课题1、我们共同进步
　　我的伙伴个个棒
　　活动目标：
　　1、让学生知道人各有所长，并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。
　　2、在引导学生欣赏别人长处的同时，培养团结友爱的情感。
　　3、指导学生发现他人的优点，寻找别人的长处，学习真诚地欣赏、赞美别人。
　　活动重点:
　　指导学生发现他人的优点，寻找别人的长处，学习真诚地欣赏、赞美别人。
　　活动难点:
　　在引导学生欣赏别人长处的同时，培养团结友爱的情感。
　　活动准备：
　　小卡片若干，学生优点调查表若干份。
　　活动过程：
　　一、谈话导入：
　　1、想一想，议一议
　　我国古代大教育家孔子有句名言：＂三人行必有我师焉。＂
　　这句话是什么意思？你能联系实际举例说明吗？
　　2、读一读，说一说
　　读读课文中海燕和英子的故事，烁烁英子为何改变了甩开燕子的想法。
　　英子发现了海燕的善良、勇敢、乐于助人等优点，明白了：原来我的伙伴这么棒。
　　3、小结，引出主题
　　在我们周围不是缺少美，而是缺少发现，只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴这么棒！
　　二、化主题，指导行为
　　1、以＂击鼓传花＂的游戏方式，开一个＂夸夸伙伴身上的美＂的交流会。
　　游戏方法：
　　（1）选一位同学负责击鼓，其他同学安先后顺序传花，鼓声婷花未传出的同学站到讲台，再请被赞美的同学说说自己的感受。
　　（2）老师击鼓，鼓声停花未传出的同学到讲台上接受大家的赞扬，并说出自己的感受。（多照顾平时优点不明显的学生）
　　2、互相交流
　　在我们的学习生活中，有的是和伙伴朝夕相处，有的`是短期相处，在这些时候，你是怎样去发现对方的长处呢？你会主动而真诚地赞美对方吗？
　　三、总结全文，进行延伸
　　1、总结：每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的长处，欣赏别人的长处，学习别人的长处，才能共同进步。
　　2、建议每位学生准备一张登记表，随时记录伙伴的长处和优点，并选择不同的赞扬方式告诉对方，注意赞扬后对方的反应和自己的感受。
　　3、向学生展示优点调查表，并告诉他们，老师也会把你们的优点、长处记录下来。
　　时间姓名优点、长处赞扬方式对方感受赞美后自己的心情
　　板书设计：
　　我的伙伴个个棒
　　发现 欣赏 赞美 学习

课文美丽的丹顶鹤优秀教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。教学重点朗读背诵课文，识字北京教学设计模板教学目标1认识央瓦等13个生字。会写央交等字。2激发学生热爱首都北京的情感。3能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件课前布置学生生搜集关于北京的资料。教学过程西沙渔人小学课文教学设计教材分析西沙渔人（浙教版第七册）这篇课文记叙了西沙渔人下海捕鲨的情景，赞扬了他们机智剽悍的品格。全文脉络清晰，语言优美，适宜于学生朗读。文章围绕机智剽悍，先概括介绍西沙渔人是久经风课文一次成功的实验教学设计范文学习目标1认识锤堵获3个字。会写育瓶等13个字。能正确读写成功实验等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会到做人要谦让，要有先人后己的精神。课前准备演示实验的有关教学设计方案合集9篇为保证事情或工作高起点高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理教学设计方案合集三篇为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带文件头形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的教学设计方案5音乐之声教学设计范文作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的音乐之声教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教关于爱的主题作文教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢普罗米修斯盗火教学设计作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的普罗米修斯盗火教学设计，供大家参考火把节教学设计范文教学目标1知识与能力（1）认识6个字，学会11个字，积累激情四溢等词语。（2）理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。（3）正确流利有感情地朗读课文五年级下册火把节教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意