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消渴的造句

  消渴拼音
  【注音】: xiao ke
  消渴解释
  【意思】:中医指喝水喝得特别多,小便也特别多的病,包括糖尿病、尿崩症等。
  消渴造句:
  1、所以中医治疗消渴病常以"三消"立论。
  2、结论:本法简便快捷,精密度好,可用于消渴平片的质量控制。
  3、糖尿病是一组以慢性血糖水平增高为特征的代谢性疾病群,是一种慢性进行性终身疾病,属祖国医学"消渴"范畴。
  4、通过络病理论,对消渴变症的病机进行探讨,为消渴变症的临床辨证论治提供理论基础。
  5、目的建立高效液相色谱法测定玉液消渴冲剂中葛根素的含量。
  6、方法:以历代文献为对象,研究、分析三焦与消渴的关系。
  7、目的观察消渴平胶囊对肾上腺素性高血糖小鼠、四氧嘧啶性糖尿病家兔的治疗作用并探讨其作用机制。
  8、本文通过分析了古代消渴病的.主要病变部位及病机,可以为现代中医研究该类疾病提供了有价值的临床治疗依据。
  9、消渴丸是治疗糖尿病的中西药复方制剂,具有较好的临床疗效。
  10、随着临床的广泛使用,消渴丸引起的不良反应报告也日渐增多。
  11、为后世医家对于消渴病的研究与治疗提供了理论依据。
  12、目的建立测定消渴平颗粒中格列本脲含量的方法。
  13、结论:消渴康能多途径治疗糖尿病。
  14、目的:观察消渴止痒方治疗糖尿病性皮肤瘙痒症的临床疗效。
  15、结论:论治消渴当在三焦出发,并重视其整体性。
  16、高血压与老年人胸痹心痛、心悸怔忡、消渴等相兼为病,在中风发病上具有协同作用,从而有更大的危险性。
  17、阴虚燥热,津亏血少,不能载血循经畅行,也可导致血瘀,故气阴两虚、络脉瘀结是消渴病的重要病机。
  18、对于消渴病早期上、中消症状有较好的改善作用,临床适用于湿热困脾证、胃肠结热证、燥热伤阴证。
  19、目的观察中药消渴保肾汤与贝那普利联合治疗早期糖尿病肾病的疗效。
  20、提出应重视升阳举陷法治疗消渴病的作用和机制的研究,以丰富和完善中医治疗消渴病的理论体系。
  21、如何更有效的运用中医药防治消渴肾病是摆在我们面前急需解决的问题。
  22、本课题将对消渴肾病肝肾阴虚兼瘀毒证的发病机理及中医药治疗进行临床及实验研究。属于中医内科消渴病研究领域。
  23、结论:本法操作简单,重现性好,可用于玉液消渴冲剂质量控制。
  24、文章从消渴兼证"骨痿"的病因病机、辨证分型、中医治疗等方面加以研究并详细阐述。
  25、消渴病的基本病机是阴虚燥热。
  26、糖尿病骨质疏松症属于中医"骨痿"、"骨痹"、"消渴"的范畴。
  27、现代中医学认为,"阴虚燥热"是消渴病的基本病机。
  28、通过查阅古代文献,发现阳虚消渴在消渴中占有重要地位,临床应用补阳法,往往收到较好的效果。
  29、黄连作为中药使用始载于东汉《神农本草经》,是中医治疗消渴常用药。
  30、目的:采用近红外光谱法对消渴丸药粉中葛根素含量进行快速测定。

教育笔记请体会孩子的感受对于徐xx我真的很头疼,突然有一天,他和一个小朋友打起来了,他说是那个小朋友先动手的,那个小朋友说是徐xx先打他的,一时我也没什么头绪,我先是批评了两个孩子,我告诉他们无论是谁先打教育笔记引导孩子养成进餐的好习惯涵涵是名新入园的韩国孩子。不知道是饮食习惯影响还是对新环境的不适应。每天的午饭他吃的总是很慢而且非常少,一口饭放在嘴里能嚼上好半天。为了帮助涵涵养成良好的的进餐习惯,我常常让他参加教育随笔如何让孩子愿意听父母的话让孩子愿意听爸妈的话其实并不是件很难的事。如果能做到以下几点,你就很容易做成功的家长1言出必践。大人别轻易许诺,比如送礼物或出游,许诺了就一定兑现,万一特殊情况兑现不了,要真诚地道教育笔记请给孩子多一点时间孩子们进入大班后,开始学习10以内数与数的加减法,为了了解他们的掌握情况,最好的方法就是出一些相应的题目让孩子们操作,这样,即可以让他们得到很好的巩固,也可以做好幼小的衔接工作。但雨铃铛的课堂教学设计知识要求学习本课的生字及词语招呼沙沙响新房等。思想要求激发鼓励学生充分发挥想象力,感受大自然的美能力要求有感情地朗读课文,启发学生丰富的想象力,激发学生热爱大自然的情感。一课前小小四年级下册桂林山水教学反思桂林山水是一篇优美的抒情散文,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,下面给大家分享桂林山水教学反思,欢迎阅读!桂林山水教学反思1桂深入体验学会感恩借生日教学设计教学要求认识个生字,会写今正雨两个字。认识两个偏旁饣牛。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。教学重点认识生字,朗读课文,从故事中了解母女间的感情。教汉字简化和规范教学设计阅读教学设计思路建构主义学习理论强调,学习者并不是空着脑袋走进教室的,在日常生活中,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,几乎都有自己的看法。而且,有些问题虽然还没有接触过,没三年级语文绝招教学设计学习目标1三年级语文下册绝招教学设计。2懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。3独立阅读能力。一理解课题,导入新课1薄熬招的意思。(可以通过品学网或同桌议论理解题意)2除了课题夸父逐日教学设计教材简析这是一篇文言文神话故事,选自山海经海外北经。讲的是巨人夸父追赶太阳,最后口渴而死,他的手杖化作桃林的故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志英勇顽强的精神,反映了古代先民探索自三年级数学分数教学设计教学目标1。直观认识几分之一几分之几,能根据直观平面图的涂色部分写出分数。2。通过直观平面图初步认识相等的分数。3。在具体情境中初步体会分数概念中比的含义。4。通过立体图加深分数概
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