第1课时
　　教学内容：
　　人教版小学数学教材五年级上册第2 3页例1、例2及做一做，练习一第1 5题。
　　教学目标：
　　1.使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。
　　2.使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主探索小数乘整数计算方法的过程，渗透转化的数学思想，培养简单的逻辑推理能力。
　　3.使学生体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数学源于生活，生活需要数学，形成积极的学习态度。
　　教学重点：
　　掌握小数乘整数的＂一般计算方法。
　　教学难点：
　　理解小数乘整数的算理。
　　教学准备：
　　课件。
　　教学过程：
　　一、情境引入，提出问题
　　（一）课件呈现，寻找信息
　　1.课件呈现放风筝的情境以及各种不同形状的风筝。
　　2.课件呈现买风筝的情境（例1的主题图），画面上醒目地显示四种形状各异、价格不同的风筝。
　　3.设问：从图中你能看出哪些数学信息？
　　（二）提出问题，揭示课题
　　1.这节课我们就一起先来解决买3个蝴蝶风筝多少钱的问题，你能列出算式吗？（教师板书或PPT课件呈现：3.53 ）
　　2.追问：这个算式和我们以前学过的算式有什么不同呢？
　　3.引导：今天我们就来学习小数乘整数。（板书课题：小数乘整数）
　　二、自主尝试，感悟算理
　　（一）感知算理
　　1.算一算：3.53，可以怎样计算？
　　给足时间，让每一位学生根据自己的知识和经验独立计算出买3个蝴蝶风筝所需的钱数。教师巡视，注意发现学生中的不同计算思路。
　　2.说一说：你是怎样计算的？
　　学生的计算思路可能有：用加法进行计算；改写为复名数进行计算；化元为角进行计算等。
　　（二）重点分析、研讨化元为角算法的算理
　　1.组织全班学生对上述多种不同解法逐一进行分析、评价和充分肯定。
　　2.引导学生着重分析化元为角的计算方法。
　　（1）师：上述几种算法中，你认为哪种算法比较简单？这种算法中的关键是什么？

古诗二首的老师教案教学目的要求1。学会本课7个生字。2。初步学会学习古诗的方法，能结合句子理解词义，读懂诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3。了解古代劳动人的悲惨生活，认识封建制度的不合理，激发学特殊的葬礼课堂教案范文师我想，先请同学们看教师写几个字（葬礼）看看你是不是理解这个词？（注音）读（语调有点低沉你理解了）师再看教师写个词（特殊）（一小组读过去）谁来说说是什么意思？连起来读课题（特殊的葬春的教案设计教学目标反复朗读，感知内容，体会美理清思路，揣摩词语，品味语言。联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计皇帝的新装反映了封建王朝的腐朽，深刻地揭露了封建统治者热衷权力和无知愚蠢虚伪自私的本质。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计，欢迎阅读。教学目标1。理解童话人教版八年级上册课文信客教案知识目标1体察信客的语言行动和心理。领悟他的品格和精神。2学习描写人物的方法。能力目标学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标1从信客的风雨生涯中，感悟人生。2培养八年级社戏教案设计教学构想学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章时，老师能否找到一种办法来唤起学生学习本文的兴趣和热情呢？又怎样让这堂课开放而有活力呢？于是我考虑到教学中应注意以课文北京亮起来了的教学设计教学目标1。认识15个生字，会写12个字。2。理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，课文两只小狮子教案设计范文教学目标1认识本课14个生字，会写6个生字。2学习正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得从小学知识学本领，长大不依靠父母的道理。教学重难点重点1正确流利有感情地朗读课文。2课文两只小狮子的教案设计范文教学目标认识狮整等个生字。会写练习等个字。学习积累懒洋洋这一类词。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领课文背影教案范文教学创意让学生感悟真情，品味生活。朱自清的背影是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。在教学中，以情为切入口，要求学生在诵读中体味出文章中所蕴含的父子深情父亲爱儿子，儿子理解怀念父亲陶校长的演讲课文教案陶校长的演讲课文教案一教材分析苏教版小语陶校长的演讲是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康学问工作道德四方面问一问自身，以此激励和鞭笞自身不时进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性