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幼儿园第五周工作计划

  工作要求:
  乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。	喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。	学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。	喜欢上幼儿园,在帮助下能较快适应集体生活。	能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。
  晨间来园方面
  来园:
  来园接待:开窗通风,热情接待每一个幼儿。	区域游戏:美工区(练习涂色) 阅读区(阅读自己带来的图书) 益智区(按颜色有规律地排列瓶盖) 重点指导:美工区:提供画好的树叶轮廓图,练习涂色。	其他:关注情绪不稳定的幼儿。	晨谈:1)有礼貌 2)秋天的变化
  户外锻炼:
  队列练习:能按照老师制定的点上站好,学习原地踏步。
  操节、韵节活动:学习新操,能初步跟老师做几个简单的动作。
  集体游戏:小老鼠过草丛(爬) 看谁投的准(投掷) 小兔跳舞:跳) 捉尾巴(跑) 过小桥(走)
  分散活动:纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车,要求:1)幼儿自主选择玩具2)鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。
  学习活动
  社会:树叶宝宝找妈 妈
  音乐:秋叶
  科学:树叶排队
  美术:把老虎关起来
  语言:秋叶飘
  上午游戏
  创造性游戏:
  大宝之家:提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等,启发幼儿作为替代物进行炒菜等。
  coco超市:提供半成品水果,蔬菜图片,让幼儿进行涂色。
  coco图书馆:幼儿自己阅读带来的一些图书。
  区域游戏:
  重点指导
  益智区:提供各种颜色的瓶盖若干,引导幼儿按颜色进行有规律的排队	美工区:提供画好的树叶轮廓图,指导幼儿练习涂色。
  下午活动
  户外活动:
  名称:小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊
  游戏活动:找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。
  日常生活
  秋天气温变化大,注意加强狐狸,及时增减衣服。	午睡时把鞋脱下,并放整齐。
  家长工作
  多于家长沟通,适当做到“秋锻炼”,即不要急于添加过多衣服,以提高幼儿身体的适应能力。
  环境创设
  布置主题墙,将幼儿的作品展示在主题墙上。

客家文化阅读及答案在客家人生活的社区,崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本。以文章为贵,以知识为荣,成为一种社会风气。家庭方面。几乎所有的家庭,都支持自己的孩子读书。即使贫困潦倒,生活难以为继阅读训练题目及答案达蓬山丰富的文化积淀篇宁波市达蓬山区,在翠屏山丘陵东端,系四明山余脉,东起凤浦湖凤浦岭,西抵沈窖湖黄杨岙,南临河头乡九龙湖,分属慈溪市三北镇龙山镇和镇海区河头乡,方圆60平方公里。这是一个自然景点密集人中华文化的最大特质阅读题及答案文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个民族,长期居住在一个地方,就拥有一些共同的不同于其它地方的生活方式。文化还有精神价值的层面,比如宗教信仰伦理道德艺术和美学等。每在文化生活中选择学习目标了解落后文化与腐朽文化的含义危害及存在原因课前预习1尝试完成学案中的填空及相关思考题2把你的疑问写下来学习过程情境导入算命看相青楼烟管,当前人们文化生活的主流是健康向上的,希望的力量阅读答案在我们的生活中,总是有各种各样的力量,那么关于希望的力量的阅读答案是怎样的呢?下面是小编分享给大家的希望的力量阅读答案,希望对大家有帮助。希望的力量有这么一个故事,说的是有个人被湍关于抢救陈景润精神的阅读题及答案抢救陈景润精神那个一辈子只算出一道题目,而其他题目都算得一塌糊涂的人去了。那是一个以数学为粮食,以演算为空气的人。他生来只属于这道题目,他把整个世界简化成了这一道题目。这个人肯定算高中政治第二课堂方案一活动目的加强学生在课堂所学到的知识,拓宽他们的视野,扩大他们在知识领域中的兴趣,了解国内外主要是国内时政大事,关注社会发挥发展,培养观察问题分析问题的能力。二活动内容和形式就内容中华文化与民族精神说课稿教材分析民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。新中国成立以来,我国各族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,教材以真实的案例开篇引领学生去思考感悟我国是一个统一的多太阳能飞机阅读理解附答案太阳能飞机(12分)近日,一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为阳光动力2号的飞机,其翼展达72米,但重量仅有2。3吨,狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标记忆深处的冰棍阅读练习及答案记忆深处的冰棍无论是谁,总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去或者是一首歌,或者是一种食物。逝去的只是岁月,而回忆常在心田。儿时记忆中,冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍藏。小时候家在农阅读理解题及答案老银杏树老银杏树在我家的门前,有一颗老银杏树。它高大挺拔,象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓
秦兵马俑的教学反思导语秦兵马俑是四年级上册第五单元的一篇略读课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模,另一方面从身材体格衣着披挂动作神态等方面,准确细腻地表现了兵马俑的类型众多个性鲜明。以两件宝优秀教学反思两件宝是北师大版一年级上册第13单元的一首儿歌,作者是著名教育家陶行知先生,全诗语言简洁,通俗易懂,形象地告诉人们双手与大脑的作用,劳动与创造要靠手和脑的道理,是培养学生勤于思考,数学位置与方向教学反思范文刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐向右拐,但在新课程培训中听了一节示范课之后,我又感觉这一单元的内容教学反思检阅教学检阅一课后,感触颇多,也产生了许多困惑。看到先福老师的文章,又把那一些思绪勾起,遂笔记之。其一,在教学这篇课文时,当我让学生模拟情境劝说博莱克不要参加检阅或把他放在中间或最后,保护鸡蛋教学反思学科学是一个积极主动的过程,学科学是学生们自己要实践的事,而不是由别人来代替。建构主义学习理论认为在探究过程中,学生不是被动的知识的承受者,相反,他要主动地建构知识的意义,而且这种人教版小学四年级数学下册全部的教学反思这一单元的目标是这样定的1使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两三步计算的方法解决一一年级下册识字3教学反思范文识字3是一年级下册的一篇识字课。老师在课上充分展现了识字的处理环节,做的比较到位。概括有以下几个环节1带拼音认读。2去拼音认读。3打乱顺序认读。4交流识字的方法。5重点字的认读。在七年级下册三角形的高教学反思范文三角形的高在小学已经接触过,在七年级下册又出现了三角形的高,这两部分有什么不同呢?小学学习了三角形高的画法,所以在七年级时三角形三条高的画法不再是重点内容,但由于时间隔得比较长,有苏教版四年级语文下册蚁国英雄的教学反思我一开课,就运用提起英雄,你想谁?和说到蚂蚁,给你的印象是什么?两个问题揭题导入,一来意在唤醒学生已有的经验世界,二来意在激发学生阅读本文的兴趣,运用问题作桥梁,连接了课堂的外与内线描写生画跳绳二的教学反思写生画已经画了快两个学期了,孩子们对写生画已有了一定的了解。平时大多时候都是让幼儿画的是固态的写生,为了增加是难度,提高幼儿的作画水平,于是设计了本次教学活动。由于跳绳的一直是动态Pleasedtomeetyou!的教学反思一教学任务完成情况这节课从整体情况看,基本上完成了教学任务,师生交流畅通,大多数参与了课堂活动。在教学设计中,我注重了知识能力和情感三个维度目标的有机整合,在课堂教学中,运用多种教