《我又长高了》一课，主要是让学生认识长度单位＂米＂，体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢？是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢？后来我还是决定让学生实际测量一次身高，一是让他们切实感受到：自己长高了；二是让他们体会到测量在生活中的用途。
　　一开始上课，我就问孩子们：＂第一节课我们去测量了身高，同学们测量后都非常高兴，你们发现了什么？＂学生们异口同声地说：＂我发现自己长高了。＂我随即板书课题，接着问：＂你们究竟有多高呀？＂＂谁想知道老师有多高？先猜一猜吧！＂然后，给每个小组一根和教师身高等长的绳子＂请小组合作，用昨天学过的‘厘米’为单位，在２分钟之内测量出教师有多高？＂孩子们一下子来了兴致，都想知道老师到底有多高，小组合作测量起来。些谈话导入的设计，在实际的课堂教学中效果很好，学生沉浸在自己长高的喜悦中，愿意了解和学习与之相关的知识，成长的快乐创设了一个愉悦的`心理空间。所以我觉得情境设计不见得非得是童话等虚拟的东西。汇报的结果是：有几个组没有在规定的时间内测量出来，只有１组测出了接近正确答案的结果。学生没有在规定时间内完成是在预料之中的，我这样设计主要是让学生体验到：在短时间内用＂厘米＂为单位测量较长的物体时，既慢又容易出错。我趁机告诉大家：＂你们测量得慢是因为‘厘米’是一个小朋友，今天如果认识一个大朋友，你们就会很快很准确地测出结果，他就是‘米’。＂很自然的引出了本课的重点内容。这是我这一节课比较成功的一点。
　　整节课学生动手操作，合作互动；通过形式多样的游戏巩固新知，形成能力，达到了教学目标，取得了较好的教学效果。
　　我觉得不足的地方是：个别环节的处理不够细致，如果能更加紧凑一些，效果会更好。

幼儿教师礼仪说课稿中国自古就是礼仪之邦。礼仪，是社会文明的宝贵遗产之一，它展示了社会成员的文明形象。孔子说过礼，敬也！荀子说过人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。下面是小编精心收集的下面是小编语文课课文说课稿范例别饿坏了那匹马是人教版六年级上册第三单元的一篇课文，主要写了酷爱读书的我在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下我的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计一己得失想语文第一册中课文第13课小河与青草说课稿教学要求能正确，流利，有感情地朗读课文，会背诵课文。理解课文内容，初步感知自然界有许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音，学会9个生字人教版二年级语文上册纸船和风筝第一课时教学反思范文纸船和风筝是一篇感人至深的童话故事。文中的小松鼠和小熊分别住在山顶和山脚，小松鼠折了纸船顺水漂流给小熊送去快乐，小熊扎了风筝顺风飘荡给小松鼠带来幸福，从此在清清的溪水里，在蓝蓝的天课文三角形的特性教学反思范文三角形的特性是本单元的起始课，也是公开课经常选的课。一般的起始课前后练习不是很大，但是这节课前后练习还是蛮大的，尤其是三角形的高，和四年级上册学习的垂线以及画平行四边形和梯形的高关课文狼和鹿教学反思范文今天教学检查听课，我讲的是第十四课狼和鹿。这篇课文讲的是一百多年前凯巴伯森林一片葱绿，是鹿的天堂，可是鹿总是遭到狼的暗算，人们恨透了狼，用了二十五年的时间把狼捕杀光了，鹿开始大量繁记叙文春天的雨点说课稿春天的雨点是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。大家是否有印象的呢。以下是小编搜索整理的记叙文春天的雨点说课稿，我们来看看。教材分析文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补地球的自转及其地理意义的说课稿范例河北省廊坊第四中学刘海艳一说教学资源1。文本资源地球的运动是人教版七年级上册第一章第二节的内容，本节教材的内容有地球自转和昼夜交替地球公转和季节变化，五带的划分及选学课文四季的形成课文自己去吧的教学设计模板（一）教学目标1认识12个生字正确流利地朗读课文，背诵课文。2了解课文内容，懂得从小要树立自立的思想，能做的事情，不依赖父母，自己学会生活的本领。（二）设计理念自己去吧是一篇内容浅爱迪生救妈妈教学设计及说课稿爱迪生救妈妈教学设计一教材分析人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界，本组课文文字生动，插图精美，引人入胜。而爱迪生救妈妈是本单元的第2篇课文，课文讲的是妈妈的病情十分严重，人教版一年级数学下册平面图形的拼组的说课稿一教材分析平面图形的拼组是在上一学期学习了认识物体和图形的基础上进行教学的，通过上学期的学习，学生已经能够辨认和区分所学的平面图形（长方形正方形三角形圆）了，本次学习是要通过摆拼剪