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金陵晓发阅读训练附答案

  【原文】:
  金陵晓发
  【清】姚鼐
  湖海茫茫晓未分,风烟漠漠棹还闻。
  连宵雪压横江水,半壁山腾建业云。
  春气卧龙将跋浪,寒天断雁不成群。
  【注释】:姚鼐(1731―1815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,祖籍在今枞阳县义津镇姚王集
  【赏析】:首联以概括之笔写晓发时的情景,阔大而凄迷的境界,透露着诗人深沉而略带几分迷茫的心境。颔联暗示此行的起点金陵和将要经过的横江,所取雪压江水和山壁腾云之景,一静一动,高下相衬,刚柔相济,审美效果极佳。颈联写冬末春初的季节特征,卧龙跋浪的雄奇意象,与断雁失群的孤寒之境形成张力,反映诗人内心矛盾。尾联则从这种矛盾的困扰中解脱出来,乘潮鼓楫,击剑悲歌,激昂慷慨,体现了诗人将以积极的态度面向未来。全诗以写景为主,而主观情感深寓其中,是一首以景写情的佳作。
  【阅读训练】:
  (1)本诗的一、二联写了哪些景象?有何特点?简要回答。(5分)
  (2)有人认为这首诗情感昂扬,有人认为感情低沉,你认为是哪种情感?请联系诗歌本身加以分析说明。(6分)
  【参考答案】:
  (1)湖海、风烟、棹声、宵雪、山峰、云雾。(3分)意境阔大雄浑、辽阔深远。(2分)
  (2)【示例一】情感低沉。景物描写透露出孤寂之感,湖海茫茫,风烟漠漠、寒天断燕。最后一句击剑悲歌直抒胸臆,表现了作者内心的.悲慨,对凶吉未卜的前程的担忧。(6分)
  【示例二】情感昂扬。景物描写虽然有静穆平柔的一面,但主要表现的还是一种阳刚之美,气势浩瀚,无论是湖海、风烟还是连宵雪、半壁山,让人感到的都是自然的雄伟,这刚好是作者内心昂扬情感的折射。诗中虽然有低沉的慨叹,但最后作者还是义无反顾,决然鼓楫出发了,情感涨之高潮,充分体现了阳刚之美。(6分)

白鹅第一课时的教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点,设计了白鹅的第一课时的教学。首先学生认读了本课词语。字词是构建语文的基础。识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的,这样有助于读好课文,理解内容。小学语文的优秀教学反思如今在深入开展素质教育,已跨进21世纪之际,我们有必要回顾十几年来小学语文教学的客观存在的种种误区,我认为须马上改观的几点需求一吃透课文感性到理性作业这一课题,教师几乎天天布置,但人教版花钟教学案例反思师(环视教室)同学们就像刚刚绽开的花儿一样美丽有精神!师同学们,你们喜欢花吗?生喜欢!师为什么?生因为花儿很美!生因为花儿很香!师是呀,花儿又香又美!说说你们喜欢什么花呀?生牵牛花认识15教学反思对于12345这几个数字,学生都不陌生,在日常的生活中也经常能接触到,因此本节课的教学内容应该密切联系生活,增加学生的学习兴趣。本节课的教学目标是从具体的情境中抽象出数的过程,并通七年级历史下册民族政权并立的时代教学反思民族政权并立的时代教学反思一这节课主要学习辽宋金等几个民族政权并立的内容,里面涉及到几个历史人物,如阿保机赵匡胤岳飞秦桧等。千百年来百姓鲜明的爱憎表明了人们的价值观尺度一心为国勇敢五年级语文滴水穿石的启示的教学反思滴水穿石的启示这篇课文从安徽广德太极洞滴水穿石的自然奇观引出做事必须目标专一持之以恒才能成功的道理,希望我们铭记滴水穿石的启示,从而实现美好的理想。课始,我先出示课件安徽广德太极洞myfavouriteschoolwork教学反思范文本课重点学习喜欢做的学校活动,继续学习巩固sblike(s)tosth句型。另外本课歌曲部分还复习到现在进行时态。1。在学习本课内容前,先复习动词Like。