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谐音歇后语大全与答案

  歇后语也叫俏皮话,可以看成是一种汉语的文字游戏。下面是小编整理的谐音歇后语大全与答案,欢迎阅读!
  一、八月的核桃--挤满了人(仁)
  二、八百个铜钱穿一串--不成调(吊)
  三、九月初八问重阳--不久(九)
  四、刀子切元宵--不愿(圆)
  五、三九天穿单衣--威(畏)风
  六、三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴,
  七、三个钱买个牛肚子--尽吵(草)
  八、三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)
  九、三尺长的梯子--搭不上言(檐)
  十、三毛加一毛--时髦(四毛)
  十一、三月的杨柳--分外青(亲)
  十二、三更半夜出世--害死(亥时)人
  十三、大车拉煎饼--贪(摊)的多
  十四、大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪
  十五、土地堂里填窟窿--不妙(补庙)
  十六、土地爷坐秤盘--志诚(自称)
  十七、土地爷坐班房--劳(牢)神了
  十八、土地爷洗脸--失(湿)面子
  十九、土地爷掉井--劳(捞)不起大驾
  二十、土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠
  二十一、土地老爷穿素--白跑(袍)
  二十二、土杏儿--苦孩(核)子
  二十三、土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)
  二十四、下雨天不打伞--吝啬(淋湿)
  二十五、下雨天出太阳--假情(晴)
  二十六、下雨天不戴帽--临(淋)到头上
  二十七、丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆
  二十八、上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋
  二十九、山上滚石头--实(石)打实(石)
  三十、山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬
  三十一、山西的胡桃--瞒人(满仁)
  三十二、山沟里敲鼓--回想(响)
  三十三、千年的枯庙--没声(僧),
  三十四、门神里卷灶神--话(画)里有话(画)
  三十五、门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)
  三十六、马背上打掌子--离题(蹄)太远
  三十七、弓起腰杆淋大雨--背时(湿)
  三十八、小豆做干饭--总闷(焖)着
  三十九、小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明,
  四十、小炉灶翻身--倒霉(煤)
  四十一、小炉匠戴眼镜--找咱(碴),
  四十二、小姑娘梳头--自便(辫),
  四十三、小葱拌豆腐--一清(青)二白
  四十四、小碗吃饭--靠天(添)
  四十五、飞机上挂暖瓶--高水平(瓶),
  四十六、飞机上吹喇叭--空想(响)
  四十七、飞机上放鞭炮--想(响)得高
  四十八、精装茅台——好久(酒)
  四十九、猪八戒拍照——自找难堪(看)
  五十、怀里揣小拢子——舒(梳)心
  五十一、小苏他爹——老输(苏)
  五十二、四两棉花——谈(弹)不上
  五十三、梁山泊军师——无(吴)用
  五十四、莲(怜)子心中苦
  五十五、梨(离)儿腹内酸
  五十六、公共厕所仍石头——引起公愤。(引起公粪)
  五十七、反穿皮袄——装佯。(装羊)
  五十八、孔夫子搬家——净是输。(净是书)
  五十九、孕妇走独木桥——铤而走险。(挺而走险)
  六十、外婆死了儿子——无救。(无舅)
  六十一、老公拍扇—凄凉。(妻凉)
  六十二、秀才的毛巾——包输。(包书)
  六十三、乌龟爬门槛——但看此一番。(但看此一翻)
  六十四、针尖尚挑毛巾——不足为奇。(不足为旗)
  六十五、钝刀破竹——想不开。(响不开)
  拓展:歇后语的分类
  一类是喻意的"。
  即"比喻―――说明"式的。它是用鲜明、形象的比喻,委婉而又意味深长地表达出人们的认识。这类歇后语,其特点是先有一个比喻部分,即"前语",用物或事构成一个生动形象的比喻,后面接上一个说明部分,即"后语"。"后语"是对"前语"的判断、推理或解释,亦即比喻的揭晓。"后语"的意义完全是由"前语"推断、联想出来的。这种语言形式,其比喻部分有许多是表现实际生活的,是建立在对客观事物深刻认识和丰富联想的基础上的。例如:
  瓮中捉鳖―――手到擒来
  竹篮打水―――一场空
  这类喻意的歇后语,主要依靠比喻部分来说明道理,比喻部分是人们赖以推断歇后语逻辑的根据。比喻部分构成的材料很复杂,有的是以历史人物、事件或民间传说为比喻的。例如:
  徐庶进曹营―――一言不发
  司马昭之心―――路人皆知
  姜太公钓鱼―――愿者上钩
