今年我担任学校一年级的数学教学工作，在学习数学的过程中，口算能力的培养是一个需要重视的部分。在教学过程中我发现，一年级的孩子刚开始学习口算时往往比较用心，正确率较高，随着学习的深入，孩子计算越来越熟练，反而口算比较容易出错，这是因为学生在学习过程中随着自己计算能力的提高而轻视口算，他们往往以为口算很简单，遇见口算题时总是敷衍了事，由于思想上的轻视慢慢引起学习态度不认真，过于自信，注意力不够。由于学生缺乏良好的学习习惯，一部分学生在口算时只追求速度，口算过程中不细心，情绪不定，喜欢东张西望、边算边玩，正是由于这些不良习惯，学生在口算过程中难免会出现各种错。
　　在平时的口算训练中，让学生理解算理、强化方法才是练习的根本，口算教学中，算理与算法是相辅相成的，理解算理可以让学生更加灵活地运用算法，掌握方法可以帮助学生更好的理解算理，因此在低年级口算教学中，不仅要交给学生正确的算法，而且要重视低年级学生对算理的理解。低年级学生学习是以具体形象的思维为主要形式，因此，教学算理时要采取直观的＂方式或者创设具体的情境，让学生通过具体事物的感知来理解算理。在教学过程中还有一个比较重要部分需要重视，那就是培养良好的计算习惯。良好计算习惯的培养从书写开始，规范数学格式可以帮助学生防止错写、漏写数字和运算符号，同时，认真书写有利于学生集中注意力，在口算中保持从相对稳定的心态，避免一些不必要的错误出现，因此，在平时的练习过程中必须要求学生认真书写阿拉伯数字，学生刚上一年级，各方面习惯相对比较容易培养，此时严格要求更有利于学生养成好的书写习惯。
　　口算习惯培养是保障，加强练习是重点。学生口算能力的形成与提高，没有大量的联系作为支撑是不现实的，在日常的教学中，我们更应该采取开火车口算、抢答比赛等丰富多彩的联系形式，激发学生的口算兴趣。

小鱼的梦教学设计教学目标1能熟练有感情地朗读课文，培养学生的想象力。2认识十五个生字，并初步渗透了解识字方法。教学重难点有感情地朗读课文，培养学生想象力。教学准备小鱼图片摇篮曲磁带字卡小黑板星星教解决两步计算问题教学设计范文教学内容新课标人教版数学二年级下册第5962页内容。教材分析本节课是利用学生已掌握的表内乘除的知识来学习解决两步计算的实际问题。它以一群学生在公园先划船，再坐碰碰车为背景，引导学生人教版小学语文园地四教学设计范文教学目标通过我的发现的教学，使学生能发现相同的两个字变换顺序前后组成的词，所表达的意思不同。通过日积月累中读读认认我会填的教学，使学生学会运用规律认识个字，能准确地运用词语。教学我语文风筝教学反思范文风筝一课讲的是作者儿童时代和小伙伴一起放风筝的事情，文中写了做风筝放风筝的快乐，也写了因风筝丢失焦急失望的心情，而最后又燃起一丝希望。下面是小编收集整理的风筝教学反思，欢迎阅读参考风筝300字教学反思这是一篇和学生生活十分相近的文章，童心童趣是这篇课文的鲜明特色，也是需要重点引导学生细心感受的资料。风筝所带来的乐趣是从文中孩子们的情绪变化看出来，这些情绪变化是透过具体事例及一些纸船和风筝第二课时的教学设计教学目标1巩固所学生字词。2正确流利有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点1正确流利有感情地朗读课文。2通过感悟繁星第二课时的教学设计繁星教学设计安阳县水冶镇一中刘秀峰第二课时教学内容明确作者在不同时间地点情景下观看繁星的感受，体味作者热爱大自然，热爱生活的情感。学习作者通过观察，借助联想想像写景抒情的写作手法，渐渐的造句四年级造句是为了提高作文水平，下面是小编整理的渐渐的造句四年级，欢迎来参考！1当她渐渐明白自己的处境时，就变得呆滞，冷漠了。2雨渐渐的大了。3冬天来了，天气渐渐变冷了。4秋天来了，我喜欢四年级下学期身要健须锻炼教学目标认知1知道健康的身体是进行学习和工作的基础。2懂得身要健，须锻炼。情感1愿意做一个体格健康的人。2喜欢参加体育锻炼。行为1认真做好广播操和眼保健操，上好体育课。坚持每天一小我爱眼保健操教学反思这节课是合作的方法指导课，整节课的流程是提出问题分析问题解决问题。提出的问题源于学生在合作中出现的不和谐现象，如合作调查时，同伴不主动去做，坐享其成合作时，同伴光顾着玩，而耽误了任艾滋病小斗士教学反思范文第四单元的主题是无私奉献，艾滋病小斗士是本单元的最后一篇，在单元教学中起着承上启下巩固运用的作用。课文讲述了南非黑人儿童恩科西身患艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心与他一样患