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勇敢在我心心理健康班会课教案

  一、课前播放《水手》
  二、主持人开场白
  三、小品一:《又一次错过了》
  郑明饰小芳;仲如鑫:小静;陈凯凯:老师;王群群:旁白
  旁白: 小芳是个多才多艺的女孩,但是,每逢学校大型文艺活动时,她总是犹犹豫豫的. 她始终没能战胜自我,勇敢地去施展自己的才能.而一次次的机会总在她患得患失中流失,这不机会又来了……
  教室
  老师(上):同学们,下周我们学校将举行"新星歌手"大赛. 获得"新星"称号的同学将有机会免费旅游太姥山. 我想我们班是人才济济,群英荟萃.可惜参赛名额只有三名, 为公平起见,这次给大家自愿报名, 报满为止, 机会难得,速度要快哦!
  好,下课!
  旁白 (路上:小芳一个人若有所思走着,好友小静赶了上去.)
  小静拍拍小芳的肩膀; "hi 姑娘,去报名了吗?"
  小芳一扭头:"啥,…..哦.说那个呀,俺才不稀罕呢?"
  旁白:(其实像往常一样,她非常渴望能去参加)
  小静."唉,凭你的条件不去,这叫什么?----浪费!"
  小芳:"我的心思你哪能知,才三个名额,去了拿奖,别人说我抢他们饭碗,没拿奖,天啊,太可怕!到时候说我爱出风头,我可丢不起这个面子!"
  小静:这人呢,真没出息,总是畏首畏尾的…… (哼歌:大话西游)
  旁白(小芳自言自语)
  小芳(故做潇洒状):棒打出头鸟,我才不当那知傻鸟呢?
  旁白(第二天,在教室里)
  老师(上):到目前为止,我们班已经有两个同学报名了,还有一个要快啊!
  旁白(老师意味深长看了小芳一眼,很希望她能勇敢地站起来,报完最后一个名额.
  小芳几次憋足了气想站起来, 老师见状)
  赶紧问道: 小芳,那就你来把?
  旁白(这时小芳想,众目睽睽之下,万一一口应承下来,不知道又会招来多少的笑话.一想到这,她涨红了脸)
  小芳:不.不.我不行!
  老师(很失望):"好,今天的课先到此为止!"
  旁白(到下午,名额已经报满了.几天后,结果出来了)
  老师(开心):我有好消息要告诉大家,我们班三个同学都拿到了"新星歌手"称号,本周日:这三位同学将和其他选手一同前往太姥山! 让我们为他们的成功鼓掌!
  (全班鼓掌)
  旁白:(掌声真诚而热烈,没有丝毫的嫉妒和不平, 而小芳独自一人黯然神伤.很落寞地往校门口走出去.)
  全班:曾经有一个非常宝贵的机会摆在我面前,我没有好好珍惜,等到失去的时候才追悔莫及,人世间的最痛苦的事莫过于此。(背景音乐响起)
  四、小品二:《我就这块料》
  (人物:小新和小德,几次考试下来,小新对自己已经完全失去信心了,整日沉溺于网络游戏,过着吞云吐雾的生活;小德尚且有点上进心,也曾极力相劝过小新,但最终还是被小新颓废的情绪感染,同化了)
  小新:(摇摇晃晃,神情颓废)
  期中考一出来,小命差点不保!老师要找你谈话,老妈说我无药可救,老爸让我不如跳河算了。这日子过得真是苦哈哈!想当初,俺老孙可是个响当当的人物,风云一时,瞧那成绩,哪个不夸俺脑袋瓜灵光,说实在的,当初也没花多少心思学!现在一上高中,玩得不爽,学得又累,最要命是没学得啥名堂,倒落个今日狼狈样。左思量右权衡,看来我就这块料,不如躲进游戏机室过我的逍遥日,管他学习与考试。
  (对游戏机室的方向大喊:i love you!) 退下
  小德出场(神色慌张,小跑,喊):"小新,小新!"
  (停下来,搔后脑勺)"这小子一眨眼工夫咋不见了?"(左顾右盼)
  (急地跺脚)"再过两个小时就得参加补考了,老师讲了,补考很简单,再通不过,回去请老爸老妈过来!我们真是一对难兄难弟啊!"
