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白杨语文课堂教学反思

  《白杨》:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
  不谈政治是人教论坛的要求,但是重视政治思想教育却是人教教材的一大"特色"。对上面这句话的理解是教材的重点内容。怎样理解呢?按照教材编者的意思:引导孩子将来要向他们的父母那样扎根边疆,献身边疆。所以课文最后用"在一棵高大的白杨树的身边,几棵小树正迎着风沙成长起来"来进行暗喻、点题。这是政治性在教材编写意图中的一种高度表现,也是将白杨所具深刻内涵的高度窄化,是将"服从"需要的意志强加给了"白杨"们。"爸爸的心"——"白杨"真正的内心世界应是期待着孩子:像白杨那样"不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。"。从真正的教育的角度,育人的`内化性来说,这才是白杨品质、内涵的深刻之处,是其本质,是真正的人文内涵。它对人性的影响魅力远远大过上例的思想政治教育观念,它对人的意志、品格的培养才具有真正意义上的长效性,是对生命的尊重和培育。

初一语文阅读试题我长大了答案小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说爸妈,我长大了,我进中学了。父母一脸笑意不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。看树阅读答案在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。在四季的轮回中,树像这幽静的村庄,呈现它自己的色彩。面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发一窠八哥的谜阅读答案小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听说城墙上出现了一窠八哥,我在城墙下绕来绕去寻找。果然,听到了一丝儿很A(zhnn)而清脆的声音,似出壳不久的雏长歌行古诗阅读答案长歌行是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。下面我们来做一下这首诗的练习题吧。长歌奇迹阅读答案导语通过多做阅读练习,可以帮助大家提高语文成绩哦。以下是小编整理的奇迹阅读答案,欢迎各位阅读。奇迹那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,文把窗外的月光望了一夜。吃早饭时,文对爹中考政治复习方法与策略复习方法与策略在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面第一我们必须时时关注学生,不断进行学情分析。中考复习的终极目的是为了学生,教当然重要,但学更重要。我认为备战迎考的前做一个负责任的公民教案课题1。2。3做一个负责任的公民课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1。懂得信守承诺,勇担过错是负责任的表现。2。理解自觉承担责任的内涵,自觉承担责任。过程方法1。通过感悟强化责日月无私照第八课1框平等的真谛一课时基本内容1课时平等的真谛二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析第八课日月无私照主要引导学生认识生存权和发展立报效祖国之志教案学习目标1明确个人前途与祖国命运息息相关。2从小就立下报效祖国的宏伟志向。3落实行动,从身边实践做起,立志做个爱国青年。学习重难点重点充分认识到个人前途与祖国命运息息相关,只有祖国三个代表第十五课1框(一)一课时基本内容1课时三个代表(一)生产力二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析三个代表用三个框题引导学生了解三个代中考时政热点专题之感动中国评选活动背景材料大爱至朴十三农民兄弟颁奖词不是归途,是千里奔波,雪中送炭不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴善良和倔强的行动,告诉了我们兄弟的含义。事迹唐山十三位农民(自发去灾区救灾
四年级语文观潮的优秀教学设计学习目标认识个生字,会写个生字。有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。学习重难点理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮快乐的小公主的幼儿园教学设计设计意图快乐是一种美好的心情,尤其是在学习工作生活压力都很大的今天,我们每个人都需要一个快乐的心情去面对!而我们的孩子也在面对着各种隐形的压力,有的来自家长或者来自同伴,甚至来自整语文课文荷花教学设计范文设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是情感的王子,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个情字。情者他得的红圈圈最多教学设计模板教学要求1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。3了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性三年级品德与社会出行的学问的教学设计教学目标1。尝试利用交通图选择简单的出行路线,学会看站牌路牌,以及寻路问路的一般方法。2。了解本地的主要交通工具,周边的交通线路和起始站部分途经地终点站的名称。学会根据自己的需要选五年级下册品德与社会的教学设计教学目标1。知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。2。引导学生结合生活中的实例,尝试分析思考造成烦恼的主客观原因。使学生能够认识到,有些烦恼是客观原因造成的,自己无法回避。面品德与社会教学设计课题1我们共同进步我的伙伴个个棒活动目标1让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。2在引导学生欣赏别人长处的同时,培养团结友爱的情感。3指导学生发现他人的优人教版品德与社会来自社会的的教学设计一教学目标1让学生认识到学校各类工作人员为了自己的成长付出了心血,使学生感受到他们对自己的爱,并懂得自己应该怎样尊敬他们。2通过观察了解,让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。课文充气雨衣教学设计范文学情分析这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做音乐教案大班北京的金山上大班音乐北京的金山上活动目标。受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。。熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步。甩袖等)。道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点。活动准句子成分教案句子成分教案是老师为了更方便教学而制定的,以下是句子成分教案,以供赏析和参考借鉴!句子成分教案一学习目标1。能识记句子成分的六种名称,能说出其结构特点。2。能辩识句子成分。候课教师