以更好的进行下面的教学活音乐活动采茶教学反思春暖花开的时候也是茶叶上市的时候,今天下午我上的音乐活动让孩子感受采茶的欢快气氛,随着音乐节奏的快慢感受采茶姑娘不同的心情。在活动开始时,出示的采茶的图片,让幼儿仔细观看是如何采茶音乐我的家在日喀则的教学反思本课以同学参与为主体,通过认知感受表示发明等参与活动的综合形式教学,指导同学在参与音乐实践活动中,获得知识技能,并感受藏族歌舞特色,从而拓宽视野,获得愉悦和美的感受。上课之前,我为铃儿响叮当音乐教学反思铃儿响叮当这首歌曲可以说是脍炙人口。这是一首美国的圣诞歌曲,同学在学这课之前就已经基本会唱了。学习这首歌曲,同学是非常期待的,既然大家都非常的熟悉,那么本课的主要目的就不单单是唱会关于英语教学中的合作学习教学反思小组合作学习打破了传统的排座形式,给组织教学带来了前所未有的挑战。我们常常会看到这样的情况教师布置好某一教学任务后,让学生进行小组讨论。接下来就会看到有的小组为谁来代表小组发言而推
语文究竟该学些啥?近来,有关中小学语文课本的新闻热闹非凡金庸小说天龙八部入选人民教育出版社全日制普通高级中学语文读本体育明星刘翔跨进上海市小学语文课本而狼牙山五壮士也在网上热传已从上海市的新语文教材话题本年度十大网络流行用语网络评选的年度十大网络流行用语结果本周揭晓,偶稀饭弓虽等语汇入选十大之列。这次网络流行用语评选是猫扑网和天涯在线在网上联合举办的,据主办方介绍,在几天里有数千网友参与了评选活动。最在语文教学中如何培养学生的学习兴趣孔子云知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师,是一种重要的意向性心理因素。在语文教学中要想提高学生的语文能力,最大限度地提高教学质量,首要的问题就是培养兴趣的问题,那基础教育让学生获得走向生活的通行证TR基础教育是必不可少的走向生活的通行证,它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业,参与建设集体的未来和继续学习。它提供一种适合于所有人的教育,既能使人们为今后的学习打下坚实学生上网亦喜亦忧的话题张女士近来忧心忡忡,因为她发现15岁的女儿几乎每天晚上都在电脑上写日记,并给日记加了密码。无法得到密码的她忐忑不安。张女士坦言,她曾多次偷看女儿的日记。女儿的日记开始是记在一个普通打造教师的专业底气记者茅卫东记全国首届新生代教师成长论坛当教师需要以专业人员的资格和社会对话时,许多教师的底气显得不足。叶澜教授说到这里,心情颇为沉重。11月2728日,由中国教师报浙江省特级教师协迟雅实用学习记忆法有人曾做过这样的实验,就是向刚毕业的大学生发问,问他们一些在中学阶段曾记得滚瓜烂熟的知识,比如石蕊酚酞这两种化学试剂遇酸遇碱各变成什么颜色?结果绝大多数受试者不能完整准确地回答,由启发学生创造性思维乃是教学的基本一问题的提出创造性思维能力,过去一般人皆认为系天赋的才能,只可听其自然发展,没有启迪的可能,也没有研究的必要。是以早期的心理测验,未列入创造能力的鉴别,早期的教育实施,亦未考虑创造浅谈如何激发学生的写作兴趣执教几年来,最大的感受是学生视写作为畏途。每次作文练习学生绞尽脑汁,痛苦万分。有位作家,曾用这样的一幅对联形容作文时的情景苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁议论文写作能力训练作文aP(1)文题由一件小事想到的PP提示写作本文应该选择自己感受最深的件事情,把它概括叙述一下,然后发表自己的看法和主张。选材时尽量选择有一定现实意义的小事,并且此事与现实生活中构建新课程下的阅读教学方法语文课程标准的公布,课程改革实验的推行,把我们带进了教学改革的新时期。如何进行阅读教学的改革,如何真正实现教师角色的转变,如何凸现阅读教学的个性美,如何构建知识与能力过程与方法情感