由于体育课大都是在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。因此，组织教学是上好体育课的关键。
　　在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用，使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现老师的＂教＂和学生的＂学＂的目的。然而，教无定法，任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的，怎样抓好初中体育课的组织教学、更好地为教学服务呢？
　　在高中体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。
　　抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件，教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求，坚持把＂以学生发展为本＂、落实＂健康第一＂作为指导思想，促进学生健康成长，在教学中注重，以学生为中心，重视学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，鼓励和引导学生在学习中积极动脑，互相协作，互相探讨，提高学生在学习过程中的感兴趣程度，使学生能积极主动地参与到课堂中，营造一个宽松、和谐、民主的教学环境。
　　从新课程标准所设置的学习目标来看，在义务教育阶段，应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用，不过分追求运动技能传授的.系统和完整，不苛求技术动作的细节。本节课我选择排球，而排球源于游戏，是一项深受广大学生喜欢的球类运动。长期以来，我们在教学中更多地追求它的技术性，忽略它的趣味性、娱乐性、观赏性；忽视了学生的主动性，这样严重地挫伤了学生的学习积极性。随着新课程标准的实施，如何以人为本，全面关注每个学生的发展，真正把＂健康第一＂的指导思想落到实处；如何改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人；如何使球类教学做到源于游戏，回归游戏，真正做到寓教于乐，是本节课力求探索的问题。

2019年秋幼儿园教师教学工作总结转眼间，半年的试用期到了。在这初为人师的半年里，我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活，融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。教学工作上，我迅速熟悉常规教学方式方教育笔记调皮蛋也需要多关注昊昊是我们班的调皮分子，关于他缺点小朋友可以检举出一大箩，比如打人，吃饭讲话，抢东西诸如此类等等等等。在老师和小朋友的眼里，他都有点无可救药。早上，课间活动才没几分钟，有人打报告老主题活动设计小问号主题目标1对周围的事物有探索的兴趣，会用语言绘画的方法从多方面多角度提问。2能尝试用多种方式寻求提问的答案，如查阅资料小实验讨论请教别人等。3能运用简单工具和多种材料进行制作活动，感恩教育爱得甜甜话活动目标1。通过故事表演猜猜我有多爱你，初步理解爱得含义。2。通过家长读信我对爸爸妈妈说甜甜话的方式，体验亲子交流的乐趣。活动准备故事猜猜我有多爱你道具（幼儿自备）ppt家长写给幼主题活动舂年糕活动目标1。初步了解年糕的来历，知道年糕是过年必备的年货，寓意着一年更比一年高。2。喜欢参加舂年糕活动，乐意大胆交流，体验与同伴一起舂年糕的快乐。活动准备1。课件舂年糕。2。故事挂大班我的六一我来秀主题活动方案不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐自愿选择自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的生活自理儿歌自己吃饭小宝宝，真能干，自己拿勺来吃饭，拿稳勺，扶好碗，一口一口全吃完。不挑食，爱吃肉，爱吃菜，宝宝长得快，妈妈真喜爱。喝水白开水，真解渴，宝宝健康离不了，端起杯，仰起脖，咕咚咕咚儿歌六首儿歌六首过生日不要爸爸买玩具，不要妈妈买蛋糕。手拿小楸来院里，栽上一颗小树苗。树根用土来培好，再给小树把水浇。小树生日我生日，小树长高我长高。小柳树小柳树，喜洋洋，对这小溪来梳妆。小班儿歌20首快乐的手宝宝我不哭是谁把椅子擦干净？毛毛熊，学跳高，不小心，摔一跤，是谁给娃娃穿花衣？不哭，不哭，接着跳皮皮猴，翻跟斗，是谁帮毛毛熊找到家？不小心，摔下来，不哭，不哭，接着翻是我，幼儿园儿歌开学啦幼儿园里小朋友，见面了，摆摆手。一起笑，一起走，亲亲热热拉小手。我爱幼儿园幼儿园，像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我爱老师像妈妈。过马路哥哥走，我也走。一走走到马路口儿歌七首小鱼不见了小狗森林去打猎，小猫帮他看着鱼，小狗打猎赶回家，小猫呼呼睡大觉，小鱼怎么不见了，叫醒小猫问仔细，小鱼小鱼我最爱，一不小心进我肚。悄悄话小花苞藏在绿丛中，抿着红红的小嘴巴，