  (张望)"这小子能跑那哪里去了呢?……难道又去玩老虎机了,对,肯定是!考试在望,我得把他拉回来。" 退下
  游戏机室:小新玩得天昏地暗,口中念念有词:我杀杀杀,哇噻!真是天才,三下五除二就搞定了。…… (翘起二郎腿,叼着香烟,吞云吐雾)
  小德急匆匆赶了过来,被烟呛得喘不过气来,费了好大劲才看到小新
  小德:"你还待在这,都什么时候了!"
  小新:(神情漠然):"咋了,哥们!"
  小德:"再过一个小时,我们要参加考试!"
  小新:"又考啥来啊,不是刚考了那该死的期中考吗?"
  小德:"这次是补考,我们很有希望再过的。"
  小新:(怔了一下,揉揉发红的双眼):"得了吧,就这块料,俺才不指望!"
  小德:"听我说,兄弟,这次难度降低了很多!"
  小新:"谁信那鬼话!我不是屡考屡败吗,我没勇气再考了。"(悲哀状)
  (扭过来对小德无奈地抱以一笑)
  "你也不一样嘛,亏你还拼得人摸鬼样的,这生活啥意思!要不过来瞧瞧我的战绩,哈哈"
  小德(若有所思,深深叹了一口气,头往游戏机室伸了过去)
  两个开始了"两耳不闻窗外事,一心只管游戏"。
  五、全班讨论
  感谢几位同学给我们带来的精彩表演。看过了小品,大家有何感想?我们先看小品一:你觉得小芳是怎样的一个人,你平时会这样吗?想对她说些什么?
  小品二:你喜欢小新这个人物吗?为什么?
  六、班主任小结
  主持人过渡
  七、朗诵《勇敢》(陈玉聪同学,秋日私语)
  八、主持人小结:
  "咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东南西北风"
  战胜困难,面对挫折需要的是勇气;
  只有拥有了勇气,才有可能披荆斩棘,走到成功。
  百折不挠,勇敢地站起来,这是人生路上一道亮丽的风景。
  对待我们的学习应当如此,但面对我们充满艰险多变的人生又何尝不是呢?
  漫漫人生路,面对我们的是数不清的坎坷,有些坎坷你可以绕道而行;有些坎坷你必须迎面而上,没有一丝回旋的余地。
  此时,我们无法改变现实,可以改变只有我们的心态。
  九、主持人之一(谢秀清同学)朗读一封来自班级同学的一封信。
  "每个人都有一个家,每个家里都会洋溢着幸福的味道。无论多么贫穷的一个家,只要一家人团聚,那就是一种可触摸的幸福。可是,对我来说,连跟家人团聚都是一种奢望。
  在我12岁的时候,我的父亲在出海的时候不幸遇难。它给了我最最沉重的打击,没有人可以告诉我,我应该怎么办!我觉得自己就像枯萎的花儿一样,好无力。可是我知道我不能崩溃,妈妈承受的打击比我更大,我一定要振作起来。就在此刻,我知道我该长大了,即便那时的我只是一个12岁懵懂的女孩。
  我的努力没有白费,妈妈在我的安慰下,慢慢地从悲伤中走了出来。但是摆在我们面前的生计问题,让我的心又一次绑上了千斤重担。妈妈的身体不是很好,不能干太累的活。可是,妈妈为了我和弟弟的学费,她还是得每天去工作,我看了真是好心疼,我准备放弃学业,妈妈知道了:她眼眶红红的:"孩子,我所做的一切,只为了你和你弟弟能更好的成长,只要你们好好学习,就是对我最大的安慰!妈不在乎那点苦,以后不要再提放弃学业的事了,这样你会让妈妈很失望的,知道吗?"我的眼泪再也止不住了,扑在妈妈的怀里大哭,心理默默想到:我会尽最大的努力让妈妈过上好日子。
  慢慢,我长大了。上初中时,不知道为什么,生活上的一些琐事让我觉得特别烦,我的成绩也总提不上去,在学校,偶尔还会跟同学闹矛盾,所以老是惹妈妈生气。我真得很不想这样,但那时的我很一意孤行,很倔强,但也很孤独,自从受了那次打击之后,我就习惯了一个人,我不需要别人的同情,那会让我觉得好悲哀。但幸运的是,我后来碰到了几个很好的朋友,在他们的鼓励下,我渐渐学会了把心门打开……
  到了高中,我变得开朗多了,学习也很用功。我知道我真得长大了!尽管那次打击在我心中留下了深深的伤痕!但我相信,伤痕总会慢慢地淡化的,我不可以对人生失望,对未来失望的。我应该勇敢、坚强一点,乐观地面对人生,我要更加努力为未来打拼,创造自己精彩的未来,让妈妈欣慰。
