1、看图激趣，质疑导入（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）
　　本文的插图很巧妙。＂天头＂画着蜗牛高飞蓝天，遥遥领先，把蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都甩在了后面，显然，蜗牛是胜利者。如果是比赛，冠军应当属于蜗牛，蜗牛捧走金色的大奖杯当之无愧。然而，蜗牛夺取奖杯后怎样呢?蜗牛的翅膀又哪去了呢？在读题质疑后，导入新课，引导读书，顺势合理，激发了孩子的`学习兴趣。
　　2、以读代讲，以读领悟。
　　这节课注重了品词、品句、品读，以读代讲、以评促读，以读悟情。例：教学第二自然段时，提出问题从哪儿可以看出蜗牛飞行能力强，可以得冠军？学生自读后很快找出了＂遥遥领先＂、＂甩＂、＂所有＂等词。我又让学生读词，再读句子。读后让学生评价，做到生生互评、师生互评，评后再读。通过多种形式的朗读让学生积累丰富的语言，获得积极的情感体验，这样的以读代讲，以评促读，锻炼了学生的评价能力，培养学生学习语文的兴趣。
　　3、自主识字，突出学生的主体地位。
　　在识字方面以自主识字，自读自悟的方式来突出学生的主体地位，利用生字卡片，出示词语等检测学生对生字词的掌握情况，给学生多一些自我表现的机会。

人教版彩色的非洲教案一谈话引入，揭示课题1。自由谈谈对非洲的印象。2。出示课题彩色的非洲。二整体感知，了解非洲的彩色1。自由读课文，读准生字新词，找出文章的中心句。2。出示句子非洲真是一个色彩斑斓的世彩色的非洲的公开课教案设计教学目标1认识14个生字。读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语。2有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，通过揣摩五年级下册彩色的非洲教案导读彩色的非洲是人教新课标小学语文第十册的最后一课。课文向我们讲述了辽阔的非洲，是一个多彩的世界。作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天花草树木动物世界人们的日常生活以及艺术风采，课文彩色的非洲教案设计一谈话引入，揭示课题1。自由谈谈对非洲的印象。2。出示课题彩色的非洲。二整体感知，了解非洲的彩色1。自由读课文，读准生字新词，找出文章的中心句。2。出示句子非洲真是一个色彩斑斓的世彩色的非洲教案范文教学目标1。认识14个生字。读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语。2。有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会羡慕的造句1我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。2小红成绩总是能名列前茅，令小静十分羡慕。3我可羡慕班上成绩名列前茅的同学了。4我有个爱我的哥哥，大家都很羡慕我。5他每次考试都考得那么好，我真羡慕满江红教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的满江红教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希令人羡慕的近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。非常羡慕的近义词有哪些呢？接下来小编为你带来令人非常羡慕的近义词，希齐刷刷的目光的阅读答案岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也历经许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没现代文母亲的目光阅读答案母亲的目光做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲王士祯剑侠阅读题及答案剑侠明王士祯某中丞巡抚上江。一日，遣吏赍金三千赴京师。途宿古庙中，扃鐍甚固。晨起，已失金所在，而门钥宛然。怪之，归告中丞。中丞怒，亟责偿官。吏告曰偿固不敢辞，但事甚疑怪，请予假一月