1. 我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。
　　2. 林业局应该因地制宜的规划种植面积，不能随便挖坑下种。
　　3. 帮助老少边穷地方脱贫致富，应该因地制宜制定政策，根据当地的条件提出方案。
　　4. 发展种养殖业也得因地制宜，千万再不能想过去那样一刀切，瞎指挥了。
　　5. 发展养殖业就好比种庄稼一样，必须要因地制宜。
　　6. 他因地制宜能恰如其分地处理好这些植物。
　　7. 我们种植农作物必须因地制宜选择合适的品种。
　　8. 他们因地制宜，在花园的角落辟出一块草坪，作为儿童娱乐区。
　　9. 这个山清水秀的小乡村，虽然地处偏僻，但当地政府因地制宜，积极引导和扶持村民大力发展农家乐旅游项目，成效显著。
　　10. 我们省地理环境复杂，要想致富，应因地制宜，合理利用一切有利因素如山区多种果树，平原种经济作物，河边做好水产养殖等。
　　11. 这种练习方式因地制宜，就地取材，简单易行。
　　12. 我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
　　13. 我们应因地制宜，不能求简单化一。
　　14. 工程师根据现有的条件，因地制宜，采取最适合的施工方案。
　　15. 农民常因地制宜，种植适合当地风土的＂作物。
　　16. 对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。
　　17. 要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。
　　18. 种植农作物要因地制宜，不能盲目跟风。
　　19. 不同的城乡均应因地制宜，发展最适合的产业。
　　20. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
　　21. 院子中重峦叠嶂的假山，映衬的恰到好处的树状盆景，无处不显出园林大师因地制宜，自出心裁，处处活灵活现的风景匠心独运，附仰生资，不失为园林界的一处瑰宝。

阿西莫夫短文两篇的优秀教学设计一教学目标（一）知识目标1不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2短文两篇所说明的研究成果。3短文的行文顺序及说明方法语言特色。（二）能力目标培养学生的创妈妈的爱教案教学设计第一课时一导入新课1小朋友们的健康成长都离不开家人的关心和照顾，尤其是妈妈的关爱，那妈妈是怎样关心和照顾你的呢？你能说一说吗？2揭题是呀，听了刚才小朋友讲了妈妈对你们的爱，老师都很课文阿西莫夫短文两篇教学设计一导入设计如今统治地球的是人类，人类的历史也不过几百万年。在人类出现之前，曾有一种爬行动物统治过地球，这种爬行动物是什么呢？（学生答过之后，向学生展示几幅恐龙的图片，激起学生兴趣。祁黄羊优秀教案设计第一课时教学目标1正确流利地朗读课文，复述课文。2学会本课生字词，并理解生字词。3理解课文内容，能联系上下文体会外举不避仇，内举不避亲出以公心的意思。教学准备查阅资料，了解故事发生初中化学教材燃烧和灭火的教学反思从总体上看，我认为燃烧和灭火这节课基本上达到了新课标要求的预期目标，即充分利用各种生活资源，挖掘教材，发展教材，根据本地本校的实际情况，创造性地使用新教材，在人类文化背景下构建知识初中化学燃烧和灭火的教学设计一教学内容分析1课标中的内容燃烧与灭火隶属课标中的第五部分化学与社会发展中的化学与能源和资源的利用。2教材中的内容人教版九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火。本课题共包含三大内容托班数学找小鸭教案教学目标1通过看看找找讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。2幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。教学准备小鸭头饰各种颜色大小的鱼与鱼同色的大小的筐音乐磁带教幼儿园活动教案目标教案的编写教案的繁琐的，看看下面的幼儿园活动教案，欢迎大家借鉴！幼儿园活动教案目标1一活动目标1学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。2喜欢参加拍球活动，体验运动的快看瓜优秀教案教材简析课文通过我在地里看瓜的经历，表现了乡下人热情淳朴的民风。第12自然段交代了故事发生的背景。第3自然段写我中了村里小孩的调虎离山计，看丢了两个大瓜。第45自然段是事情的结尾，托班语言公开课教案公开课是有组织有计划有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。下面小编为大家分享托班语言公开课教案，欢迎大家参考借鉴。中班语言活动家活动目标1感受诗歌的画面美和语言美，蜡烛课文教案设计教案设计说明语文教学的少慢差费现象喊了几年要改，但到现在为止基本上还是原地不动。在语文教学的课堂上，基本上还是以语文老师的讲为止，学生仍处于接受中，听说读写的能力培养一直处于相对静