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看树阅读答案

  ①在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。在四季的轮回中,树像这幽静的村庄,呈现它自己的色彩。面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒。
  ②在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的`绿色。
  ③在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车,看过树。阳光火一般灿烂,山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是,我用歌声开始装点这长长的山路,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子,把阳光全装在心底。
  ④在秋天的乡村,我带着学生们,看过树,我对他们说,秋天的每一棵树,都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑,如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得,对于他们,面对一棵树,竟是一种最美的完善。
  ⑤在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路,看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨,很高大,但脚下却牢牢地抓住一方泥土,头顶一片苍天,在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜。我知道,这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树,然而它们却至今虔诚地站着,在我记忆的春天。
  ⑥我喜欢看树,也爱思索树。人的一生就像一条长路,许多人走不到向往的尽头,而树的一生像一片叶子,竟能把一生几乎完美地走完,直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么,但我明白,树的四季都在承受烈日和风雨,它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话:"永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。"这是关于一片叶子的名言。我想,这也是关于每一棵树的名言。很多时候,我在想,不管谁怎么说,我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
  阅读题:
  1、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?
  2、本文表达了作者怎样的人生追求?
  3、品味第⑥段中画线的句子,说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀?
  4、读完文章后,选出下面理解有误的一项()
  A."面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒"一句领起了全文的内容。
  B."一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子"是说虽然一个人改变不了世界,但可以不断的丰富、完善自己。
  C、作者说,冬天高原上的树"至今虔诚地站着,在我记忆的春天"是想告诉我们如果拥有虔诚的心态,便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
  D."永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦"一句中的"绿"的含义是不断地丰富滋养自我,保持活力,拥有一颗昂扬向上的心。
  参考答案:
  1、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。
  ②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。
  ③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。
  ④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
  2、我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
  3、不仅希望自己不断充实、成长、完善,使自己的人生趋于完美,更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善,走向辉煌。
  4、C

报刘一丈书文言文阅读附答案数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以上下相孚,才德称位语不才,则不才有深感焉。夫刘公平倭冢记文言文的阅读答案刘公平倭冢记相信大家比较陌生的吧。刘公平倭冢记文言文的。阅读答案,我们来看看下面的介绍。明童蒙吉自辽阳守将刘江败倭寇于樱桃园之后,不敢犯顺者,几二百年矣。嘉靖壬子,东南又受荼毒,而阅读清平乐阅读答案清平乐南唐李煜别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。注砌下即台阶下。春半即半春,春天的一半。唐代柳宗元柳州二日童趣文言文阅读附答案读下面文言文,完成17题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也昂首观之,项为之强风筝阅读答案天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里,我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。她不希望我们去搞文科,而要我们搞宿铁关西馆阅读及答案参考宿铁关西馆岑参马汗踏成泥,朝驰几万蹄。雪中行地角,火处宿天倪。塞迥心常怯,乡遥梦亦迷。那知故园月,也到铁关西。注铁关即铁门关,在今新疆焉耆回族自治县西。这首诗是作者赴安西节度使府任设置的解释及造句设置拼音注音shezhi设置解释意思()设立这座剧院是为儿童的专业课程。()装置会场里了收音机和扩音器。设置造句1这座剧院是为儿童设置的。2会场里设置了收音机和扩音器。3这意味着我戳记的意思和造句戳记拼音注音chuoji戳记解释意思图章(多指集体的,用于一般场合的)。戳记造句1但是,如果他们每个人都使用一个随机因子,那么完整戳记将是不同的。2当然,还需要校验哪个资源是您识别不刊之论造句导语用不刊之论造句前,小编建议您先学习不刊之论的意思。不刊之论指正确的不可修改的言论。下面和小编一起去看看怎么用不刊之论造句吧!造句这本著作的结论和观点已是不刊之论。从那时起,这一冰凉的造句冰凉拼音注音bingliang冰凉解释意思(物体)很凉的酸梅汤两手冻得。冰凉造句1在夏季炎热的下午,我想不出什么东西比一杯冰凉可口的啤酒更好。2当冰凉的金属触碰到肌肤上时,他开始思用细弱造句注音xiruo意思细小柔弱声音的柳条垂在水面上。1这些细弱的穗子吞了那七个佳美的穗子。2这细弱的穗子吞了那七个又肥大又饱满的穗子。3这些细弱的穗子吞了那七个佳美的穗子。我将这梦告诉
一年级下册数学统计和可能性教学反思可能性是根据小学数学新课程标准中为了加强学生的数学思想和方法而新增的内容,是属于统计与概率的范畴。从教学内容还是课型的特点,都是对教师的挑战。这部分内容要求使学生初步体验有些事件发jqx教学反思jqx与相拼省写上的两点的拼音规则是拼音教学中的一难点。其难在一是容易忘记省写上的两点二是不知为什么要省写上的两点三是学会了省写规则后,又将其它声母(如nl)与相拼时也去掉上两点四新课标数学五年级组合图形的面积教学反思在本次公开课活动中,本人执教的课题是五年级上册的组合图形的面积,在本节课的教学设计和实施中,我根据课程标准及新课程的理念,进行了大胆的尝试。数学课程标准的基本理念中指出数学源于生活组合图形面积的计算教学反思1创设情景,激发学习兴趣。好的开始等于成功的一半。本课一开始我就从介绍学生所熟悉的笑笑和她家的新房入手,进而出示房屋平面图,让学生观察得出这个图形是由几个已学过的图形组合而成的,接课文我不是最弱小的教学反思我不是最弱小的叙述了萨沙在爸爸妈妈和哥哥的影响下,把雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。这篇课文以平实自然的语言描绘了一段真实感人的雨中蒙娜丽莎之约的课文教学反思蒙娜丽莎之约教学反思是语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过蒙娜丽莎之约教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题课堂交流和启迪是否得当课后训练是否到位会跳的玩具的教学反思会跳的玩具是人教版美术五年级上册中的课程,属于设计与运用领域,本课是引导学生利用所收集的材料,发挥想象力创造力,动手制作出能弹跳的玩具,会跳的玩具教学反思。在认知上,要让学生清楚什小狗圆舞曲教学反思音乐对学生的美育作用是潜移默化的,其中蕴涵着道德哲理和丰富的情感体验,因而在欣赏教学中,通过让学生仔细地聆听乐曲,张开想象的翅膀,在广泛的时间,空间里遨游,用心去感受,体验音乐的美故乡是北京教学反思开学将近一个月了,天气依然炎热。我们的学生也开始走进了浮躁倦怠的状态,有的班级学生上课不带音乐书的状况越来越明显。为了使学生能够提高积极性。我精心准备了故乡是北京这节课。让学生在兴政治年度教学反思范文20xx20xx学年我担任高三(6)班和(7)班的教学工作,并任高三(7)班班主任。有人把高三比做炼狱,在这种人人要为之奋斗的时期里,要与时间竞赛,要与自己的心智竞赛,这就是高三,毛毛虫变变变教学反思毛毛虫变变变这课我们做了大量的前期准备活动,孩子们从视频和图片中了解了毛毛虫从卵到幼虫再到蛹最后蜕变成蝴蝶的整个过程,孩子们感受到了毛毛虫习性与特征。所以在课堂上孩子们能大胆的表现