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象龟阅读答案

  400多年前,西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米,重约250千克,长着又粗又壮的"腿,极像大象的巨足,所以被称为"象龟"。
  象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米,即使两个人站在龟背上,它也照样能爬行。有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢!
  象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌,每天能吃10千克,它能把平时吃的食物营养积蓄在体内,所以长时间不吃食物,也不会饿死。
  象龟是个老寿星,能活三百岁。
  1.这篇短文共有 ______个自然段。
  2.照样子,写词语。
  例:又粗又壮
  又____又____ 又____又____ 又____又____
  3.象龟是 ______人在______多年前发现的。
  4.这篇短文写了象龟的哪些特点?
  ____________________________________
  参考答案:
  1.四
  2.又红又大又圆又亮 又高又瘦
  3.西班牙400
  4.体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。

用一见如故来造句1当凯伦遇见强纳生时,她马上感觉到一见如故。2那年我到上海,见到了他,两人一见如故,从此成了好朋友。3今日与兄一见如故,日后还请多多赐教。4有一个星期他不在,我在一个聚会上遇到了威呆子的解释及造句呆子拼音注音daizi呆子解释意思傻子。呆子造句1如果他天生是个呆子,我就连一半乐趣也享受不到。2他决不希望未来的纽兰阿切尔太太是个呆子。3在我的梦里,所有其他的学生都处事有条有理生气的爸爸妈妈小班生活教案活动目标1理解故事的内容一家人即使吵架了,也不会(并且不应该)分开。2想出更好的办法让爸爸妈妈不生气不吵架。活动准备挂图。活动过程一刺猬妈妈和狮子爸爸。教师出示妈妈和爸爸的形象,请幼儿园中班安全愉快过暑假教案一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?下面小编为大家分享幼儿园中班安全愉快过暑假教案,欢迎大家参考借鉴。设计思路一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假幼儿园小班高兴和生气的时候的健康教案设计思路随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新纲要指出要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩动物饲养员社会教案活动目标1认识照顾动物的人,了解他们是如何照顾动物的。2能自己学着照顾小动物的方法。3体验照顾动物带来的愉悦情感。活动重点了解他们是如何照顾动物的。活动难点能自己学着照顾小动物的生愉快的梦的音乐教案教学内容歌曲愉快的梦学唱歌曲处理教学目的1学习并感受日本歌曲愉快的梦,了解日本的风土人情。2通过音乐实践活动,培养学生的合作意识及创新能力。3通过本课教学,使学生受到中日友谊的熏陶幼儿园中班健康高兴和生气教案一活动目标1了解日常生活中高兴和生气的事情。2尝试运用肢体动作记录的表达方式来表现各种表情。二活动准备小铃一对图片一张(一面是笑脸,一面是没有五官的脸)自制大魔方一个(六块大正方形这样做不好教案设计教学目标1学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。2培养学生关心身边的事情,表明自己有态度。教学难点说出这两件事为什么不好,该怎么劝说。教具课文插图教学过程一激趣导入1六年级上册英语Unit8ampnbspThanksgiving(2)ampnbspLessonampnbsp15教案表格式教学设计模式课题闽教版第7册unit8thanksgiving(2)lesson15课时一课时班级六年级编写者一教材内容分析本课课题是unit8thanksgivingles6BampnbspUnitampnbsp3ampnbspampnbspAskingampnbsptheampnbspwayampnbsp教案6bunit3askingtheway教案(firstperiod)一teachingcontext二6b。unit3parta,listen,readandsay。三teachi
秘书工作有关六个字的成语巧诈不如拙诚张家长李家短先小人后君子上气不接下气摸着石头过河满口之乎者也扶不起的阿斗二者必取其一二者必居其一耳闻不如眼见吹胡子瞪眼睛吃人不吐骨头不食人间烟火八竿子打不着矮子里拔将军五月的田野优秀教学设计篇一五月的田野教学设计课标解读这是一篇文质兼美的散文。主要写作者家乡五月的田野是孩子们的乐园,表达了作者对家乡美丽迷人的五月纯朴可爱的乡村孩子的喜爱。文章写景又写人,景与人交融在一幼儿园小游戏活动优秀教学设计设计意图1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地幼儿园中班小兔找太阳教学设计一以讲故事的口吻引导幼儿讨论1教师出示小兔头部。有一天,小兔问妈妈太阳是什么样的?妈妈说太阳是红红的圆圆的。2(教师在黑板右上角贴上两盏红灯笼)小兔指着屋里两盏红红的圆圆的红灯笼问如梦令教学设计范文教材分析如梦令常记溪亭日暮是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。设计理念由于学生的年苗家乐教学设计一教学对象三年级。二教学内容苗岭的早晨。三教学目标1学生能清晰地辨别出口笛和小提琴发出的的声音和特点。2初步了解苗族的文化习俗。3能在欢快的乐曲中和老师一起完成舞蹈律动。四教学难点关于狐假虎威的教学设计范文第一课时一导入小朋友我们今天学习狐假虎威(板书狐假虎威)这一课的生字比较少,通过预习,认识了没有?好。现在我请小朋友读读课文,看看能不能把生字读正确。(指名读课文。老师纠正了呀读音智救小鸭子的教学设计教材分析智救小鸭子是第五单元中的一个写话训练。本次训练属于命题写话,不要求学生从头到尾把营救小鸭子的来龙去脉写完整,而是一篇填充性的写话,即只要求学生写清楚救小鸭子的经过。本次写话关于三只白鹤教学设计教学要求1学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,知道哪只白鹤能找到鱼,并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋,注意事物的变化。教学重点难点重世纪宝鼎第2课时教学设计教学目标1正确流利地朗读课文,抄写自己喜欢的词句2理解课文内容,感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意,体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿教学准备世纪宝鼎的图带鼎字的词语教学过程一复病句集锦找出病句,并修改1无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。2在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位制定严密的