本节课从一个小小的岛屿开启了孩子探索、发现之旅，一个忽隐忽现的幽灵岛，让孩子明白了沧海桑田的巨变。＂难道世界上真的有幽灵岛吗？＂引发孩子好奇的导入，实验的探究让孩子们明确了海陆变迁的原因，虚拟实地的考察，如荷兰的围海造陆工程、喜玛拉雅地区的发现、海底古河流三角洲的发现给学生探究问题得出结论一个有力的支撑，让学生在问题中、在情景中去发现、去分析、去综合。在讲述大陆漂移时，让学生去动手、探究、发现；利用自制教具拼图，让孩子得出哪两块最有可能是一块大陆，你是怎样判断的，层层递进，而后再引入到＂如果你是魏格纳，你会从那些方面进行严密的论证？＂从动物的相似性、古老地层的.相似性得出大陆漂移说的全部内容，由此再导入板块学说，让学生慧眼读图，让学生在图中进行大胆发现，让学生一一的判断、分析、总结，从而得出了板块学说的内容，将难点的知识化解为通俗易懂的内容。课堂中创新性的设问时时再现，如＂板块碰撞运动，地表会产生什么现象？＂＂板块张裂运动地表会产生什么现象？＂＂幽灵岛为什么会多次出现和消失呢？＂＂你有地质学家的潜质吗？＂教学做到图文并茂，让学生听起来轻松、好奇，学生听起来感知意犹未尽。
　　纵观本节课，教师只有真正把课堂还给了学生，教师成为课堂的组织者，学生学习的引导者。让学生在探究、发现中，感受到自然的神奇，体会到地理课给他们带来别样的快乐。

圆的面积教案教学内容小学数学义务教育教材第十一册p129p130教学目的1通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣青蛙搬家教案设计理念引导学生自主读书，自主识字，在读书识字的过程中欣赏祖国汉字的形体美，感受读书的快乐，从而培养他们良好的阅读习惯，使学生在本课的阅读中既能感受到故事的有趣，也能从中悟出做人的勇往直前造句勇往直前造句11财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。2考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾勇往直前。3纵使遇到再大的小小钟表店的教学设计范文篇一小小钟表店的教学设计设计思路根据一年级造型表现的阶段目标和本节课内容特点，通过欣赏观察认知感受自主表现游戏评价一系列活动，创设灵活多样生动活泼的学习情境，提供丰富多彩的学习资源小学一年级上册语文日月明教学设计范文教学目标1认识11个生字，会写5个生字。2正确流利地朗读课文，能正确美观地书写生字。3初步了解会意字的构字特点，产生对祖国语言文字的喜爱之情。教学重难点1认识11个生字，会写5个生游褒禅山记第四课时教学设计范文第四课时教学要点解答重点练习并理清课文前后两部分的内在联系，弄清叙议如何有机结合。教学步骤一总结虚词其的用法以故其后名之曰代词，那（此系远指，指褒禅埋葬之时）距其院东五里代词，这（陈慧瑛的彩色的翅膀优秀教学设计范文教学目标基础知识积累了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。方法与能力用较快的速度默读课文，理解课文内容。情感与思想学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛改造海岛的高尚品德。拓展与小学语文蜜蜂教学设计学习目标认识试验证等10年生字。会写论试验等14个字。能正确读写无论试验纸袋等20年词语。有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程小学语文从百草园到三味书屋教学设计教学目标1进行阅读方法指导，使用阅读通用学案，留给充足的阅读时间，让学生获得属于他们自己的阅读体验，再在讨论阅读所得中学会参与表达倾听与讨论，获得自己的阅读成果。在这个过程中，逐步课文养花的教学设计第一课时教学目的1学会7个生字，能正确读写下列词语工夫置之不理三年五载循环自生自灭一来二去门道昙花秉烛夜游见识。2有感情地朗读课文，使学生体会养花既须劳动，又长见识，能给人们带来乐一面一面的造句一面一面的造句11一面念书一面工作不是很辛苦吗？2闭会时会议代表们混在一起一面喝咖啡一面交谈。3不许停！你可以一面说话一面吸烟。4大山深处，一面是浓绿的树林，一面是碧绿的深水。5但