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氧化还原反应的教学反思

  一、你认为本专题的研修为你解决了化学1教学中的哪些问题?你认为在化学1教学中还存在哪些问题?你的建议是什么?
  本专题的研修解决了化学1教学中的问题:
  1、氧化还原反应概念的教学,是否一定要进行"得失氧、化合价变化、电子转移"三段式?三段式教学的考虑是什么?
  2、如何引入氧化还原反应的内容?
  3、如何让学生建立氧化还原反应的本质是电子转移这一认识?
  4、单双线桥内容是否要求?是否要进行专门训练?
  5、关于氧化还原反应与四大反应类型的关系
  6、氧化还原反应的教学目标是什么?
  7、原来的教学如何处理氧化剂与还原剂、氧化性与还原性的教学?
  8、氧化剂和还原剂、氧化性和还原性概念的教学功能是什么?
  9、如何让学生真正建立起这一认识物质及物质的性质的新的视角?
  10、学生很容易建立从化合价角度预测物质的氧化性和还原性,但普遍出现的问题:学生不能抓住物质中的核心元素来预测分析氧化性和还原性
  11、新建立的研究物质氧化性和还原性的`思路是否需要通过具体的活动进行应用和巩固?是否就此结束氧化还原反应的教学了?
  12、如何具体实施铁及其化合物的性质探究?
  13、如何处理铁及其化合物的知识内容?
  化学1教学中还存在的问题:
  1、氧化还原反应的教学要求与高考的要求有没有区别?或者说出题者是否还要延伸?
  2、氧化还原方程式配平是否需要补充?有些氧化还原反应硬记吗?
  我的建议:
  1、明确要求,平时训练题不要延伸太多,让教师无所适从,典型题精心练
  2、前面提出概念,让学生先有一个大致认识,具体内容要求后置,作为总结性介绍
  二、到目前为止,你认为进行教学设计改造的基本思路是什么
  1、依据学生的现有知识水平和能力实际,设计实用的教学思路
  2、要充分体现学生主体地位,让学生确实动起来
  3、要体方法的指导,给学生以创新的机会
  4、循序渐进,切勿盲目拔高

开学安全教育课教案安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施。下面是由小编为大家带来的关于开学安全教育课教案,希望能够帮到您!开学安全教育课教案一教学目的增强学生的安全意识教学过小学班主任开学第一课常规教育暑假结束,同学们迎来了新学期的学习,下面是由小编为大家带来的关于小学班主任开学第一课常规教育,希望能够帮到您!小学班主任开学第一课常规教育同学们,大家好火热的八月见到火热的你们感到小学语文孔子拜师优秀说课稿一说教材我说课的内容是人教版三年级上册第五单元以灿烂的中华文化为专题的第一篇精读课文孔子拜师。本组课文以孔子拜师入手,一方面让学生从这个故事中,用语文的阅读让孩子对孔子和老子有初步小学语文第四册画家和牧童说课稿一说教材画家和牧童是小学语文第四册教材第六单元的一篇课文。本组教材围绕人物的优秀品质编选课文,诚信孝敬父母贯穿始终,寓优秀的思想品质教育于生动有趣,感人肺腑的故事之中。课文讲述的是小学语文第三册我的画说课稿范文一文本解析我的画是鲁教版教材二年级上册的一篇主体课文。作者以画画送画为由,寥寥几笔,便描写了一幅色彩艳丽而又充满人文情感的秋景画,并把自己热爱生活赞美秋天的情感真实地表达了出来。其小学语文二年级下册守株待兔说课稿一教材简析人生多少哲理,尽在寓言中。著名作家严文井老先生对寓言曾做过绝妙的比喻,他说寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。而小学语文二年小学语文妈妈的爱优秀说课稿一说教材妈妈的爱这篇课文是篇阅读课文。这首儿童诗细致而形象地再现了母爱的伟大无私细腻,如清凉的风,轻柔温馨,宛若遮雨的伞,无私无惧。诗人用饱蘸着最真挚最自然,最动人的情感,用一连串小学语文黄果树瀑布优秀说课稿今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材中的黄果树瀑布。