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舌战群儒如何成语接龙

  舌战群儒,舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。下面品学网网小编教你如何用舌战群儒做成语接龙,大家一起来学习一下吧。舌战群儒的成语接龙
  舌战群儒 → 儒雅风流 → 流水无情 → 情同手足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足不出户 →户枢不蠹 → 蠹国害民 → 民贵君轻 → 轻而易举 → 举一反三 → 三三两两 → 两袖清风 → 风卷残云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人→ 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 →气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿用舌战群儒的最后一字接龙
  儒雅风流舌战群儒造句举例
  1) 诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议。
  2) 可是,所谓的“舌战群儒”到底是怎么一回事呢?
  3) 从韩寒今年制造的各种舌战群儒的事件来看,这小子没有处过下风,而与之碰撞的人,常常被(常常被)韩寒出其不意刺中要害。
  4) 阁下便是舌战群儒提出’四五说‘,年纪轻轻便入朝为官的杨帆。
  5) 在唱腔上,诸葛亮“舌战群儒”时,与东吴群僚70多句的唱段一气呵成,妙趣横生。
  6) 何昊舌战群儒,以一己之力战胜八名夫子,连大夫子都避其锋芒。
  7) 哎!要是老妈生活在古代三国,那舌战群儒的美名那还有诸葛亮的(诸葛亮的)份了,叶林异想天开的幻想着。
  8) 出使东吴是有的,但舌战群儒是没有的,其他赤壁之战的事比如借东风,草船借箭都是没有的。
  9) 是啊!据说当天面圣殿试,刘状元舌战群儒,很得皇上跟众大臣赏识,皇上钦点为新科状元!可说前潜力无限啊!
  10) 心中不由感慨,这小子真是他强悍了,诸葛亮舌战群儒,不过把人家搞服了,杨丛却能把人家搞喷了,真是人才呀!不过看这小子现在的表情,好像又想使坏。
  11) 我自然知道正是鲁肃的到访才促成了孙刘联盟,等下他们见面之后,诸葛亮便要和鲁肃过江,舌战群儒,一展风采。
  12) 面如冠玉的诸葛孔明(诸葛孔明),未出茅庐而知天下三分,火烧新野,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获,弹琴退懿,何其智哉;江东“小霸王”。

八年级语文下雨天,真好说课稿一说教材琦君的下雨天,真好是北师大版八年级上册第六单元的一篇抒情散文。写的就是她从童年到青年的各种雨天情趣。读这篇作品,尤其要品味那些饱含情感的故事细节,诸如逃避功课希望谷子霉变等关于三年级语文陶罐和铁罐的优秀说课稿陶罐和铁罐是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐却没有与它计较,滴水穿石的启示语文说课稿一教材分析苏教版教材第九册第14课滴水穿石的启示是一篇介绍事理的说明文。介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石这一奇观的由来,告诉人们只有目标专一持之以恒,才能滴水穿石的道理,并以古今中外小青蛙跳跳跳中班健康活动课说课稿大家好。今天我说课的内容是中班健康活动小青蛙跳跳跳。我说课的内容主要围绕说活动内容说活动目标说活动准备说教学方法和说教学流程五个方面来展开。一说活动内容中班幼儿活泼好动,各种动作的幼儿园大班美术课的说课稿我爱秋天我爱秋天导读水墨画是幼儿平时接触较少的一种艺术形式,通过前阶段的接触,他们有着浓厚的兴趣,非常愿意参与活动,但在表现方法上还欠缺,本次活动将鼓励幼儿用水墨画的表现方法来创造,同时帮幼儿园大班音乐课化蝶说课稿春风拂袖,吹来情味哀伤。离愁,心伤。渐走古情之路。徒增一抹悲伤。只为君王,敢舍浮生。战马已亡,春草逢生。血染黄沙,一场厮杀,谁成就了谁的天下。接下来小编为你带来幼儿园大班音乐课歌曲拔萝卜的说课稿一说教材拔萝卜是一个古老而又经典的小班语言教材,这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉的人物和动物,故事的主要结构特点是情节有趣单一语言的重复性,正好适合小班幼儿喜欢熟悉而单一事物的心信客教学设计优秀篇知识目标1体察信客的语言行动和心理。领悟他的品格和精神。2学习描写人物的方法。能力目标学会新的描写人物的方法,培养学生正直无私的品格。教育目标培养学生洁身自好待人宽容任劳任怨等的品幼儿园中班说课稿有趣的萝卜作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的幼儿园中班说课稿有趣的萝卜,欢迎阅读关于课文花未眠的教案设计花未眠教案教学目的1理解文章表达的有关审美的主旨。2体味作者以自身感受起笔,以小见大,深入浅出的写法。3让学生建立感受生活美的意识。教学设想教时一课时重点与难点1引导学生理解本文的课文荷花的说课稿范文一设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是情感的王子,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个情字。情
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