永宁小学  李娟梅
　　一、活动目标
　　1 ．通过活动能进一歩学习先辈的精神，走英雄成长道路。
　　2 ．用讲故事、唱歌、说话等形式巩固并拓展学生的理解。
　　二、活动准备
　　1 ．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
　　2 ．学唱歌曲《王二小》。
　　3 ．磁带。
　　三、活动过程
　　（一） 导入
　　同学们，我们现在的生活是多么的美好，那你们是否知道这生活是谁给的？
　　（二）回顾介绍英雄的事迹
　　1 ．听录音故事。
　　2 ．师介绍其他英雄事迹。
　　3.  师配音朗诵：
　　长江和黄河唱着英雄的赞歌，
　　歌声震荡着山河。
　　纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
　　他们的身躯，已化作一座座高山，
　　他们的胸脯，已变为一片片平原。
　　每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，
　　述说着英雄的故事。
　　（三）介绍小英雄
　　请学生说说英雄的故事。
　　（四）学英雄、谈感想
　　师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
　　五.学唱歌曲（王二小）

开源节流的意思和造句开源节流，比喻在财政经济上增加收入，节省开支。以下是开源节流的意思和造句，希望能够帮助的到您！1）我的理财之道狠简单，不过是开源节流。2）在经济工作以及家庭生活中，必须注意开源节流在劫难逃的造句1从我们两心相许那天起，老天爷就像是把一切都注定了似的，看去貌似偶然，其实在劫难逃。2自从遇见你的那一天，我就知道自己在劫难逃了，你姣好的面容也躲不开我难以自持的追逐。3他本以为自苔的组词造句1舌苔造句对1121例肠镜检查患者的舌象与肠镜诊断资料的观察发现，结肠疾病舌苔舌质的变化与肠镜诊断各组的构成比之间有显著差异（Plt0。05或Plt0。01）。解释舌头表面上滑腻的里子解释及造句里子拼音注音lizi里子解释意思里棉袄。里子造句1说着她脱下衬裙，让月仙在里子那一面再画一幅。2我们把搞来的衣服翻了一遍，在一条旧呢毯大衣的里子里找到了八块大洋。3所以，里子永远比缩小的意思和造句缩小拼音注音suoxiao缩小解释意思使由大变小范围。缩小造句1调查的范围已经缩小到只剩5个人了。2为什么我们如此迅速地将讨论缩小到语言这一问题上？3如果他们不这样做，科学发现的中默默无闻成语造句1许多能人异士不追求名利，只愿默默无闻地终其生命。2这位外科医生的成功全靠那些发明新型心脏机器的默默无闻的实干家。3张大爷一向默默无闻的守护着咱们的学校。4他们每一个人都有过一段默德高望重成语造句1。德高望重的医生把他们的知识传授给学生们。2。少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。3。专业评审团将邀请德高望重的行业专家出任评审团顾问。4。无需任何语言，这是所有人对这位不疾不徐成语造句1蘸了点白色的墨，画笔便不疾不徐的落在绸布上，错落的弧形衬出片片鱼鳞，栩栩如生。2雾霭弥漫的天空，仍旧不知不觉地不疾不徐地向地面拉下来。3我在一台拉胚机前坐下，并练习用右脚控制转盘乌鸦喝水的教学反思范文人教版小学语文实验教材一年级下册第19课乌鸦喝水是一篇老课文，在几次教改后依然被列为重点讲读课文。而在全面提倡课改的今天，要求教师要直面新课程，把新的理念新的教法新的教材带入新的课原地侧向投掷轻物课堂教学反思范文上周四我校体育教师和重庆市人民小学进行体育教学研讨活动，有四人分别就原地侧向投掷原地正面投掷进行了同课异构，效果十分显著。现就陈湘全老师的课进行一个课例研究，得到了不少教学上的思考课文成长教学反思范文成长这篇课文通过小约翰送报买香肠这个故事，告诉学生从小要培养独立的生活能力，有利于成长的道理。人们常说，教师是塑造人类灵魂的工程师。作为孩子的老师，我们有责任教育学生从小培养独立生