绍兵马俑的任务对他们来说不太容易,所以给学生足够的语言输入非常必要。为了给学生足够的语言输入,除了本春天的秘密教学反思春天来了,万物都有了性的变化,河里的冰融化了,柳树的叶子绿了,桃花儿红了,春天还是一个播种的季节,农民伯伯开始播种了。这些都吸引了幼儿的目光。结合当前春天的季节,我开展了本节活动春笨老鼠的教学反思笨老鼠是一个有趣而幽默的故事,故事中的语言简短有序,非常适合小班幼儿理解和学习。活动开始我出示小老鼠的头饰,导入今天的故事,第一环节,幼儿理解故事内容,在完整讲述一遍故事后,小朋友三年级数学旋转与平移的个人教学反思周三上午,我在我们班与二班上同时教学旋转与平移。但是同样的课题同一个老师,但是课堂效果却有着天壤之别。二班第一节数学课,我满怀热情,阳光的走进教室,期待和孩子一起愉快的开始一天学习低年级学生口算能力培养的教学反思范文今年我担任学校一年级的数学教学工作,在学习数学的过程中,口算能力的培养是一个需要重视的部分。在教学过程中我发现,一年级的孩子刚开始学习口算时往往比较用心,正确率较高,随着学习的深入一年级上册语文阳光课堂教学实录与反思在教学阳光这篇课文时,我在黑板上画了一个又大又红光芒四射的太阳,引导孩子们观察黑板上的太阳,回答我提出的问题你看到了一个怎样的太阳?先让孩子们自己初步感受阳光的灿烂和美好,然后借此提高小学低年级学生计算能力的教学反思计算教学在数学教学中占有非常重要的地位,但学生的出错率较高,如何提高学生的计算能力,我们每位数学教师都在实践摸索着。这段时间教学100以内两位数加减两位数的笔算,学生出错非常厉害。
Powerpoint制作贺卡教学反思范文在教学爱也可以这样表达powerpoint制作贺卡一节时,我采用了先学后教和以学生为主体,演练结合的教学模式,大大调动了学生积极性,也取得了较好的效果。以下是我对这节课的反思1。在分数的意义教学反思分数的意义是在学生已对分数有了初步的认识的基础上进行教学,下面是小编收集整理的分数的意义教学反思,欢迎阅读参考!分数的意义教学反思1分数的意义这一节课,在引课上,我把古代人用打结的关于小学四年级数学教学工作反思范文通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲主动探索的精神终身学高三政治复习课的教学反思范文一政治教师要有较高的素质打铁先要自身硬,要上一堂精彩的高三政治复习课,我感觉对教师的素质有较高的要求。教师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识要扎实要更新,业务能力要提高二是郑和远航教学反思篇一郑和远航教学反思郑和远航这篇课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况,并点明郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。这节课上我从以下几方面入手一紧小学语文A版聪明的阿凡提教学反思小学阶段的学生,他们的精神的发展处于感性时期,他们大多是形象观长于抽象演绎,情感体验胜于理性把握,直觉顿悟优于逻辑分析,想象再现强于实证推理。他们是在读书中学会阅读的,是在口语交际骨骼的教学反思骨骼是苏教版四下第一单元骨骼与肌肉的第一课。下面,小编为大家分享骨骼的教学反思,希望对大家有所帮助!由于骨骼支撑着人体运动站立,除了具有支持保护的作用外,在运动方面,它还作为运动的八年级生物教学反思的内容导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意激发学习兴趣产生学习动机明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能。在中学生物教学中,创设和谐的教学氛围,构建良好的教学汉语拼音dtnl的教学反思篇一汉语拼音dtnl的教学反思语文课标中明确指出汉语拼音教学尽可能有趣味性,与说普通话相结合,为此,在制定教学目标时,除了让学生学会dtnl四个声母,能读准音,认清形学习dtnl与拼音教学dtnl教学反思引导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的拼音教学dtnl教学反思,希望对你有所帮助。拼音教学dtDtnl教学反思仍然是用编儿歌的形式帮助学生学习声母。学生编儿歌的水平有了很大的提高,并且充满想象力。他们编的儿歌是这样的马儿跑步ddd,马蹄印儿ddd伞把儿朝上ttt,一个门洞nnn,一根小棍l