  虽然我目前的生活处境并不很好,我的成绩还有待提高,我的未来会充满荆棘,但我坚信我的未来不是梦。我也会让我妈妈拥有精彩的未来,这个信念会化为动力,让我不断成长,不断前进。"
  主持人小结:
  朴实无华的语言让人震撼,失去亲人的痛和苦在她心底埋得很深很深,
  但我们感到欣慰的是,她走过来了,走过那段不堪回首,甚至是撕心裂肺般痛苦的岁月。
  我们更感到的鼓舞是,她走出来了,走出了那段阴霾的日子,开始以积极乐观的态度经营她的人生。
  现在的她一直在坚持不懈地追求着。
  面对这样一个勇敢而坚强的同学,难道我们能无动于衷吗?(全体鼓掌)
  过渡:有一句话是这么说的,幸福的人总是相似的,不幸的人却各有各的不幸。
  我们班有两个同学来自单亲家庭,四个同学的父母亲之一患有残疾,更多的是来自很一般的家庭,整个班级的低保名额多达六个。
  这-----又怎么样!
  难道就能因为家庭暂时的不幸,一时的贫寒,自怜自哀 ,甚至怨天尤人吗?
  十、李彬彬同学的心声
  一场车祸,夺去了家里最重要的顶梁柱,但她并没有觉得不幸,相反,她很庆幸自己可以照顾她的爸爸。面对这样一个、真诚、坦率而又勇敢的同学,我们还等什么!(鼓掌)
  十一、钟丽姿同学的心声
  没错,人穷志不短。在艰辛的生活面前,钟丽姿同学非常珍惜这来来之不易的学习机会,她一直在默默地耕耘着。到上学期期末为止,她的成绩已经名列班级十名左右。让我们祝福她永远这么坚强勇敢地走下去。(鼓掌)
  十二、集体讨论
  你的生活中有没有碰到什么挫折,如何面对生活中的挫折?
  十三、主持人总结并引出《从头再来》
  主持人:1996年,在我们这一代的眼里是非常平淡的一年,但如果我们翻开历史的扉页,你是发现那是令人感到心悸和痛苦的一年。那一年,很有辛苦了大半辈子的工人下岗了,生活变得相当地拮据!刘欢的一首《从头再来》然起了他们对生活的希望。 班会在歌声中结束

中职计算机的教学反思计算机作为培养学生创新能力和实践精神的课程,在教学中扮演着重要的角色。下面是小编收集整理的中职计算机的教学反思,希望对您有所帮助!中职计算机教学反思(一)计算机这门学科在现今已成为五年级数学上册折扣教学反思折扣是新课标五年级上册第四单元分数中解决分数应用题中的一个内容。折扣是商品经济中经常使用的一个概念,是分数在生活中的具体应用,因此与人们的生活密切相关。在教学中我注意通过创设情境,国旗下讲话铭记苦难史立志报祖国各位同学各位老师,星期一早上好!今天我国旗下讲话的题目是铭记苦难史立志报祖国。72年前的昨天1937年12月13日,日本侵略军占领南京。随后,日军用集体枪杀活埋刀劈火烧等惨绝人寰的国旗下讲话多彩活动伴我成长同学们老师们星期一早上好我今天讲话的内容是多彩活动伴我成长,首先我们一起回顾一些最近开展的活动。如大课间的跑操活动家校半日开放活动英语单词竞赛数学计算竞赛以及姑苏晚报杯当场作文竞赛国旗下讲话遨游书海,真情倾吐我们每个学生,都希望自己将来成为一个知识渊博才华出众的有用人才。我们的每位家长,也希望孩子长大后能够有出息,能够成就更大的事业。而这一切的基础就是从小树立远大的理想,发奋学习,认真三月份国旗下讲话敬爱的老师,亲爱的同学们星期一早上好!今天我国旗下讲话的主题是我运动我快乐。生命在于运动,这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!毛泽东团结拼搏进步主题班会团结拼搏进步主题班会第一节课,就是班会课,我还以为是第五节,所以一知道是第一节时,着实吓了一跳,幸好自己有大概准备了一份总结的讲稿,不然就可能真的会很不顺呢。我进了教室后,准备好课初二主题班会方案班会主题健康上网益我身心活动班级初二(6)班主持人主持人甲姚舒敏主持人乙陈暖儿班会目标让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络班会前准备1在全班进行网络利用情况调查2排练小品足不七年级新生第一节班会课主题班会教案教学目标使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。