  如果对这一类歇后语所举的比喻事件不清楚,就很难推断出其"后语"部分的意义了。例中前两个比喻部分出自《三国演义》,后一个"姜太公钓鱼"则是根据民间传说来的。有的是以一般事理或经验来作比喻的,这种比喻能深刻地反映人们在劳动、生活中对客观事物的认识。例如:
  针尖对麦芒―――尖对尖
  白布掉在染缸里―――洗不净
  有的是以想象为基础的比喻,这种比喻无论是谁都不相信是事实,然而,比喻的结果却是有说服力的。例如:
  黄鼠狼给鸡拜年―――没安好心
  老虎戴佛珠―――假慈悲,假充善人
  这种比喻都是非现实的虚构,根据这种虚构的比喻,推断出后面的结论,比喻与结论之间的逻辑关系构成一种极强的说服力。这类歇后语有的比喻部分的情况是事实上可能办到的,而其结果却与事实相反,通过内部的不协调关系构成了饶有风趣的比喻。例如:
  门缝里瞧人―――把人看扁了
  "门缝里瞧人"是可以的,但看的结果―――被看的人不会因为从门缝看过来而呈扁形,这里偏说扁了,为一种很有意思的夸张。人们在使用这类歇后语时根本不去核对它的真实性,而是作为一种"浪漫主义"的表现手法来看待的。
  一类是谐音的。
  这类歇后语,其"后语"是借助音同或音近现象来表达意思的,比喻意的歇后语多了一层语音关系,实际上是"同音现象"在歇后语中的积极利用。这类歇后语经过同音转换成另一意义,而这个意义才是说话人所要说的。这有两种情况,一种是一音相谐的,如:
  孔夫子搬家―――尽是书(输)
  三尺长的梯子―――搭不上檐(言)
  "书"与"输"同音,"尽是书"转意为"尽是输"。搭不上"言"也是谐音转义。一种是少数两音相谐的,如:
  十文钱少一文―――九文(久闻)
  "十文钱少一文"是"九文","九文"与"久闻"同音,于是谐音转义为"久闻"。
  歇后语是一种群众语言,应该说是健康的、生动活泼的。恰当地运用歇后语,可使语言含蓄、幽默,增强表达效果。如说小王卖东西账目清楚,一向是小葱拌豆腐―――一青(清)二白;夸小李商店的生意越来越好,就说是芝麻开花―――节节高。这都是用得恰当的例子,都富有浓郁的生活气息,通俗易懂而又生动形象。
  使用歇后语时,我们应该加强语言修养,使语言幽默而不庸俗,俏皮而不流于尖刻。若能恰当运用歇后语,定会使文章增色不少。

课文惊弓之鸟的教学反思范文惊弓之鸟这篇寓言故事写的是射箭能手更羸在打猎时,见到一只边飞边鸣的大雁,经过仔细观察,不用射箭,只拉弓就能让大雁掉下来的故事。原来这是一只受过箭伤孤单失群的大雁,一听到弦响就吓得从沪教版正方体的展开图教学反思范文初定稿时我认识到新教材的知识安排也是合理的(有种观点认为先特殊再一般不符合认知规律),而且与老教材相比,此册教材重视展开图的认识,学生在折合和展开的过程中体会平面到立体的变化,突出语文九寨沟教学反思范文九寨沟这篇课文是苏教版七册三单元的一篇课文。文章以生动的笔墨,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于九寨沟那充满诗情画意的人间仙境里,折服于口耳目课堂教学反思本课采用个性化自主化教学,以学生原有的知识经验为基础展开教学。通过创设情境,帮字娃娃找家擂台赛读,激发学生的识字兴趣,引导学生自主合作探究学习生字。在识字部分让学生选择自己喜欢的方积的变化规律教学反思范文在乘法运算中探索积的变化规律是整数四则运算中内容结构的一个重要方面,这堂课以两组乘法算式为载体,引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从中归纳出积的变化规律。通过水的净化说课稿范文一教材分析水的净化选自人教版九年级化学。水是继学生学习了空气氧气等气体性质后,学习的另一种生活中离不开的物质。本课题以水为载体,探讨了常用净化水的方法与技能区分硬水与软水的方法等。给母亲打电话阅读答案阅读理解的困难,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。以下是给母亲打电话阅读答案,欢迎阅读。给母亲打电话母亲从小就生活在老家的山村里,从来没有出过远门,去过最远的地方也就是我们滋味阅读练习及答案阅读下面文字,完成问题。滋味张抗抗那年春节,到外婆家过年。春节的前几天,我得到了一些压岁钱。妈妈说,可以用它来买一样过年时自己喜欢的东西。我在小镇的街上转来转去,店里好像没有什么东墨子怒耕柱子阅读答案子墨子怒耕柱子。耕柱子曰吾无逾于人乎?墨子曰我将上太行,以骥与牛驾,子将谁策?耕柱子曰将策骥也。墨子曰何故策骥而非策牛也?耕柱子曰骥足以策。墨子曰我亦以子为足以策,故怒子。耕柱子悟放弃的美丽阅读答案阅读理解是我们的重点训练之一,各位同学,看看下面的放弃的美丽阅读答案吧!美丽的放弃大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对雪早梅的阅读题答案早梅的阅读题答案1原文早梅(唐)张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。注释迥远。经冬过冬。销通消,融化。问题15。自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏
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