这是一篇文质兼美的散文,它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充小学语文布衣元帅说课稿一说教材今天我说的课文是浙教版第11册第三单元第三篇课文布衣元帅。本课记叙的是徐向前元帅生前生活中的三个小故事,歌颂他始终保持革命者朴实无华的本色,做人民公仆的崇高品质。课文内容真小学语文影子桥说课稿一教材分析影子桥是北师大教材二年级下册第12单元清清的水中的一篇主体课文,这篇课文以儿童的视角,描写了家乡的桥。第一段交代影子桥的位置和历史。第二三段写站在桥上俯视,看见了什么,想秋天的怀念说课稿说课稿要从教材教法与学法教学过程教学板书这几个方面入手去写!下面是由小编为大家带来的关于秋天的怀念说课稿,希望能够帮到您!一说教材秋天的怀念,这篇课文选自语文S版第三单元温馨的记忆
北师大版数学比例教学反思范文在教学比例尺的过程中,针对课本上出现的两种问题,一类是已知比例尺和图上距离求实际距离,另一类是已知比例尺和实际距离求图上距离。而且在教学的过程中,方法也有不同,学生很容易混淆。第一坐井观天案例及教学反思一案例师青蛙为什么笑呢?学生因为青蛙成天坐在井里,看到天只有井口那么大,而小鸟却说天无边无际,青蛙觉得很好笑。生青蛙以为自己是对的,它认为小鸟在说大话,觉得很好笑。师小鸟又为什么笑八年级物理密度课堂教学的回顾与反思八年级物理(人教版)第六章质量和密度第二节密度教学完成后,回顾教学过程,觉得有很多值得借鉴的做法,也体会到一些需要改进的地方。现回顾反思如下以便今后扬长避短,更好地搞好教学工作。一汉语拼音bpmf教学反思人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的富有活力的教材体系,倡导自主合作探究的语文学习方式。拼音教学中,我也作了一些尝试,使孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。例如师前几三个儿子的教学反思范文课文三个儿子讲述三个儿子面对着三个妈妈拎着沉重的水桶走来时,力气大的只顾翻跟头,嗓子好的只顾唱歌,他们对妈妈手里的水桶视而不见而那个没有什么特别的地方的儿子,却能帮助妈妈拎水桶的故智取生辰纲教学反思说来惭愧,作为中文系的学生,作为语文教师,我竟没有完整地看过水浒传,对于男人之间的打打杀杀,起义反抗,我并没有多少兴趣。语文课本能将水浒中的这个故事片段选入文章是有其道理的。细细读六年级语文下册第五单元教学反思本单元以冲突为主题旨在引导学生了解中国的戏剧,寓言。还有外国的小说,产生共鸣。共五篇课文寓言二则小炒写员大自然的秘密我看见了大海甘罗十二为使臣。寓言二则文字特别简练却又生动形象,矛关于六年级科学上册教学反思小学科学课程是以培养同学的科学素养为宗旨的,同学是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心。本节课正是依照这样的理念进行优秀教案的,让同学充沛地经历发现问题提出假设制订计划分组实验得四年级科学下册一天的食物教学反思一天的食物是科教版四年级食物单元的起始课。这节课非常强调记录整理,强调记录的真实性。学会确定标准进行分类,这个目标的确定也是为了使学生的活动更理性,培养科学的实证意识,在课的展开中幼儿整合活动排排队教学反思在山东省幼儿园教育活动教材中班下学期纸的故事这一主题中,有个活动叫小小魔术师,我把活动名称改为排排队,并根据我班幼儿实际,把教学目标内容进行了相应修改。我制定的活动目标是激发幼儿对排排队教学反思一个教学细节,从教师学生家长的角度来看也会不同,细究之,从学生的不同层次来看也是如此。接下来小编搜集了排排队教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一排排队教学反思排排队一课,新课标