黑板布局人人齐努力,次次争第一。welcomeyoutoourclass班欢迎你教学过程同学们好孝在我心中初一主题班会孝在我心中金中南校初一(7)班主题班会一活动目的1使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。2有目的地对学生进行养成习惯教育,即懂得孝。3让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母玩水的教学反思范文玩水的反思玩水是幼儿的天性,他们喜欢把杯子里的水倒来倒去,托班的孩子更是如此!有一天,周梦达小朋友玩水的时候把水洒到了桌子上,他就用手擦,擦着擦着他高兴得对旁边的妞妞说看!!我画了
文言文两则课堂教学反思一直以来,我对于文言文的教学大多采用这样几个步骤第一步,让学生读文,直到读熟,大部分学生能背。第二步,带着学生一个字一个词的理解意思,再把整句的意思总结出来。第三步,总结全文讲了一菜园里教学反思范文生活是教学的源泉,也是学生们认识世界的重要途径。此课中,我直接将情景生活化,并将教学分成了认识生活与探究生活两个层次。第一层次是通过创设生活化的情景,走入相关认知的园地。此时课文所课文翠鸟教学反思范文翻开翠鸟一文,我的思绪不由得回到了纯真的童年,回到了那个低矮的教室,看到了一脸严肃的吴老师以及和我年龄相仿的小学同学。因为这篇文章我在小学也学过。面对今天的孩子,我是老师,他们是学语文S版第三册苏雅的画儿课堂教学反思反思一学习了苏雅的画儿一课后,我让学生说说生活中遇到的只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事的事,他们的回答真是精彩纷呈。有的说我的衣服破了一个洞,妈妈给我补了一个喜羊羊的补丁,看起来苏雅的画儿教学设计范文教学目标知识与能力1。能认识13个会认字,会写7个会写字。2。能正确流利。有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情。3。理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事四年级音乐愉快的梦教学设计范文愉快的梦是一首日本儿童歌曲。通过本课的教学,我不仅要让学生感受到日本儿歌的风格特征,还要让学生了解一些有关日本的风俗,名胜。通过本课的教学,我还要引导学生去畅想自己的梦想。教育学生政治课堂教学方法反思范文有一段时间,我感到教学特别吃力,滞涩。我不禁抱怨起教材来,但静下心来分析,其实问题是出在自己身上。首先,我对教材缺乏宏观的掌控和理解,往往是等到该讲某一个单元了,才开始备课。根本没我又长高了公开课教学反思范文我又长高了一课,主要是让学生认识长度单位米,体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢?是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢?后来我还是决定让学生实际测量一次身高,一是让他们切体育肩肘倒立教学反思范文随着素质教育体育改革的不断深入,根据高年级生长发育和思维发展特点,本课运用小学体育五年级技巧教材肩肘倒立完成这个动作学生要有良好的空间位置感觉,传统教法示范学生模仿练习,大多数同学2020幼儿园中班教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是关于幼儿园中班教学反思的内容,欢迎阅读!篇一2020幼儿园中班教学反思在这次活动中,我四年级积的变化规律教学反思今天教学了积的变化规律,昨天布置了预习作业计算再观察比较下列算式3024720(302)24(304)2430(245)后面三个算式等号左边与第一个算式左边比,什么发生了什么变化,