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小学六年级月光曲教学反思

  1、课文之美能够意会,却很难言传,而读则能充分发挥出表情达意的作用:
  所以说,语文课堂教学中读是必不可少的手段。《月光曲》不仅故事发生的环境美,而且《月光曲》的内容更美。教师如果围绕《月光曲》内容的讲解、分析就枯燥乏味了,而且学生也难以理解,即使理解也只停留于表面。本教案避免了这一点,读是贯穿始终,默读、轻声朗读、自由朗读、范读、配乐朗读等举措,大大增加学生感受语言的机会,帮助学生理解课文和再现课文的意境,从而把课文的内容、词句的理解、感情的体会有机的结合起来,使学生在读懂课文的同时,也逐步获取了朗读的技巧,提高了朗读的水平。
  2、训练设计要有内在的逻辑序列,由浅入深,由易到难,步步深入,环环紧扣,如此方能实现学生在训练过程中的发展意义。本教案就具有这个特点。通过读课文、看画面,进行想象说话训练,让学生融进自己的思想,移位动情,把语言文字训练落到实处。
  当我读第九自然段时,仿佛听到了什么音乐?
  此时此刻,当我听着这美妙的音乐时,我仿佛看到了什么?
  贝多芬拿起笔飞快地记录着曲谱,他仿佛看到了什么?
  这三道题目的设计,教师注意引导学生从语言文字入手,调动学生形象思维的.积极性,题目由文字到音乐、由音乐到画面,从语言文字中发挥想象,体会《月光曲》的旋律,又从想象中入境理解语言,体会感情,从而拉近了与作者情感的距离,同时语言与思维的紧密结合,培养了学生的创造性思维能力。
  俗话编筐编箩,全在收口是因为好的收口,筐、箩才会结实耐用。一堂课的收口也是如此。同时阅读教学既要以课文为范本,又要超越课文,尽可能开阔学生的阅读视野。我结课时出示贝多芬的画像及其名言我们的艺术应当只为贫苦的人造福,做到这一点,我将是多么的幸福。不仅使学生加深了对课文中心的领悟,对贝多芬有了进一步的认识,而且拓宽了知识领域。这样的结尾有如品尝香茗,让人满口留芳,回味再三。

初二语文三峡教案三峡是山水文言文,描写了长江三峡错落有致的自然风貌,又写长江三峡不同季节的壮丽景色,展示了祖国河山的雄伟奇丽无限壮阔的景象。下面小编为大家整理了初二语文三峡教案,希望能帮到大家!教高考100天主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题围绕主题开展的一种班会活动。下面是小编整理的关于高考100天主题班会教案,欢迎阅读参考。一班会建立自信主题班会教案一活动目标针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。二活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌,且学会了打拍两位同学准备好小美丽而奇妙的语言教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。美丽而奇妙的语言教案应该怎么写?美丽而奇妙的语言教案教学设想言文字应用的第一节,除了要落小学语文小白兔和小灰兔优秀教案教学目标1认识翻浇等8个生字。会写拉把等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文,体会只有春季小学安全教案学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。以下是小编带来春季小学安全教案的相关内容,希望对你有帮助。春季幼儿园小班的拼音教案知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班的拼音教案,欢迎参考!幼儿园小班的拼音教案第一单元aoeiu第一节aoe死海不死教案一教学目的1了解本文是一篇介绍知识的说明文,必须对介绍的内容有正确的依据。2学习本文说明方法举事例列数据。3学习本文巧妙地运用题目的方法。二教学方法整体把握全文的内容,搞清死海不死有趣的拓印美术教案有趣的拓印教学目标1能运用手中的油画棒或铅笔,拓印出自己认为好看的花纹,掌握拓印的方法。2培养学生的审美能力,从拓印中找到美欣赏美。3感受到拓印的乐趣,并能激发学生拓印的兴趣。教学像艺术家一样创作教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计。接下来小编搜集了像艺术家一样创作教案,欢迎查看。教学目标1了解艺术家创作作品的过程,掌握盲女中班美术教案活动目标1欣赏作品盲女,领会画面中所呈现的自然风光之美,体验盲女用心去感受的宁静。2在音乐与环境的艺术氛围创设中用心去想象感受作品的意境与人物的情感。3能对盲女的处境产生深切的同情
荷叶圆圆的教案预设目标1认识荷珠等12个生字。会写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备课件字词卡片贴图。教学过程一复习导入,揭示课题1(板贴荷叶图)瞧!这是什么?板书荷叶小松鼠找花生人教版小学语文说课稿一说教材小松鼠找花生是义务教育课程标准实验教科书,一年级上册第七单元的第一篇课文。它以益智为主题,借小松鼠找花生这件事,间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文以生动形象的童话形式月光曲小学语文说课稿一说教材我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第十课月光曲。这是一篇精读课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创五年级语文西风胡杨说课稿各位老师,不久前,我读了一篇散文,文字中流露出的的真情震撼了我。它就是S版小学语文教材第九册第二单元的课文西风胡杨,也是今天我说课的内容。首先我为大家说说我对这篇课文的理解和分析教给予是快乐的的说课稿说教材目标重点难点我说的内容是苏教版小学语文教材第九册第二十四课给予是快乐的。课文讲的是保罗在圣诞节前夜与一个小男孩在短促的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了给予是快乐的人生道幼儿园科教说课稿小班一说设计意图小班幼儿正处于具体形象思维阶段,通过日常观察,时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段,没有办法进行手口一致地点数。36岁儿童学习与发展指南中指出,教材的选择既要符合幼儿现幼儿园夏天说课稿一教材迷人的夏天是本册第15单元夏天中的一篇主体课文。这篇散文语言优美条理清晰富有童真童趣。抓住了炎热多彩尽情悠闲等特点生动形象的展示了夏天的迷人。作者通过细致的观察生动的描写为人预防近视珍爱光明主题说课稿尊敬的各位评委各位老师我将从教材分析教法学法教学过程三个环节谈谈我对该课的教学构思。一教材分析(一)教材的地位与作用。我的安全我知道是一本小学安全教育读本,其中46年级学段第二章的恰利利恰利教学反思一注重备学生。要想上好一节音乐课,首先要分析学生的年龄特点以及他们对音乐的感知和理解程度。如果没有在课前很好的分析学生的年龄特点,教学效果将会适得其反。就拿我教授的这节课来说,三年三毛之父说课稿我说课的内容是教育科学出版社小学艺术课本第八册第九单元课题四三毛之父。我准备从教学设计教材分析教法运用学法指导和教学程序五方面加以说明。一说教学设计我将本课设计为以美术为切入点的综望月说课稿一说教材望月是苏教版小学语文第十册第七单元的一篇优美的文章。这一单元的主题为人与自然,表达的是人与自然和谐相处的美好情感。本文融散文诗歌童话三个独特的视角为一体,课文以月亮与人的关