《标准》强调数学学习要贴近儿童的现实生活。本节课通过游戏活动，引导学生投入学习，这不仅有利于提高学生学习数学的兴趣，而且可以帮助学生体验可能性的大小的合理性。这些游戏都是经过＂猜测—实践—验证＂的探索过程完成的，教学是成功的。 还记得，学校曾要求我们课改老师把自己对课改的认识与感受，用一句话来描述。当时，我们调侃的＂名言＂是＂痛并快乐着＂。＂痛＂是因为＂前无古人，后有来者＂。我们必须每天思考，每天探索，每天革新。在实践中体验酸、甜、苦、辣……正所谓＂梅花香自苦寒来＂。而＂快乐＂的源泉想必就是以下的原因吧。 学生学生活中的数学。
　　小学低年级的学生更多地关注＂有趣、好玩、新奇＂的事物，因此，学习素材的`选取以及活动的安排应当充分考虑到趣味性，使他们感觉学习是一件有意思的事情。对孩子来说，游戏就是生活，生活就是游戏。游戏是孩子们的天地，在游戏中可以使孩子的各种能力得到培养。瑞士教育家皮亚杰说过：游戏是认识的兴趣和情感的兴趣之间的一种缓冲地区。本课教学设计，从生活中提取源泉，做到了数学与游戏相结合，学生在熟悉的生活情境中学习数学，真真切切地体验和感受到了生活中处处有数学。如摸球游戏、转盘游戏、设计摇奖活动等，都是学生喜闻乐见的生活话题。 教师教生活中的数学。
　　＂我想，教书育人是教师教学的最高境界。怎样拉近数学与人和自然的距离，使学生体会数学的文化价值和应用价值?这就需要教师帮助他们运用数学的思维方式去观察、分析日常生活现象、解决实际问题。如学生利用所学的概率知识设计摇奖活动，就是根据数学知识的特点，让学生带着数学去理解生活，去体会数学的价值。这样，学生对数学学习产生很大的兴趣，迫切期待着下一堂数学课的到来。

让学生自备自讲语文阅读教学新探让学生自备自讲语文阅读教学新探三明四中陈珉新的语文教学观，就是不再把传授每篇课文的有关知识作为教学的唯一目的，它不要求学生全面弄通每一篇课文，而是根据教学大纲要求，把课文作为学生学谈如何如何调动学生写日记的积极性湖南省常德市一中（长怡）张上明学生如果能长期坚持日记写作不仅可以逐步提高写作能力，还可以在日记中进行自我教育，加强自我修养，增强思想认识水平。对此，不少语文教师都有切身的体会。但从寻找教学理想实现的可操作平台近年来，随着基础教育课程改革工作的不断深入，中学语文课堂发生了很大的变化。传统的以应试为中心的灌输式教学方式已经逐渐淡出了教学舞台，但现实中的语文课堂仍然不能唤起广大中学生学习语文立足原文整体把握沉入语言感悟真实关于中考现代文阅读复习的建议立足原文整体把握沉入语言感悟真实关于中考现代文阅读复习的建议一把握考点，领会精神。知彼知己，方能百战不殆。每年一次的中考，尽管是基本稳定，适当改进，但作为教师和考生，都必须了解这些幼儿园中班语言救生圈扔给谁教案活动目标1。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。2。启发幼儿的好奇心，培养幼儿的。社会交往能力，增强责任感。3。鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解中班语言孔融让梨教案活动目标1理解故事内容大胆清楚地表达自己想法2懂得尊敬关心长辈爱护弟妹活动准备教学图片故事录音孔融让梨活动过程一引出故事主题引起幼儿兴趣你们认识这个小男孩吗？名字叫孔融今天我们要来中班语言清晨教案活动目标1初步感受清晨雾的朦胧及雾散后大自然的美丽热闹。2体验散文中优美的语句，具有一定语言的敏感性。活动准备挂图录音磁带生活中有雾蒙蒙的感受。活动过程1音乐联想幼儿听一段优美的音中班寄给蛤蟆的信语言教案活动准备活动前听过故事寄给蛤蟆的信课件用A3纸塑封好的三封展开的信（文字图夹文图片和数字）。活动目标初步感受信在生活中的作用，体会同伴间写信和读信的快乐。尝试阅读三封不同类型（文字中班语言飞呀飞教案活动目标1了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。2了解儿歌内容，并愿意模仿跟念重点愿意模仿跟念儿歌难点愿意用普通话夸夸爸爸活动准备1前期经验孩子们对自己的爸爸的本领有一个简单的了解自己摘桃，吃起来香走在语文课程改革的大路上体会之一自己摘桃，吃起来香走在语文课程改革的大路上体会之一关键词跳出教材，角色转换，主体性，自主性，发展，创造。传统的语文教科书却往往只重视学习的结果，或仅仅把课本看作学生获取语文知识的例合作探讨，摘吃大桃走在语文课程改革的大路上体会之二合作探讨，摘吃大桃走在语文课程改革的大路上体会之二2002年9月，我们学校初2005级采用苏教版语文教材。已教书20年的我，赶上这次课改。两年来来，我用新课改的理念去指导自己的教学